<h3>如果數(shù)學是神秘幽深的空谷，<br><br>那么趣味數(shù)學就是空谷吐芳的幽蘭；<br><br>如果數(shù)學是雪落霜封的高寒，<br><br>那么趣味數(shù)學就是寒高綻放杜鵑；<br><br>如果數(shù)學是遺世獨立的冰山，<br><br>那么趣味數(shù)學就是冰山俏麗雪蓮。<br><br>數(shù)學是一局撲朔迷離的棋，你可以絞盡腦汁，享受山窮水盡，柳暗花明的快感。<br><br>數(shù)學是一支百轉(zhuǎn)柔腸的曲，你可以屏息凝神，體會銀瓶乍破，千鈞一發(fā)的張力。<br><br>畢達哥拉斯說過:在數(shù)學的天地里，重要的不是我們知道什么，而是我們怎么知道。今天讓我們齊聚在這里享受場數(shù)字與符號的盛宴一計算能力大賽。</h3> <h3> 為進一步激發(fā)學生對數(shù)學的學習興趣，提高計算能力。結(jié)合小學數(shù)學新課程標準，也結(jié)合我們學校對學生計算能力的培養(yǎng)。特舉行這次小學數(shù)學計算能力“小能手”比賽。爭取通過這次計算能力比賽，更好的培養(yǎng)學生平時作業(yè)時細心計算的習慣，使我校的學生計算能力有進一步的提高。</h3> <h3> 學生們個個神情專注，爭分奪秒地快速計算著，爭取賽出自己的水平，爭創(chuàng)佳績！</h3> <h3> 有榮譽的地方就有幸福的笑容，這也無形中會提升孩子們的集體榮譽感。</h3> <h3> 本次活動，充分展示了學生的數(shù)學思維能力，檢測了學生的計算能力，同時，通過這次計算比賽，老師們也發(fā)現(xiàn)了更多教學中的不足，將在以后的數(shù)學學教學中改進練習的方法，爭取把學生的計算水平提高到一個新的臺階，為下一步學習數(shù)學奠定良好的基礎(chǔ)！<br><br></h3> <h3> 點線面體勾勒大千世界，加減乘除演繹無限蒼穹。趣味數(shù)學，知識與趣味的融合，符號與邏輯的火花靈感與智慧的撞擊，越味奇妙的數(shù)學世界今晚由你開啟。數(shù)學是上帝描述萬物的文字，是上帝創(chuàng)造宇宙的筆尺，是上帝與人類溝通的語言。與數(shù)學為友，與真理同行。</h3>