<h3><b>一、領(lǐng)導(dǎo)重視組織篇</b></h3><h3> "教育要發(fā)展,科研要先行"。2018年9月18日下午，經(jīng)過李曉然校長親自建議幾度修訂的池江中學(xué)"青藍(lán)工程"實施方案落地實施，"青藍(lán)工程"開班儀式的舉行拉開了將歷時一年的實施帷幕。開班儀式由李校長主持并結(jié)合自身成長歷程教書育人的體會親自傳經(jīng)送寶，黨支部謝名奎書記和分管教學(xué)副校長朱祖斌同志做了發(fā)言和指導(dǎo)，全校86位35歲以下青年教師聆聽了校領(lǐng)導(dǎo)毫無保留的經(jīng)驗分享。</h3> <h3><b>"青藍(lán)工程"開班儀式</b></h3> <h3>以校為本,搭建教師學(xué)習(xí)的平臺。</h3> <h3>創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園努力營造教科研氛圍</h3> <h3><b>領(lǐng)導(dǎo)身體力行激發(fā)教科研活力</b></h3> <h3>教科處經(jīng)集思廣益、反復(fù)修訂、醞釀半個多月的實施方案</h3> <h3><b>二、精彩紛呈賽課篇</b></h3><h3><b> </b>11月5日—9日，為期五天的青藍(lán)工程骨干教師優(yōu)質(zhì)課比賽順利進(jìn)行，圓滿成功！達(dá)到了學(xué)校預(yù)期的科研效果，為青年骨干教師搭建了歷練展示的舞臺，為新入職教師創(chuàng)建了學(xué)習(xí)成長的平臺。</h3> <h3><b>1、呂艷老師執(zhí)教的新課程理念下的《關(guān)愛他人》，教學(xué)設(shè)計做到政治課理論聯(lián)系實際"三貼近"（貼近學(xué)生、貼近生活、貼近社會），令人難忘，引人深思。</b></h3> <h3><b>2、吳云老師執(zhí)教的體現(xiàn)新課改新中考理念的</b></h3><h3><b> 《中國共產(chǎn)黨的誕生》</b></h3> <h3>簡明扼要的設(shè)計，重點突出的多媒體輔助教學(xué)，精煉富有感染力的教學(xué)語言，課堂教學(xué)環(huán)環(huán)相扣節(jié)奏感很強(qiáng)，注重反饋課堂高效，令人印象深刻！</h3> <h3>率先垂范,校長成為首席學(xué)習(xí)官。</h3> <h3>板書設(shè)計重點突出、層次分明、思路清晰、富有美感</h3> <h3><b>3、虞績龍老師執(zhí)教的經(jīng)典家訓(xùn)《戒子書》，初生牛犢不怕虎，積極參與，勤于探索，精神可嘉！值得學(xué)習(xí)！</b></h3> <h3><b>4、嚴(yán)紅梅老師執(zhí)教的愛國詩《雁門太守行》，有課堂教學(xué)高潮，收放自如。</b></h3> <h3><b>5、劉志強(qiáng)老師執(zhí)教的生動形象的《磁現(xiàn)象》，把有趣的物理實驗室搬進(jìn)了課堂</b></h3> <h3>現(xiàn)場演示現(xiàn)場直播反饋</h3> <h3>全班總動員，師生齊參與</h3> <h3><b>6、吳云云老師執(zhí)教的《點和圓的位置關(guān)系》，富于邏輯推理，讓在場的督學(xué)、評委、老師們體會到"數(shù)學(xué)思維甲課堂"</b></h3> <h3><b>7、楊文鳳老師執(zhí)教的富有課堂教學(xué)節(jié)奏感、師生互動輕松活潑的《一元一次方程》</b></h3> <h3><b>8、李干麗老師執(zhí)教的夢想勵志課堂《Unit6 I'm going to study computer science》，勇于嘗試，不斷挑戰(zhàn)，也在不斷進(jìn)步。