<h3>為了貫徹落實(shí)國(guó)家教育部《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》、遼寧省教育廳關(guān)于中小學(xué)書法教育的有關(guān)文件精神，提高我市中小學(xué)書法教師教學(xué)及書寫能力，蓋州市教育局、蓋州市教師進(jìn)修學(xué)校于10月15日在蓋州市長(zhǎng)征小學(xué)舉辦蓋州市中小學(xué)書法教師培訓(xùn)班。</h3> <h3>2018年10月15日，由蓋州市教師進(jìn)修學(xué)校舉辦的中小學(xué)書法教師培訓(xùn)在長(zhǎng)征小學(xué)拉開了帷幕。本次活動(dòng)為期三天，進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員在于洪君校長(zhǎng)帶領(lǐng)下親自蒞臨，全市的50多位書法教師參加了此次的書法培訓(xùn)，書法教研員于洋針對(duì)此次活動(dòng)內(nèi)容及培訓(xùn)流程進(jìn)行安排部署。</h3> <h3>蓋州市長(zhǎng)征小學(xué)書法教師孫成偉老師利用多媒體教學(xué)，把一門古老的書法藝術(shù)課用現(xiàn)代化的教學(xué)模式展現(xiàn)給學(xué)員，可謂匠心獨(dú)運(yùn)。</h3> <h3></h3><h3>孫老師講座《楷書實(shí)體史》孫老師系統(tǒng)地講述了楷書的歷史發(fā)展過程，使我們?cè)僖淮沃販亓丝瑫漠a(chǎn)生淵源、發(fā)展的歷程從甲骨文、金文、小篆、隸書、草書、魏碑、楷書，呈現(xiàn)歷代優(yōu)秀碑帖，對(duì)各家書體做出了精煉的闡述。</h3> <h3>孫老師又針對(duì)書法基礎(chǔ)技法給大家講解了文房四寶、執(zhí)筆的方法與姿勢(shì)、用筆、臨摹的方法等進(jìn)行了一系列詳細(xì)介紹。</h3> <h3>學(xué)員們認(rèn)真聆聽</h3> <h3>蓋州市教育局、進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)蒞臨培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，并和學(xué)員們進(jìn)行交流。</h3> <h3>每一位學(xué)員都認(rèn)真書寫</h3> <h3>孫老師為學(xué)員示范、一一進(jìn)行指導(dǎo)。</h3> <h3>孫老師對(duì)學(xué)員作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)，還根據(jù)各位學(xué)員的特點(diǎn)推薦適合他們的字帖</h3> <h3>“雖已結(jié)束，亦是開始”。為期三天的書法培訓(xùn)短暫而圓滿，但是對(duì)于我們每一位教師來說，書法經(jīng)典的學(xué)習(xí)才剛剛開始，我們會(huì)繼續(xù)不斷提升自己并竭盡所能的讓書法在校園生根發(fā)芽！</h3>