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興趣發(fā)展規(guī)劃——一個未來leader的自我修養(yǎng)分組課(五)

田螺姑娘

<h3>  2018年11月13日下午,演講與口才小組的學(xué)生在戴子田老師和家長義工的帶領(lǐng)下,共同前往蔡元培校長和溥儀皇帝的老師李文田的故居——泰華樓進(jìn)行采訪研學(xué)活動?;顒又?,學(xué)生從潘長慶老先生的介紹和交流中全方位的了解了泰華樓的前世今生。從對何主編的采訪中了解到荔灣文化博大精深,有許多我們需要學(xué)習(xí)和探討的地方。部分學(xué)生更是提出了要好好學(xué)習(xí)粵語,弘揚(yáng)荔灣傳統(tǒng)文化。</h3> <h3>演講與口才組研學(xué)之旅即將啟航。</h3> <h3>學(xué)生們準(zhǔn)備出發(fā),興奮不已</h3> <h3>泰華樓現(xiàn)任管理人潘長慶老先生親自出來迎接</h3> <h3>泰華樓,韻味悠長</h3> <h3>潘老先生為學(xué)生們介紹泰華樓</h3> <h3>言語之間,深情滿滿</h3> <h3>學(xué)生觀摩著名書法家墨寶</h3> <h3>墻上的每一幅畫都記載著泰華樓歷史</h3> <h3>學(xué)生積極采訪荔灣區(qū)地方志的主編</h3> <h3>潘老先生一一為學(xué)生講解李文田的后人為宣揚(yáng)祖國傳統(tǒng)文化所做出的貢獻(xiàn)</h3> <h3>學(xué)生認(rèn)真閱讀關(guān)于泰華樓的資料</h3> <h3>花老先生為學(xué)生精心安排了本次活動</h3> <h3>傅偉家長導(dǎo)師與潘老先生暢談泰華樓</h3> <h3>演講與口才組的同學(xué)與泰華樓的管理人、何主編合影留念</h3> <h3>潘老先生如數(shù)家珍般將泰華樓的點點滴滴娓娓道來</h3> <h3>  盼望著,盼望著,今天終于迎來了生命探源組期待已久的細(xì)胞探索!同學(xué)們準(zhǔn)備好一切物品準(zhǔn)備,整裝待發(fā)??梢杂H自制作細(xì)胞臨時裝片,觀察自己的口腔上皮細(xì)胞,實在太期待了。細(xì)胞探索生命細(xì)胞之旅開始了!實驗顯微鏡下的紅玫瑰,哇,紅色細(xì)胞直刺眼球,太神奇了!第一次近距離接觸顯微鏡,充滿神秘感,廣州醫(yī)科大學(xué)高級實驗員謝曉斌家長導(dǎo)師深入淺出講述植物細(xì)胞,動物細(xì)胞,肌細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞,同學(xué)們聽得入了神。第一次接觸生理鹽水,載玻片,蓋玻片,結(jié)晶紫染液,吸水紙,同學(xué)們大開眼界。實驗報告單同學(xué)看了一遍又一遍。</h3><h3> 生命探源組細(xì)胞實驗:實驗植物細(xì)胞,動物細(xì)胞是怎么樣的?人體細(xì)胞又是怎么樣的?細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞膜,細(xì)胞核,細(xì)胞壁,一個一個肉眼看不到的,此刻看得清清楚楚的!多么有意義,多么有趣的一次生命探源科學(xué)之旅??!同學(xué)們意猶未盡,記錄自己的觀察。這樣的課程激發(fā)了同學(xué)們探索更多神秘知識,認(rèn)識世界的欲望!