<h3> 孔子有云，學而不思則罔，思而不學則殆。他老人家是要告誡我們學習和思考，二者不能偏廢。干工作也是一樣，既要工作也要反思。</h3><h3> 今年4月下旬的西安研學旅行，社會反響較好，取得了一個非常好的效果。為了更好的行走，看見，成長，有必要做一番反思和總結(jié)。</h3><h3><font color="#010101"> </font><font color="#010101">西</font><font color="#010101">安研學旅行之所以取</font><font color="#010101">得成功，我是做了一些工作，</font><font color="#010101">但</font><font color="#ed2308">歸根到底是天時地利人和的結(jié)果</font><font color="#010101">。</font></h3><h3> 先說天時。學校領(lǐng)導層巧妙的利用我校承擔秦皇島市第35屆中學生運動會學生放假的契機安排研學旅行，使學生既不耽誤課，又不影響五一的休息，所以雖然西安距離遠，但學生報名，還是比較踴躍的。而且當時西安的天氣，不冷不熱，錯開了五一出行高峰，所以<font color="#ed2308">在時間選擇上，很得天時</font>。</h3><h3> 其次說地利。秦皇島地處沿海地區(qū)，雖然學生受不少東北內(nèi)陸文化影響，但是對于我國的中部地區(qū)，還是比較陌生的。學校領(lǐng)導層在研學目的地的選擇上，巧妙的避開了這個地域文化的同一性，找到了地區(qū)差異的西安作為研學目的地，所以我們<font color="#ed2308">在地點選擇上又非常的得地利。</font></h3><h3> 最后再來說人和。學校孫俊寶副校長、劉磊主任安排高一年級組賈金鵬、侯江山主任，充分研究活動方案，挑選精兵強將，組建西安研學帶隊教師。而<font color="#ed2308">帶隊教師們盡心盡責盡職盡力，顯示出一個研學團隊集體的風貌。</font></h3><h3> 舉個例子來說吧，西安研學這些帶隊老師們，也只有到了西安交大，才想起來照了唯一一張研學教師集體照。心里無“我”，只有團隊，所以我做什么事，才能得到大家的協(xié)助，才能成功。</h3><h3> 西安研學，光有研學是不行的，學生要獲得知識，學校要出一個成果，影響更廣泛的學生參與受益。有一些準備工作是需要做好的，總結(jié)如下：</h3><h3> <font color="#39b54a">照相。研學照相，不但要照的好，還要照得及時。</font></h3><h3> 所謂照得好，有兩方面的含義，一方面是照片的構(gòu)圖用光要講究，比如井字構(gòu)圖、中心構(gòu)圖、對比構(gòu)圖、曲線構(gòu)圖，不能拍照片兒，拍出腦袋大，全身照卻沒有腳，地平線不平等等；另一方面是要合乎主題，我們的主題就是拍學生，要<font color="#ed2308">突出學生的活動，突出學生在研學旅行中的獲得感</font>，不要拍什么建筑啊，風光啊類照片。</h3><h3> 另外，因為學生的行為動作轉(zhuǎn)瞬即逝，所以帶隊教師腦子要時刻繃緊一根弦兒，<font color="#ed2308">注意抓拍學生的具有正面意義的活動</font>。比方學生互幫互助，秩序井然，遵規(guī)守紀，認真聽講，積極參與活動等等方面。</h3><h3> 比方在返回秦皇島的過程中，我抓拍到了11班王昊陽默默無言托舉拉線方便他人這個行為。</h3><h3> <font color="#39b54a">研學手冊的填寫</font>。本次西安研學旅行《研學手冊》的填寫不是特別好。好多工作都是后期補做的。我們<font color="#39b54a">要充分利用研學機構(gòu)給我們編制的研學手冊，把它打造為咱們出去研學的一個亮點</font>。比方說學生需要提前寫的，這就需要我們提前分好組，提前布置好學生任務(wù)。在研學過程中，也可以指導學生利用手機上APP軟件記錄自己的感想，比方說利用手機里備忘錄、訊飛速記、手機里面的錄音機功能。<font color="#ed2308">讓學生隨時把自己的感想記下來。在方便的時候謄抄到自己的研學手冊上。</font></h3><h3> <font color="#39b54a">要想著預設(shè)一些活動</font>。本次西安研學，我知道要去華清池那個地方，所以我<font color="#ed2308">提前印了唐明皇和楊貴妃愛情故事發(fā)生地的《長恨歌》這篇文章。我想，讓學生在楊貴妃寢殿飛霜殿前朗誦《長恨歌》應(yīng)該會有一種別樣的理解和感受吧。</font>哪怕多少年過去以后，如果他們能夠重游華清池，一定會記得自己當時曾經(jīng)在這個地方做過這件事。事實證明，飛霜殿前的朗誦確實讓學生對《長恨歌》有了一番更深刻的理解。當時也吸引了很多的行人駐足觀看，拍照留念，有一些轟動效果。</h3><h3> <font color="#39b54a">要充分利用剩余的空閑時間</font>。研學旅行有一個時間，我們一定要注意充分利用，那就是學生在客車及其他空余時間。本次西安研學，我<font color="#ed2308">安排學生們充分利用客車上的時間學習，帶領(lǐng)學生背誦曾經(jīng)學過的詩歌</font>。比方當客車路過灞橋的時候，我引導學生復習《詩經(jīng)·采薇》《送元二使安西》，給學生講古人折柳送別的典故，柳的意象涵義，真正成了行走的教室，旅行的課堂。比方說，在研學營開營儀式前有一段空余時間，我?guī)У膶W生們誦讀并疏通《長恨歌》，得到了陜西省社會科學院王曉勇博士特別贊賞。</h3><h3> 如果打算出研學宣傳冊，我們<font color="#39b54a">需要提前準備好一些景點的宣傳材料電子文本</font>。這個任務(wù)可以提前布置。</h3><h3> 還有一個事兒，也很關(guān)鍵——我們要<font color="#39b54a">做一個突出我們學校的一個大條幅。</font>每次研學旅行，和我們的合作機構(gòu)，雖然能夠給我們提供條幅，但條幅上的字卻是有那些研學機構(gòu)的。我們的研學是要突出我們自己。</h3><h3> 以上是西安研學旅行的一些反思和總結(jié)。時間倉促，語言粗糙，請各位批評指正。衷心希望能對北京研學旅行有所補益。</h3>