<h1><b><font color="#b04fbb"> 2018年11月26日，貴港市青年骨干教師“領(lǐng)雁工程”學(xué)員一行8人，懷著無比激動和向往的心情到訪浙江寧波市余姚中學(xué)。</font></b></h1> <h3></h3><h1><font color="#b04fbb"><b> 浙江省余姚中學(xué)（Zhejiang Yuyao High School）創(chuàng)建于1935年11月，前身為“余姚私立實(shí)獲初級中學(xué)”。1961年被列為省24所試點(diǎn)中學(xué)之一，1981年被列為省80所重點(diǎn)中學(xué)之一，1995年被評為省18所一級重點(diǎn)中學(xué)之一。<br></b><b> 2018年，余姚中學(xué)高考再創(chuàng)輝煌，考取北大清華上線11人，一段上線人數(shù)437人，上線率高達(dá)95.8%，4位同學(xué)被加拿大多倫多大學(xué)等國外名校錄取。余姚中學(xué)是一所校門雄偉、校園美麗、文化底蘊(yùn)深厚的名校。</b></font></h1> <h1><b><font color="#b04fbb">初訪姚中有感(學(xué)員:覃炳昌)</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb"> 余姚中學(xué)是一所具有濃郁蘇州園林的，國內(nèi)外知名的一流名校，是一所一看讓人羨慕，再看讓人震撼的學(xué)校，其校園環(huán)境完全體現(xiàn)了該校的“良知"教育的內(nèi)涵，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師們在這樣的環(huán)境下也潛移默化的具有了高貴，優(yōu)雅，風(fēng)趣的氣質(zhì)。上午趙校長給我們簡單的介紹了學(xué)校情況和三位導(dǎo)師。隨后學(xué)生處錢主任給我們作了關(guān)于《學(xué)校德育的文化突圍和執(zhí)行力突破》的專家報(bào)告，錢主任的德育工作的困境讓做了近二十年班主任的我感同身受，而他的關(guān)于德育載體的內(nèi)容創(chuàng)新以及德育工作如何落地則是我所欠缺的。通過專題讓我明白要做一位輕松的班主任要依法治班，多溝通多思考，尋找?guī)椭?，解決了我在班級合作小組里的困惑。(學(xué)員:戴超)</font></b></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b> 余姚中學(xué)比較學(xué)習(xí)的第一天，收獲頗豐。蘇格拉底說：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗”。余姚中學(xué)的四大德育工程之一就是理想信念工程。理想信念是激勵(lì)人們向著既定目標(biāo)奮斗前進(jìn)的動力,是人生力量的源泉。一個(gè)人有了堅(jiān)定正確的理想信念,就會以驚人的毅力和不懈的努力,成就事業(yè),創(chuàng)造奇跡。蘇霍姆林斯基也說過，德育教育的核心問題，是使每個(gè)人確立崇高的生活目的。<br></b><b> 關(guān)于德育工作如何落地，錢主任說，再好的計(jì)劃和活動載體，如果沒有落地，對學(xué)生可能沒有起到好的引領(lǐng)作用，還可能產(chǎn)生傷害。所以，提升班主任執(zhí)行力，提升專業(yè)素養(yǎng)，勢在必行。(學(xué)員:潘秋香)</b></font></h1> <h1><b><font color="#b04fbb"> 余姚中學(xué)確立“本色做人、卓越做事”的學(xué)生發(fā)展目標(biāo)，為學(xué)生終身的發(fā)展服務(wù)。開發(fā)了豐富多彩的校本課程，一生一課表，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展搭建載體。每學(xué)年開展“八大節(jié)四大主題周”德育活動，尤其讓我深受觸動，德育工作不好做，但做好，對學(xué)生的未來卻是影響深遠(yuǎn)。教育的最高境界：精神關(guān)懷一一讓學(xué)生學(xué)會用美好的眼光看世界。余姚中學(xué)以強(qiáng)有力的執(zhí)行力讓到訪的大家感受到了名校的魅力。