<h1><font color="#167efb"><b> 2018年10月31日，昌江縣第六小學開展了以“每天十分鐘，練好計算基本功”為主題的計算能力數(shù)學競賽活動。</b></font></h1><h1></h1><h1><font color="#167efb"><b> 本次活動的宗旨是提高我校學生的計算能力，本著培養(yǎng)學生具備一定的計算能力和技巧，通過豐富校園文化生活，給學生營造良好的數(shù)學文化氛圍，讓學生通過全員參與、緊張訓練、激烈競爭，使學生的計算能力、心理素質、竟爭意識得到鍛煉和提升，科任教師還可以通過竟賽結果及時了解學生計算方面存在的問題，找出原因進行整改。</b></font></h1><font color="#167efb"><b> </b><b><br></b></font><div><br></div> <h1><b><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 比賽前，學校進行了廣泛動員，各年級認真組織安排，營造出緊張、有序而又熱烈的競賽氛圍，全校15個教學班級，687多名學生參加，競賽內(nèi)容有口算、筆算、簡算、混合計算解方程等題型。</span><br></b></h1><h1><b><font color="#167efb"> 比賽中，監(jiān)考老師態(tài)度溫和，但要求嚴格，認真做好監(jiān)督和服務工作。同學們認真審題，細心計算，反復檢查，安靜工整快速地答題，展示了扎實的基本功和靈活的答卷技巧，出色地完成了競賽任務。<br> 比賽后，老師利用課余時間，認真仔細閱卷嚴謹?shù)脑u分，全校有96名同學脫穎而出取得了優(yōu)異的成績，并獲得學校表彰。<br> 這次竟賽，各年級涌現(xiàn)出一大批計算小能手，這說明競賽活動充分調動了學生學習數(shù)學的熱情，激發(fā)了學生思維的活躍性，同時提高了學生的口算、筆算、簡算的能力，扎實了學生的計算基本功，從而落實課標在計算教學方面提出的要求。同時也說明我們的教師對學生計算是常抓不懈的，還希望每一位數(shù)學教師再接再厲繼續(xù)加強計算訓練，打好學生計算基礎。 <br></font></b><b><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 在取得這些成績的同時，我們也看到，競賽也暴露出不少學生的計算能力、卷面書寫等存在問題。希望引起老師和學生的足夠重視。如不少學生計算時粗心大意看錯數(shù)字或運算符號、用錯乘法口訣或寫字潦草，數(shù)字寫得不清不楚等問題還是明顯存在，這說明對學生的良好學習品質和習慣的養(yǎng)成重視不夠；中年級商中間、末尾有O的乖法還需要夯實，高年級的小數(shù)乘除法、分數(shù)乘除法有部分學生還不達標；年級與年級、班級與班級之間的差距也顯現(xiàn)出來，教師要在比對分析中掌握年級或班級計算能力的橫向比，為制定補救方案、合理調整下階段的教學提供科學依據(jù)。</span></b><b><font color="#167efb"><br></font></b></h1><div><font color="#167efb"><br></font></div> <h1><b><font color="#b04fbb"> 學生認真做題</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb"> 領導巡視中</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb"> 學生答卷</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb"> 學生比賽中</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb">獲得本次計算競賽一二三獎的學生</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb">三、五年級獲得全縣計算能力競賽（一二三等獎）的學生</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb"> 這次活動的開展，不僅豐富了學生的學習生活，也給學生提供了一個發(fā)揮特長的舞臺，很好地燃起了學生學習數(shù)學的興趣 ，讓學生保持良好的競爭意識，享受激情蓬勃的校園文化生活，因此活動深受學生和家長的喜愛。</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb"> 活動掠影</font></b></h1>