<h1><b><font color="#1564fa">為了促進綜合組教師專業(yè)發(fā)展，提高課堂教學的實效性，加快新教師專業(yè)成長，我校綜合組教師積極參加與11月27日至11月30日校內“同課異構”評優(yōu)質課活動。此次活動以“定課研討”的方式展開，確定同一個教學內容，每位教師先自己教學設計，再進行集體聽課、說課，最后進行對比評課。本次綜合組的課堂教學展示分為英語、美術、音樂組。</font></b></h1> <h1><b><font color="#1564fa">英語教師田剛執(zhí)教四年級英語《We’re going to visitHainan.》利用交互式電子白板與英語課堂深度融合，利用電子白板里的游戲活動、小工具等充分激發(fā)學生興趣。</font></b></h1> <h1><b><font color="#1564fa">總的來說這節(jié)課非常成功老師的設計合理有趣，內容豐富多彩重點和難點一一突破，同學們積極配合課前準備充分課堂活潑好學！</font></b></h1> <h1><b><font color="#1564fa">這次“同課異構”的音樂課是二年級《音階歌》。姚符君老師設計、思路清晰，有板有眼，環(huán)環(huán)相扣、教師自制教學微課激發(fā)學生新知。</font></b></h1> <h1><b><font color="#1564fa">何靜老師教學基本功扎實，老師彈琴學生唱，學生興趣盎然。</font></b></h1> <h1><b><font color="#1564fa">美術老師唐庚執(zhí)教四年級《一模不一樣》。教學活動中通過豐富多樣的圖片，掌握特異構成的特點及變化規(guī)律，運用不同媒材與工具設計創(chuàng)作一個特異形的作品。</font></b></h1> <h1><font color="#1564fa">馬靜老師執(zhí)教的新標準英語外研版三起四年級上冊M8U1屬于新授課。四年級學生第一次接觸到將來時，好奇心強，積極好動。</font></h1> <h1><font color="#1564fa">教師創(chuàng)新課堂，豐富設計風格。師生共同成長，培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng)的同時，也達成了三維目標。</font></h1> <h1><b><font color="#1564fa">此次活動更讓大家深切地感受到在“同課異構”的教研探討中，凸出多元各“異”的教學魅力。同課異構活動的展開，讓老師們以高度的創(chuàng)意精神投身實踐，涌現出很多新的做法，給各科課堂帶來了新的氣息。同課異構活動的開展，會讓老師們在實踐與反思中學習成長。</font></b></h1>