(學(xué)員:陳李玲)</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb"> 浙江余姚中學(xué)是一所融“一流的辦學(xué)條件、雄厚的師資力量、鮮明的辦學(xué)特色”為一體的省一級重點(diǎn)中學(xué)。上午先是我們學(xué)員與導(dǎo)師們的見面會。之后名師錢海林從德育方面給我們做了一個(gè)講座，這個(gè)講座讓對班主任工作有了更深刻的理解，要高效輕松管理好班級，就要提高執(zhí)行力講規(guī)則，跟學(xué)生講道理講故事，把工作做得更細(xì)致，更讓學(xué)生信服。下午，何老師帶我們參觀了余姚中學(xué)校史陳列館、陽明學(xué)堂、茶藝館等地，近距離地感受了余姚中學(xué)“知行合一、止于至善 ”的“實(shí)獲”文化，享受了一份難得的精神大餐！(學(xué)員:覃紅妮)</font></b></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b> 踏入名?！嘁χ袑W(xué)，莊嚴(yán)雄偉的大門，知行合一，止于至善的校訓(xùn)，幽靜雅致的校園，就讓我們感覺到這所學(xué)校的深厚的歷史文化底蘊(yùn)；余姚中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們熱情接待，讓我們倍感親切和溫暖。<br></b><b> 隨后，余姚中學(xué)的德育工作主任就姚中德育教育部門工作，給我們做了一場非常精彩而又深刻的講座，我們受益匪淺。我們學(xué)到了很多新的德育理念。學(xué)校要做出點(diǎn)有“文化”的事情，那是一所學(xué)校的氣質(zhì)，那么，姚中處處都充滿文化氣息，它的文化引領(lǐng)即讓校園激情燃燒，讓學(xué)生充滿精氣神。姚中的文化突破和執(zhí)行突破無不成就了千千萬萬優(yōu)秀的姚中學(xué)子，正如，心想事成樹，寫下方向，求得未來。(學(xué)員:秦天予)</b></font></h1> <h1><b><font color="#b04fbb"> 一進(jìn)余姚中學(xué)校門就能感覺到學(xué)校那種厚重的歷史人文文化，“求實(shí)、進(jìn)取、愛國”，“知行合一、止于至善”。融入了王陽明心學(xué)思想，文脈不絕，精神不滅。特別在早上聽了錢主任的德育工作報(bào)告后，感受到了德育工作精髓所在，德育工作應(yīng)以文化引領(lǐng)作為內(nèi)容，創(chuàng)新活動作為載體。良知教育課程化，大力弘揚(yáng)本土文化。姚中厚重的歷史文化，必將成為千千萬萬姚中學(xué)子成長的沃土。(學(xué)員:姚育飛)</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb"> 今天，我們滿懷憧憬地走進(jìn)了浙江省重點(diǎn)高中——余姚中學(xué)，開啟了我們領(lǐng)雁工程比較學(xué)習(xí)的提升之旅。我們一行九人得到了趙紅慶副校長等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的熱情接待，并與導(dǎo)師們見了面。接著學(xué)校德育處錢海林主任給我們做了《余姚中學(xué)的文化突圍和執(zhí)行突破》的專題講座，從中我深刻感受到姚中優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量，每年95％以上的一本率，是有高效的教學(xué)管理和深厚的文化底蘊(yùn)作為支撐的。錢主任的講座讓我認(rèn)識到一個(gè)學(xué)校的德育工作需要利用好本校的文化資源，創(chuàng)造具有本校特色的校園文化，學(xué)校的德育工作才能更高效。同時(shí)，強(qiáng)化德育工作的執(zhí)行力，開展豐富多彩的德育活動，是德育工作得以高效運(yùn)行的保證。下午與導(dǎo)師們交流之后，我們在何建豐主任的帶領(lǐng)之下參觀了姚中校園，其中王陽明紀(jì)念館和校史館給我留下了深刻印象。文化是國家、民族的靈魂和血脈，是國家發(fā)展、民族振興的重要支撐；我們不僅需要道路自信、理論自信、制度自信，更需要文化自信。而王陽明心學(xué)是中華民族傳統(tǒng)文化的精髓，也是增強(qiáng)中國人文化自信的切入點(diǎn)之一。第一天，就讓我深深感受到了姚中“知行合一，止于至善”的實(shí)獲文化。(學(xué)員:董武斌)</font></b></h1>