<h3> 在每一個孩子眼里，似乎所有事情只分好玩和不好玩兩種，而“玩泥巴”一定是屬于好玩的那一種。用力敲打泥巴，隨意地糊泥，捏捏塑塑，打造成腦子里所想的那件“藝術(shù)品”，不正是他們的快樂所在么？也正是學(xué)校的陶藝課有著那么大吸引力的所在呀！</h3><h3><br></h3> <h3> 坐好后同學(xué)們就正式上課啦！整個下午，也只有前半段老師講陶瓷藝術(shù)的常識，還有制作方法時，教室里是安靜的，偶爾會有幾個按捺不住心情激動，伸手去摸泥巴的同學(xué)被老師點名外，大多數(shù)同學(xué)這個時候都在虛心吸取知識精華?？傻鹊皆撏瑢W(xué)們大展拳腳，可以肆意去玩弄泥巴的時候，整個教室就開始歡樂了起來，這種歡樂是不忍去制止的，天性使然，誰玩起來的時候會默不作聲呢？我反而覺得陶藝課就該這么活潑快樂。</h3> <h3> 用手將泥搓成長條，再把泥條圍起來，使它成為一種器物，可以是杯肚子，可以是恐龍的身體，也可以是插花的花瓶，又或者是崇拜的一位英雄的身體……無須千篇一律，無須機械模仿，你有多大膽，你有多創(chuàng)新，你就可以有多無異，充分地釋放了孩子們的空間想象力，創(chuàng)造力，個個都是小小發(fā)明家哦！</h3> <h3> 課的最后環(huán)節(jié)，小小發(fā)明家們，都帶著自己滿意的作品，留下了一張張照片，照片里看到的都是一張張自豪的臉，一束束欣賞的目光和一件件得意的作品。</h3><h3><br></h3><h3> 愛上泥巴=愛上快樂。這種快樂還藏在了刻在每件作品底部的名字里。有一日，你像平常一樣走在學(xué)校的走廊里，眼睛被一個熟悉的東西吸引，走過去，拿起來看看杯底，上面印著你的班級你的名字，是多大的一個歡喜呀！</h3>