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我玩·我看@造紙·印刷

周瑩

<h3>　　中華文化，博大精深！</h3><h3> 在之前的主題活動——“我的祖國”中，孩子們初步了解了古代四大發(fā)明，并對“造紙術(shù)”和“印刷術(shù)”做了進一步探究。。。</h3> <h3><div style="text-align: center;">我們最先從視頻資料中</div><div style="text-align: center;">對古代造紙術(shù)有了初步的了解后</div><div style="text-align: center;">第一次嘗試自己來制作“紙”</div></h3> <p style="text-align: center; ">用紙杯和吸管</h3><p style="text-align: center; ">將紙漿融入水中攪拌</h3> <p style="text-align: center; ">鋪灑在漏網(wǎng)上，按壓平整</h3><p style="text-align: center; ">等待晾干</h3> <p style="text-align: center; ">結(jié)果。。。</h3> <p style="text-align: center; ">第一次實驗。。</h3><p style="text-align: center; ">半成功??</h3> <p style="text-align: left;">孩子們在這次試驗中總結(jié)了經(jīng)驗：</h3><p style="text-align: left;"><br></h3><p style="text-align: right;">紙杯里的水放的太少了。。。</h3><p style="text-align: right;">攪拌的時間太短了。。。</h3><p style="text-align: right;">在網(wǎng)子上按的時候，不能大家搶著按。。。</h3><p style="text-align: right;">放在外面曬的時候不能總是去摸。。。</h3><p style="text-align: right;">。。。</h3><p style="text-align: right;"><br></h3><p style="text-align: center;">孩子們，</h3><p style="text-align: center;">你們說的真好??</h3><p style="text-align: center;">咱不怕“失敗”</h3><p style="text-align: center;">能在探索中總結(jié)經(jīng)驗</h3><p style="text-align: center;">在“失敗”中反思問題</h3><p style="text-align: center;">“造紙”工具就投放在區(qū)域中</h3><p style="text-align: center;">個別化學(xué)習活動時</h3><p style="text-align: center;">我們一起合作肯定會成功！</h3> <p style="text-align: center; ">之后，</h3><p style="text-align: center; ">在李老師第一次來給我們上課時</h3><p style="text-align: center; ">她讓我們見識了有趣的“印刷”</h3> <h3><div style="text-align: center;">用粘土</div><div style="text-align: center;">將自己的“姓”</div><div style="text-align: center;">一筆一畫地拼貼在紙上</div></h3> <h3><div style="text-align: center;">再將顏料涂抹在粘土上</div><div style="text-align: center;">最后</div><div style="text-align: center;">將涂抹過顏料的字</div><div style="text-align: center;">拓印在卡紙上～</div></h3> <p style="text-align: center; ">哇哦！</h3><p style="text-align: center; ">我們的第一件手工印刷品</h3><p style="text-align: center; ">“新鮮上架”</h3> <p style="text-align: center; ">可是。。</h3> <p style="text-align: center; ">印出來的字為啥是反的？<br></h3><p style="text-align: center; ">思考著這個問題</h3><p style="text-align: center; ">曹老師陪著我們做了第二次</h3><p style="text-align: center; ">“印刷”活動。。。</h3> <p style="text-align: center; ">??????成功！</h3><p style="text-align: center; ">孩子們對于“印刷術(shù)”的好奇</h3><p style="text-align: center; ">溢于言表！</h3> <h3><div style="text-align: center;"><h3>隨后，<br>我們在視頻資料中認識了<br>活字印刷術(shù)的鼻祖——“畢升”</h3><h3>他把字刻在一塊塊模具上</h3><h3>再根據(jù)要印刷的文字材料</h3><h3>將需要的字按照順序排列</h3><h3>再涂上油墨</h3><h3>就可以印制出千變?nèi)f化的印刷品啦</h3><h3>同一個字會在不同的文章中出現(xiàn)</h3><h3>這樣，大大降低了印刷成本</h3><h3>“活字印刷術(shù)”被廣泛的推廣</h3><div>咱中國????人老厲害了！??</div></div></h3> <h3><div style="text-align: right;">我們??的“字”就是這樣印在紙上的嗎？</div><div style="text-align: right;">那么小的字怎么刻出來的？</div><div style="text-align: right;">彩色的圖畫是怎么印上去的？</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">孩子們圍繞一系列</div><div style="text-align: center;">有關(guān)印刷的問題討論著。。。</div></h3> <h3><div style="text-align: center;">最直觀的經(jīng)驗源于親身體驗</div><div style="text-align: center;">所以</div><div style="text-align: center;">為了支持孩子們的探究欲望</div><div style="text-align: center;">幫助TA們進一步了解“印刷”</div><div style="text-align: center;">我們決定——去“印刷廠”看看</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">怎樣才能讓這次參觀實踐活動的目標</div><div style="text-align: center;">行之有效的實現(xiàn)呢</div><div style="text-align: center;">參觀前的知識預(yù)設(shè)和滲透勢在必行</div></h3> <h3><div style="text-align: center;"></div></h3><h3></h3><h3><div style="text-align: center;">咱“兵分兩路”！