<h3>活動時間：2018.11.11</h3><h3>活動地點：王俊卜的家</h3><h3>主持人：王俊卜</h3><h3>參與人：王俊卜媽媽</h3><h3>拍攝人：王俊卜媽媽 王俊卜</h3><h3>美篇制作：王俊卜媽媽</h3><h3>活動流程：</h3><h3> 1.主持人宣布活動開始，本期讀書會的主題是《The Grey Wolf》</h3> <h3> 2.讀書展示</h3><h3> (1)王俊卜展示的是這篇文章的第一至第三部分。</h3><h3> 第一部分：Introduction</h3> <h3> 第二部分和第三部分：Wolf Traits and Wolf Packs</h3> <h3> (2)家長點評：王俊卜經(jīng)過2年多的英語朗讀訓(xùn)練，效果已經(jīng)非常顯著！不過對于今天的朗讀部分展示，王俊卜對于停頓，連讀處理的不是很到位！在今后的繪本閱讀中，這些方面還是需要加強！</h3> <h3> (3)媽媽展示。(第四部分)</h3> <h3> 媽媽自我點評：媽媽朗讀的問題還是帶有個人的聲音多一些，雖說這是一篇說明文，不需要添加什么感情色彩，但是讀英語的"韻味"跟王俊卜比還是差的很多！媽媽反思以后要加強朗讀，做好孩子的表率！</h3> <h3> (4)思維導(dǎo)圖展示：</h3><h3> 王俊卜強烈要求秀一下自己繪制的思維導(dǎo)圖！雖說有點小緊張，但是由于動物類題材的文章一直是王俊卜的最愛，所以表達起來也是很有自信的！</h3> <h3> </h3> <h3> 由于爸爸不在家，所以媽媽展示部分的拍攝都是由王俊卜完成的！雖說經(jīng)過了幾次拍攝，我們的大片才"出爐"，但是效果不錯，為王俊卜點贊！</h3> <h3> 3.讀后鏈接</h3><h3> 在自主閱讀過程中，王俊卜圈畫一個生詞"alphas"!經(jīng)過媽媽和王俊卜上網(wǎng)搜索，知道了狼族的社會組織遵循著一定的社會階級模式。它們的社會組織主要是由一對屬于最高階級的阿爾法公狼和母狼擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)者，并由一對次高級的貝塔公狼和母狼擔(dān)任組織的領(lǐng)導(dǎo)中堅;其余基層組織的狼群，都屬于社會組織最低階級的歐米佳等級。</h3> <h3> 在媽媽的推薦下，王俊卜看了《阿爾法：狼伴歸途》這部電影!</h3><h3> 故事發(fā)生于兩萬年前的歐洲北部，地球正處于弱肉強食的冰川時期。心地善良的男主角科達是部落首領(lǐng)的兒子，在一次部落集體狩獵中，科達不慎跌落懸崖，眾人以為科達已死，但大難不死的科達被洪水卷走幸存下來，只身流落荒野。 途中科達與一匹野狼相遇，給它起名阿爾法，意即狼群首領(lǐng)?？七_在與其相處的過程中逐漸成長，學(xué)習(xí)“狼性”并存有“仁心”。這對人狼搭檔在險惡的世界中相互為伴，一起踏上返鄉(xiāng)之路，人與狼之間第一次建立了友誼。隨后的種種奇遇，甚至改變了人類和世界的未來……</h3> <h3> 4.讀后思考</h3><h3> 王俊卜說：動物是可愛神圣的，動物是憨厚老實的，動物是兇猛威武的，動物是勤勞勇敢的……動物為人類付出的有很多很多：蜜蜂為人類釀蜜，青蛙為人類捕蟲，貓頭鷹為人類捕鼠……人類與動物和平相處不好嗎？為什么非要到動物快滅絕時再來保護呢？像我和“貪吃 ”、“好動”一樣吧，讓所有動物與全人類成為好朋友，真正的好朋友吧！</h3>