</h3> <h3>學(xué)生排隊等待觀察口腔細(xì)胞</h3> <h3>學(xué)生運用顯微鏡觀察口腔細(xì)胞</h3> <h3>謝曉斌導(dǎo)師耐心講學(xué)</h3> <h3>學(xué)生認(rèn)真聆聽關(guān)于細(xì)胞的故事</h3> <h3>學(xué)生專心做實驗</h3> <h3>學(xué)生認(rèn)真做記錄</h3> <h3>口腔細(xì)胞長這樣??</h3> <h3>學(xué)生的實驗報告</h3> <h3>學(xué)生的實驗報告</h3> <h3>  在同學(xué)們滿懷期待中,“談笑風(fēng)生”組開始上課啦!老師和同學(xué)一起觀看有趣又有深度的學(xué)習(xí)情緒管理的動畫片;同學(xué)們時而皺眉,時而微笑,時而若有所思,時而恍然大悟……輕松愉快中明白了我們的情緒讓我們更清楚地認(rèn)識我們內(nèi)心的需要,我們要正視它,學(xué)會控制情緒,才能把自己的潛能發(fā)揮出來,有所創(chuàng)造!</h3><h3> 學(xué)以致用,開始了鵝卵石創(chuàng)意畫制作,制作過程中,同學(xué)們耐住性子,控制好“鵝卵石小而光滑,怎么畫呀?”的煩躁情緒,發(fā)揮自己的“小宇宙”,使一粒粒普通的鵝卵石,華麗變身了~同學(xué)們發(fā)出陣陣成功的笑聲,見證了自己成為情緒的主人!</h3> <h3>鵝卵石“大變身”制作中</h3> <h3>我手畫我心,開心和傷心的多啦A夢</h3> <h3>我手畫我心,勤勞的小蜜蜂</h3> <h3>我手畫我心,憤怒的小鳥</h3> <h3>鵝卵石華麗變身</h3> <h3>管理好情緒會讓石頭也開出花來哦</h3> <h3> 活色生香組的學(xué)生們都帶齊工具材料制作了多套環(huán)保粵劇服飾,并自主分工合作,有人負(fù)責(zé)后勤,有人負(fù)責(zé)寫解說稿,有人負(fù)責(zé)頭部梳頭裝扮,有人負(fù)責(zé)教與學(xué)臺步表演,在林老師的生動形象的說唱指揮中輕松學(xué)會走臺的技巧和按節(jié)奏走臺步,經(jīng)過大家的努力一臺粵劇環(huán)保服裝秀就生動活潑地展示出來了!</h3> <h3>李旺美老師指導(dǎo)學(xué)生商量制作粵劇頭飾</h3> <h3>林見萍老師指導(dǎo)學(xué)生分角色走臺</h3> <h3>林見萍老師唱跳結(jié)合指導(dǎo)學(xué)生走臺</h3> <h3>學(xué)生分工合作頭飾旗子</h3> <h3>林見萍老師指導(dǎo)學(xué)生走臺</h3> <h3>學(xué)生分工合作幫助裝扮角色</h3> <h3> 生財有道小組的同學(xué)在鐘煜峰老師和羅敏華老師的指導(dǎo)下把前段時間學(xué)到的知識應(yīng)用到《零花錢大賽》的海報制作上。孩子們以零花錢為主題,從零花錢的起源、零花錢的家庭故事、零花錢的使用規(guī)劃等方面進(jìn)行創(chuàng)作。</h3> <h3>學(xué)生認(rèn)真創(chuàng)作零花錢大賽的海報</h3> <h3>學(xué)生的海報創(chuàng)意無限</h3> <h3>學(xué)生的海報有趣好玩</h3> <h3>學(xué)生即場展示海報</h3> <h3>  本次課程強(qiáng)調(diào)以學(xué)生發(fā)展的核心素養(yǎng)為基準(zhǔn),讓學(xué)生在自己感興趣的領(lǐng)域,盡情學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)帶來的樂趣,將自己的興趣發(fā)展為特長。愿每位學(xué)子均能在興趣發(fā)展規(guī)劃——一個未來leader的自我修養(yǎng)小組中向內(nèi)認(rèn)知,向外行走,爭取成為自己人生的leader。</h3>