</div><div style="text-align: center;">老師們提前去印刷廠“踩點”，</div><div style="text-align: center;">并拍下印刷廠內(nèi)一些特別的地方，</div><div style="text-align: center;">回來將這些信息和娃們分享</div><div style="text-align: center;">為進一步的參觀實踐做好預(yù)設(shè)。</div></h3> <h3><div style="text-align: center;">娃們借助工作紙</div><div style="text-align: center;">根據(jù)已有經(jīng)驗</div><div style="text-align: center;">調(diào)查了解各種印刷品、印刷工具，</div><div style="text-align: center;">并提出“去印刷廠想了解的問題”</div></h3> <h3><div style="text-align: center;"><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="white-space: pre-wrap; font-family: PingFangSC-light;">有了這些預(yù)知經(jīng)驗的鋪墊</span><br></h3></div></h3><div style="text-align: center;">我們懷揣著好奇、激動</div><p style="text-align: center; ">印刷廠，走起！</h3> <p style="text-align: center; ">走進印刷廠，</h3><p style="text-align: center; ">我們就看見各種的“印刷”廣告牌</h3> <p style="text-align: center; ">它們是怎樣印刷出來的呢？</h3> <p style="text-align: center; ">我們首先走進了“制版車間”</h3><p style="text-align: center; ">就是“活字印刷”的排版升級??</h3><p style="text-align: center; ">電腦排好字</h3><p style="text-align: center; ">印在鋁合金材質(zhì)的模版上</h3><p style="text-align: center; ">便可以開始印刷了</h3> <p style="text-align: center; ">這里的印刷分為兩種—</h3><p style="text-align: center; ">—平版印刷和輪轉(zhuǎn)印刷</h3> <p style="text-align: center; ">看兩種印刷用紙，</h3><p style="text-align: center; ">是不是就明白了??</h3> <h3><div style="text-align: center;">平版印刷每小時的印刷數(shù)量</div><div style="text-align: center;">大約是1??萬5??千張</div></h3> <h3><div style="text-align: center;">輪轉(zhuǎn)印刷每小時的印刷數(shù)量</div><div style="text-align: center;">可以達到3??萬張</div></h3> <p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">輪轉(zhuǎn)印刷車間里又分兩個部門</h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">這兩個部門的印刷工作有什么區(qū)別呢？</h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">請問問娃們吧??</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="text-align: center; ">看完</h3><p style="text-align: center; ">制版—印刷</h3><p style="text-align: center; ">我們走進裝訂車間<br></h3> <p style="text-align: center; ">映入眼簾的</h3><p style="text-align: center; ">便是很多孩子感興趣的“傳送帶”</h3><p style="text-align: center; ">還有那根在參觀前</h3><p style="text-align: center; ">場地視頻中引起大家興趣的“管子”??</h3> <p style="text-align: center; ">一位伯伯給我做了專業(yè)的解答：</h3><p style="text-align: center; ">這跟長長的管子是用來排煙的</h3><p style="text-align: center; ">主要的作用就是——環(huán)保</h3> <p style="text-align: center; ">裝訂的主要材料就是這些膠??</h3> <h3 style="text-align: center; ">專業(yè)的機器</h3><h3 style="text-align: center; ">會在書頁中間刷上膠加熱后的黏劑</h3><p style="text-align: center; ">將其裝訂</h3> <p style="text-align: center; ">現(xiàn)代印刷技術(shù)幾乎都是機器完成</h3><p style="text-align: center; ">效率超高噠！??</h3> <p style="text-align: center; ">幾乎每本書封面都會折頁</h3><p style="text-align: center; ">瞧！</h3><p style="text-align: center; ">這里還有專門用于折頁的機器</h3> <h3>　　經(jīng)過幾個世紀的不斷演變發(fā)展，印刷術(shù)逐漸和現(xiàn)代化技術(shù)相結(jié)合：打印機、電腦打印逐漸取代了傳統(tǒng)的印刷方式，人們制作紙質(zhì)書籍更是越來越便捷。</h3><h3> 在印刷廠，看著一張張白紙經(jīng)過一道道工序，變成了印滿文字的書籍，這個奇妙的過程對于孩子而言，充滿了吸引力。。。</h3> <p style="text-align: center; ">我們的“印刷廠”之行</h3><p style="text-align: center; ">在孩子們意猶未盡的談?wù)撝薪Y(jié)束??</h3> <h3>　　參觀實踐活動結(jié)束了，但我們的課程還在繼續(xù)，個別化學(xué)習活動時，我們會帶著孩子們繼續(xù)“造紙之術(shù)”、“小書制作”、“拓印游戲”。。。讓孩子在生活中、游戲中、操作中內(nèi)化我們主題課程的內(nèi)容！</h3> <h3>　　好啦，孩子們，還記得參觀后的“任務(wù)”嗎？請你將印刷廠之行畫在心情日記本上，并且口述此次參觀之行的所見所聞所想，請爸爸&amp;媽媽，幫你用文字記錄在畫兒的旁邊，明天帶來和老師分享哦。</h3><h3><br></h3><h3> 周末，晴好，孩子們，完成任務(wù)后，快去和久違的太陽公公約會吧??</h3><h3></h3>