<h3> 蘇霍姆林斯基說:"教育的效果取決于學(xué)校和家庭教育影響的一致性。"家校溝通互動的重要性顯而易見，為避免教師教育的單向性，取得家長的信任并發(fā)揮這支同盟軍的積極作用，信宜市第十小學(xué)經(jīng)過精心籌備，于2018年11月25日下午三時隆重召開全校家長會！同時這也是自"創(chuàng)現(xiàn)"以來，信宜市第十小學(xué)首次通過智慧課堂錄播室實時向全校開放轉(zhuǎn)播的家長"見面會"！</h3> <h3> 在學(xué)校精心部署下，家長有序進入校園，按指揮停放好車輛！此次家長會是建校以來舉行的最為規(guī)模宏大、家長參與率最高的一次家長會，據(jù)統(tǒng)計每班家長參與率達百分之九十八以上！</h3> <h3> 老師熱心指引家長找到自己孩子所在班級。</h3> <h3>各班簽到現(xiàn)場</h3> <h3>老師們提前一天做好了迎接準(zhǔn)備，靜候這一次心與心的對話！</h3> <h3> 家長會版塊一：校長向家長作學(xué)校總體情況匯報。</h3><h3> 校長對于一所學(xué)校而言,意味著"當(dāng)家"、"掌舵"、是學(xué)校發(fā)展的引路人，不得不說，馮啟澤校長在整個家長會上的互動中一直扮演著這樣一個："我們只是旅伴而已，你向我問路，我指向了我們共同的方向"的角色，他從學(xué)校的辦學(xué)理念，治學(xué)方向開始侃侃而談，每一個環(huán)節(jié)的闡述旁征博引，實際案例信手拈來，舌燦蓮花，家長們坐在孩子的座位上仿佛回到了學(xué)生時代，不時報以熱烈的掌聲。。。雖然隔著顯示屏，但此時彼此的心更近了！<br /></h3> <h3> 校園文化是什么？它是一種價值追求，就像空氣，看不見，摸不著，但是它彌漫在校園的每一個角落，每一個細節(jié)，每一個行動中，信宜市第十小學(xué)的樸實無華，就在這一呼一吸間，影響著孩子們的生命。</h3><h3> 馮校長通過PPT 的實時播放向全校家長和老師們娓娓道來。。。！</h3> <h3>校園文化之"校貌篇"</h3> <h3>校園文化之"治學(xué)篇"</h3> <h3>校園文化之"禮儀篇"</h3> <h3>校園文化之"第二課堂篇"</h3> <h3>校園文化之"特色文化欄篇"</h3> <h3>校園文化之"榮譽篇"</h3> <h3>家長會之"社會關(guān)注篇"</h3> <h3>寄予厚望！</h3> <h3>通過馮校長的PPT 精彩呈現(xiàn)，我們不難發(fā)現(xiàn)，近年來，信宜市第十小學(xué)更為注重內(nèi)涵建設(shè),它在迭代更新的浪潮中保持著強大的生命力,將學(xué)生、教師、學(xué)校發(fā)展置于新的高度,在教育教學(xué)的傳統(tǒng)優(yōu)勢和人力資源優(yōu)勢上打造出了信宜市城鄉(xiāng)結(jié)合的品牌學(xué)校！</h3> <h3> 家長會版塊二： 班級互動。</h3><h3> 作為師者更多時候希望家長能夠做到如下：一注重對孩子進行好習(xí)慣，情感的培養(yǎng)。二 .學(xué)會培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。三. 對孩子要多些陪伴。四. 還是讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；作為家長希望孩子在校得到更好的教育，獲得更多的學(xué)習(xí)機會，健康成長。。。！對，孩子的健康成長是我們共同的奮斗目標(biāo)！</h3> <h3>久久不愿離去。。。</h3> <h3> 歷時三個小時的家長會，在老師和家長們的互動中取得圓滿結(jié)束，會后家長們深受感染與啟發(fā)，都為尋求更為合適的教育方向在微信群里和老師們繼續(xù)真誠探討，持續(xù)發(fā)酵。。。！信宜市第十小學(xué)——一個學(xué)校的文化魅力在此刻也得到了彰顯和呈現(xiàn)。</h3> <h3> 我們生命之所以短暫,不在于它有多次燦爛,而在于它在發(fā)出光和熱的那一刻,已經(jīng)留住了永恒，讓我們把師生之愛和親子之愛融為一體，同心協(xié)力，為學(xué)校和家庭教育更為和諧統(tǒng)一，讓獨特生命綻放出永恒的光和熱而努力吧！</h3>