<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 師德師風建設是一項經(jīng)常性、長期性的思想政治工作，是建設高水平教師隊伍，辦人民滿意學校的一項基礎性工程。根據(jù)西安市碑林區(qū)教育局《關于轉(zhuǎn)發(fā)<西安市教育局關于加強教師隊伍管理強化師德師風教育的緊急通知>的通知》(碑教發(fā)〔2018〕275號)文件精神，我園對教師師德師風建設與教師隊伍管理情況進行了集中排查，并開展了一系列的宣傳教育、培訓學習活動。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><b> 一、建立師德師風專項檢查機制，提高教師自我認識</b></span><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> （一）成立師德師風自查自糾領導小組。我園高度重視師德師風工作，將其納入了幼兒園工作的重要議程，并先后多次召開師德師風工作專題會議。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> （二）健全有關師德師風規(guī)章制度。教師道德作為一種職業(yè)道德與其他職業(yè)道德相比，在道德意識上要求更高、更全面，在道德行為上有著更加強烈的典范性，在道德影響上更為廣泛、深遠。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 二、開展形式多樣的培訓活動，樹立良好師德形象 </b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 1.制定了《幼兒園教師職業(yè)道德條例》、《幼兒園教師行為十不準》、《師德師風監(jiān)督管理考核制度》等。</h3> <h3> 2.開學初與全園每位教職工簽訂了《師德師風承諾書》，有效地規(guī)范了教師及各崗位教職工的工作行為。</h3> <h3> 3.建立《幼兒安全管理制度》、《幼兒園食堂管理制度》、《幼兒園安全工作檢查預案》等制度。明確安全職責，確保幼兒園的安全穩(wěn)定。</h3> <h3> 4.要求每位教師撰寫師德師風自查自糾報告進行深刻剖析。在個人自查的基礎上，幼兒園還采取了個別訪談、進班抽查、問卷調(diào)查、召開座談會等多種形式開展排查活動，并對征求到的意見和建議進行歸納整理，通過開展批評與自我批評的形式進一步提高教師的綜合素質(zhì)。</h3> <h3> 5.幼兒園積極聽取家長意見，設立家長開放日、園長信箱，公開幼兒園、教育局監(jiān)督電話；向社會各界人士公開教師師德師風承諾，廣泛征求對幼兒園發(fā)展與師德師風的意見和建議，讓社會參與教師考核，加強他律行為，使師德師風建設朝著規(guī)范化的方向發(fā)展，形成了幼兒、家長、社會三位一體的師德師風評價體系。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 通過一系列活動的開展，使我園教師們認識到了師德的豐富內(nèi)涵，認識到師德與育人的密切關系，養(yǎng)成了愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作、遵紀守法，樂于奉獻的自覺行為。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 三、查擺剖析，發(fā)現(xiàn)問題并及時解決。</b></h3> <h3> 只有監(jiān)管到位才能真正地落實到位。在本次自查自糾的過程中，我園能嚴格執(zhí)行國家相關法規(guī)政策，合理使用幼兒園的所有經(jīng)費，沒有發(fā)現(xiàn)亂辦班、亂收費、收受幼兒家長禮品現(xiàn)象，無體罰或變相體罰幼兒、歧視幼兒等現(xiàn)象。幼兒園廣大教師能很好地遵守《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》，能很好地遵守幼兒園的規(guī)章制度；能認真?zhèn)湔n，用心做好課前準備，精心組織好教學過程，能特別關心照顧體弱兒童;總之，通過有效監(jiān)管，我園教師面對孩子的成長有耐心，面對自己的問題有真誠、面對家長的感謝有原則、面對工作的困難有勇氣，有效杜絕了不正之風，確保了幼兒園這塊圣潔之地的風清氣正。</h3> <h3> <b> 四、努力的方向</b></h3><h3> 結(jié)合相關文件精神，通過自查，我們發(fā)現(xiàn)我園在師德師風建設方面首先要強化學習促提高。師德師風建設要常抓不懈，要有目的、有計劃、多形式地進行主題教育活動，開設師德師風專欄，加強師德教育的學習與宣傳，要對師德典型的先進事例進行宣傳；通過園長郵箱、舉報箱等經(jīng)常了解情況，及時解決熱點難點問題。努力建設一支師德高尚、教藝精湛、勇于創(chuàng)新的教師隊伍;努力創(chuàng)建一個環(huán)境優(yōu)雅、園風溫馨、關系和諧的育人環(huán)境。</h3><h3> 其次，健全機制促規(guī)范。要加大管理力度，進一步完善規(guī)章制度，規(guī)范幼兒園工作制度，嚴格考評機制，嚴明獎懲機制，真正把師德師風的考核，當作職稱評聘、評優(yōu)的重要內(nèi)容，使廣大教師真正認識到師德師風建設的重要性，必須從我做起，從現(xiàn)在做起。</h3><h3> 再次，強化教育促成長。幼兒園要繼續(xù)加強對教師的愛心教育，責任教育。要讓教師充分認識到“沒有愛就沒有教育！”對幼兒的教育一定要做到愛心、關心、細心、耐心、恒心。要一直致力于教育教學研究，積極提倡讓幼兒在快樂輕松的氛圍中學習生活，讓幼兒的身心健康快樂地成長。</h3><h3> 其身正，不令而從，其身不正，雖令不從。最后，幼兒園師德師風建設是一項長期而艱巨的工作，鍛造一支素質(zhì)精良、師德高尚的教師隊伍不是一蹴而就的，需要我們付出更多的艱辛勞動，探索形成可操作的師德師風建設工作模式，與時俱進，開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)幼兒教育事業(yè)的新業(yè)績! </h3>