<p style="text-align: left;"> 周日,匆忙啟程,趕往“塞上明珠”榆林,參加全國(guó)實(shí)驗(yàn)教研本地化現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。</h3> <h3> 越過(guò)黑褐色的重重山巒,一個(gè)半小時(shí)的行程,抵達(dá)榆林機(jī)場(chǎng)。</h3> <h1><font color="#ed2308"><b>問(wèn)初心</b></font>:昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路。</h1><h3>三個(gè)一般:一般學(xué)校,一般學(xué)生,一般老師</h3><h3>三個(gè)要求:</h3><h3>三大特點(diǎn):海量、課內(nèi)、自主。</h3><h3>捍衛(wèi)“興趣”。</h3><h3><br></h3><h1><b><font color="#ed2308">看實(shí)踐:</font></b>衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。</h1><h3>快識(shí)字,早閱讀,厚積累,待薄發(fā)。</h3><h3>六大教學(xué)策略。</h3><h3>一船星輝,滿目璀璨。</h3><h3><br></h3><h1><font color="#ed2308"><b>再出發(fā):</b></font>眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。</h1><h3>向身邊的教育家致敬。</h3><h3></h3> <h3>萬(wàn)人培訓(xùn),減負(fù)增效:教學(xué)評(píng)一致性。</h3>