<h3> 2018年10月29日、30日，由龍城區(qū)教育體育局組織，對朝陽市龍城區(qū)“十三五”第三批骨干教師培養(yǎng)對象進(jìn)行了集中培訓(xùn)。參加此次會議的有中小學(xué)教師50余名，我有幸成為了朝陽市龍城區(qū)“十三五”第三批中小學(xué)骨干教師研修班的一員。</h3><h3> 非常感謝領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀兇罱艘粋€很好的學(xué)習(xí)提升的平臺，兩個下午的講座都以鮮活的實例、豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動了我的心，使我的思想重新煥發(fā)了激情，燃起了斗志。</h3><h3> </h3><h3></h3> <h3> 首先，此次培訓(xùn)由師校曹啟云校長在開班儀式上講話，曹校長的講話讓我深切感受到領(lǐng)導(dǎo)們對于此次培訓(xùn)的良苦用心以及對于骨干教師培訓(xùn)對象的殷切希望。聽了曹校長的講話使我更加珍惜此次學(xué)習(xí)的機會，所以在接下來的培訓(xùn)中，我聽得格外認(rèn)真，生怕錯過學(xué)習(xí)的地方。</h3> <h3> 第一個為我們做培訓(xùn)的是劉曉玲主任的講座，劉主任的《不忘初心，攜手筑夢》讓我反思自己，我做的夠不夠，答案當(dāng)然是不夠。劉主任以一個個鮮活的案例，以及一組組驚人的數(shù)字讓我深切的感受到我們的教學(xué)觀要做轉(zhuǎn)變，一場“課堂革命”開始了。我們不能為了教書而教書，我們是教書育人，不能只教書不育人。我們要關(guān)注每一名學(xué)生一生的生命質(zhì)量，認(rèn)真上好每一節(jié)課，我們的課不僅要落實到黑板上，更要教到學(xué)生的心中。</h3> <h3> 趙玲玲老師的《聚焦小組合作，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)鍵能力》讓我看到了名師的風(fēng)采，讓我看到了自己的差距，更為我以后建設(shè)班級小組合作指明了方向。趙老師的課堂是真正做到了把課堂交給學(xué)生，在趙老師的講座中我受益頗深。</h3> <h3> 孟慶麗老師的思維導(dǎo)圖的講解，使我對于思維導(dǎo)圖的概念，表現(xiàn)形式以及思維導(dǎo)圖使用誤區(qū)有了更清晰地認(rèn)識。為我在以后教學(xué)中如何正確有效地使用思維導(dǎo)圖提供了很大的幫助，同時孟老師這種刻苦鉆研精神，是我學(xué)習(xí)的榜樣。</h3> <h3> 王文靜老師的《減負(fù)增效，做一個幸福教師》讓我學(xué)到了太多太多，讓我找到了更好的班主任工作策略，面對具體、細(xì)致、繁瑣而艱苦的班主任工作，我會用積極認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度做好班級管理工作。</h3> <h3> 最后遲佳校長的《從學(xué)情出發(fā)，建高效課堂》，我知道了教育教學(xué)中學(xué)情分析的重要性，作為一名教師不僅要有駕馭教材的能力，更要真正了解學(xué)生雪情，這樣才能建構(gòu)高效課堂。</h3> <h3> 這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣。每一位老師的教育教學(xué)理念、人格魅力和治學(xué)精神深深地印在我的心中，為我今后的教育教學(xué)工作無不起著引領(lǐng)和導(dǎo)向作用。最后，向參與此次培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師真誠地道一聲感謝，感謝領(lǐng)導(dǎo)們搭建了一個這么好的學(xué)習(xí)平臺，感謝各位老師對于自己的教育教學(xué)經(jīng)驗毫無保留的奉獻(xiàn)，感謝你們?yōu)槲医窈蟮墓ぷ髦该髁朔较?，你們辛苦了?lt;/h3>