</b></h3> <h3><b>9、教齡近二十年仍激情滿懷的彭春風(fēng)老師執(zhí)教的趣味英語互動課《Unit6 I'm going to study computer science》</b></h3> <h3> 教書多年，總有學(xué)生偏科，甚至厭學(xué)，我們要改變這種現(xiàn)狀，就必須在教學(xué)中想方設(shè)法使學(xué)生"有得、有趣、有用"。彭老師做了很好的示范。</h3> <h3><b>10、鐘小麗老師執(zhí)教的《光的傳播》，用一個個現(xiàn)場實驗演示和師生互動揭開了光的神秘面紗</b></h3> <h3><b>11、郭世繁老師執(zhí)教的美術(shù)課《有創(chuàng)意的字》，確實很有創(chuàng)意和美感，聽課老師也覺"快樂感即無時間感"，本來下午第一節(jié)是我們評委老師們最困的時候可卻聽得興致盎然。</b></h3> <h3>有趣的設(shè)計，積極的互動</h3> <h3><b>12、黎歡老師執(zhí)教的《色彩的感染力》，果然是視覺盛宴，教學(xué)設(shè)計和課件素材都是高大上，許多表現(xiàn)色彩的作品還是黎老師自己創(chuàng)作的美術(shù)作品，充分體現(xiàn)出專業(yè)水準(zhǔn)和專業(yè)素養(yǎng)。</b></h3> <h3><b>三、簡單隆重頒獎篇</b></h3> <h3> 11月15日下午教工例會前，池江中學(xué)青藍(lán)工程骨干教師優(yōu)質(zhì)課比賽頒獎儀式如期舉行，李曉然校長宣讀獲獎名單，校級領(lǐng)導(dǎo)為獲獎骨干教師頒獎，儀式上學(xué)校教科處鄒禮紅主任進(jìn)行了本次比賽聽課小結(jié)和評課反饋。感謝領(lǐng)導(dǎo)老師尤其是校內(nèi)督學(xué)評委、教研組長的鼎力支持！感謝參賽教師的積極參與、辛勤付出！</h3> <h3><b>"三等獎"獲獎骨干教師：</b></h3><h3><b> 黎歡、李干麗、呂艷、吳云云、虞績龍</b></h3> <h3><b>"二等獎"獲獎骨干教師：</b></h3><h3><b>彭春風(fēng)、鐘小麗、楊文鳳、嚴(yán)紅梅、郭世繁</b></h3> <h3><b>"一等獎"獲獎骨干教師：</b></h3><h3><b>吳云、劉志強(qiáng)</b></h3> <h3>參賽教師教學(xué)設(shè)計范本欣賞</h3> <h3> <b>本期青年骨干教師優(yōu)質(zhì)課比賽的成功舉辦，我們領(lǐng)悟到,以教研活動為切入點,以高效課堂研究為突破口,切實有效地做好教科研工作,引領(lǐng)全校教師潛心育人，靜心教書，刻苦專研，精益求精，我們要以高考、中考改革為引擎，切實轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新教學(xué)方法，"以教師傳授知識為主的課堂，改為學(xué)生在教師引導(dǎo)下主動獵取知識、提高能力素質(zhì)、影響學(xué)生情感態(tài)度價值觀的過程，也就是要從根本上改變學(xué)生在教學(xué)過程中消極、被動、無所作為的地位，從而使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體"。讓課堂教學(xué)成為孩子們的鑄夢工廠，讓我們每一位教師用激情、智慧、汗水點亮孩子、點亮池中的更加美好的未來！</b></h3><h3 style="text-align: left;"><b> "科研興校，科研強(qiáng)師"，池中明天更美好！</b></h3> <h3>編輯：池江中學(xué)教科處</h3><h3>審核：李曉然、謝名奎、朱祖斌、曾凡強(qiáng)</h3>