<h3><font color="#b04fbb">2018年11月15日下午，在校長(zhǎng)室里遇見了三位小朋友，只見他們手捧現(xiàn)金正在跟校長(zhǎng)說些什么。事后，據(jù)了解，原來是這三位同學(xué)在玩耍時(shí)在操場(chǎng)撿到的，她們分別是一年級(jí)的常瑞淇和郎邱婷，二年級(jí)的李鎰釩。第二天我隨口問了他們其中一個(gè)同學(xué)幾句話，我說你們撿到了幾元錢，其中二年級(jí)的鎰釩說有一塊的，有五塊的也有十塊的，然后我還想問什么，但是猛一抬頭看到這個(gè)小女孩眼神無比清澈，充滿著單純，我想我不必再問什么，因?yàn)樗呀?jīng)很好的向我表達(dá)了何為童真！何為真實(shí)！我突然覺得我們肩上背負(fù)著一種責(zé)任：在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，我們更有責(zé)任保留一份童真！我們應(yīng)該讓別人認(rèn)識(shí)她們，畢竟心靈的美會(huì)讓人散發(fā)無窮魅力。他們這種拾金不昧的精神應(yīng)該宣揚(yáng)出去，讓所有的同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該表?yè)P(yáng)她們，表?yè)P(yáng)她們拾金不昧，也應(yīng)該表?yè)P(yáng)她們的老師，老師們教導(dǎo)有方才會(huì)呈現(xiàn)如此健康的校風(fēng)，表?yè)P(yáng)她們的家長(zhǎng)，身教勝于言傳，相信她們的家長(zhǎng)也是淳樸的！由此也不難看出，張店一小的校風(fēng)校貌呈現(xiàn)出健康向上的趨勢(shì)，相信在我們張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下會(huì)更上一層樓！</font></h3> <h3>圖為常瑞淇，郎邱婷和李鎰釩同學(xué)撿到錢后的真實(shí)寫照</h3> <h3>李鎰釩同學(xué)</h3> <h3>郎邱婷和常瑞淇同學(xué)</h3> <h3>文中為張校長(zhǎng)寄語，對(duì)這三位同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，并對(duì)其老師提出表?yè)P(yáng)！</h3>