<h3></h3><h3> 古人論書云：一須人品高，二須師法古，是書之法，學(xué)者習(xí)之，故當(dāng)熟之于手，必先修諸德以熟之于身。德而熟之于身，書之于手，如是而為書焉?！稌ㄈ丁?lt;/h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3> 清水塘江灣小學(xué)為打造一支素質(zhì)高、技術(shù)硬的教師隊(duì)伍,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,扎實(shí)教師教學(xué)基本功,促使教師自覺加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,提高教師自身素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)水平,更好地服務(wù)于教育教學(xué),<span style="line-height: 1.8;">2018年10月以來清水塘江灣小學(xué)</span><span style="line-height: 1.8;">全體教師開始利用業(yè)余時(shí)間苦練鋼筆字，并定期上交自己的書法作品。兩個(gè)月來，老師們的寫字水平不斷提高，</span><span style="line-height: 1.8;">于2018年11月28日下午14:20-4:30舉行全校教師鋼筆字比賽，</span><span style="line-height: 1.8;">涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的書法作品。</span></h3> <h3> 本次比賽得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，擔(dān)任本次比賽評(píng)委的組長(zhǎng)是陳銀芝校長(zhǎng)；副組長(zhǎng)是劉曦浪副校長(zhǎng)，工會(huì)主席李慧主任、教導(dǎo)處鄧小蘭主任，總務(wù)處張輯主任。在評(píng)委的認(rèn)真評(píng)選下，嚴(yán)琳玉等24名教師書寫作品榮獲一等獎(jiǎng);傅娜等22名教師書寫作品榮獲二等獎(jiǎng);舒俊彥等19名教師書寫作品榮獲三等獎(jiǎng)。本次比賽，充分調(diào)動(dòng)了全體教師進(jìn)一步加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)，提高了教師的職業(yè)技能，引領(lǐng)教師挖掘自身潛力，展現(xiàn)個(gè)性魅力。</h3> <h3> 陳銀芝校長(zhǎng)蒞臨本次比賽進(jìn)行指導(dǎo)。</h3> <h3> 劉曦浪副校長(zhǎng)正在幫助老師們挑選作品。</h3> <h3> 教師們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。</h3> <h3> 比賽一開始教師們都全神貫注于作品的書寫中，一絲不茍，點(diǎn)橫撇捺，工整美觀，盡力在作品中表現(xiàn)出自己的最高水平，形成了一道道亮麗的風(fēng)景線。</h3> <h3> 李朝暉書記：俗話說“字如其人”寫字的過程就是學(xué)習(xí)做人.培養(yǎng)學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣的過程,情感也會(huì)從中得到熏陶。</h3> <h3> 唐燦副校長(zhǎng)：寫一手好字是考驗(yàn)自己智商的過程，只有用心揣度每個(gè)字的結(jié)構(gòu)，筆畫，才能寫出漂亮的字。</h3> <h3> 鐘荔惠老師：<span style="line-height: 1.8;">練字時(shí)，一筆一劃間讓我的心態(tài)更加平靜祥和，也讓我更加喜歡書法！</span></h3> <h3> 劉毓婧老師：<span style="line-height: 1.8;">無聲之音,無形之相。練字要有恒心，有毅力，要練好扎實(shí)在基本功。</span><span style="line-height: 1.8;"></span></h3> <h3> 袁馨老師：戒躁，愿多一份耐心，再多一份持之以恒。</h3> <h3> 潘婷老師：練字，能讓我靜下心來全身心地投入其中。我覺得人一旦靜下心來，寫字就會(huì)寫得很好；做事也是一樣，一旦靜心，很多事都可以做得很好！我愛練字～</h3> <h3> 劉芳老師：<span style="line-height: 1.8;">有時(shí)候，辦公室的老師們圍坐在一起，聽不到說話的聲音，只聽到筆尖在紙上沙沙的響，那一會(huì)兒的感覺好像又回到了學(xué)生時(shí)代，大家好像在上自習(xí)課，都在安靜的學(xué)習(xí)。</span></h3> <h3> 鄭龍生老師：<span style="line-height: 1.8;">練字就在是練心！字美了，心靜了，一切都平靜了！平復(fù)心情，就可以再度出發(fā)！</span></h3> <h3> 陶莎老師：<span style="line-height: 1.8;">在這個(gè)浮躁的社會(huì)，靜下心來寫字已經(jīng)成了奢侈，每天提醒自己要抽時(shí)間讀書練字。</span></h3> <h3> 鄭靜老師：<span style="line-height: 1.8;">俗話說“字如其人”，我深知寫一手好字的重要性，可是工作和生活的快節(jié)奏讓我感覺總是抽不出時(shí)間沉下心來好好練練字。這次學(xué)校要求我們每周交一幅作品，并發(fā)了美美的書寫紙，激起了我練字的興趣，堅(jiān)持一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在練字已經(jīng)成了我的一種習(xí)慣、一種樂趣、一種享受。</span></h3> <h3> 李夢(mèng)潔老師：<span style="line-height: 1.8;">在練習(xí)的過程中,要有持之以恒的態(tài)度,練字是慢慢磨性子的過程,在處理其他事情的同時(shí),也要有種不怕麻煩,不怕吃苦的精神.</span></h3> <h3> 羅愛麗老師：<span style="line-height: 1.8;">在每天每次的練習(xí)中,給自己提一點(diǎn)要求,讓自己達(dá)到一個(gè)或多或少有進(jìn)步,能給自己繼續(xù)堅(jiān)持的動(dòng)力的水平,這樣才能越練越有勁,越練越有動(dòng)力.這也讓我懂得,字想要進(jìn)步,人必須進(jìn)步.</span></h3> <h3> 楊利老師：<span style="line-height: 1.8;">良好的寫字習(xí)慣不能靠幾節(jié)寫字課.要樹立“提筆就是練字”的觀念</span></h3> <h3> 嚴(yán)琳玉老師：<span style="line-height: 1.8;">每天進(jìn)步一小點(diǎn).想要練好書法決不是件簡(jiǎn)單的事,最重要的是,它不是件一朝一夕就能成功的事.</span></h3> <h3> 孟韻老師：<span style="line-height: 1.8;">俗話說“工欲善其事，必先利其器?！本氉蛛m是很枯燥的一件事情，但多一份喜愛就會(huì)多一些堅(jiān)持，現(xiàn)在練字成了我的一種習(xí)慣、一種樂趣、一種享受，我也明白了一個(gè)道理就是只要有恒心，堅(jiān)持不懈就一定會(huì)取得成功。</span><span style="line-height: 1.8;"></span></h3> <h3> 蘇秀云老師：<span style="line-height: 1.8;">書法是沒有捷徑可走的，字都是一筆一劃寫出來的，只有堅(jiān)持練習(xí)下去，一定的時(shí)間之后才能有所成績(jī)。</span></h3> <h3> 朱含笑老師：<span style="line-height: 1.8;">今后在硬筆書法的練習(xí)上，我將真正落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去，從橫豎開始進(jìn)行扎實(shí)的練習(xí)。 一份耕耘，一份收獲，相信自己一定行！</span></h3> <h3> 向東圓老師：<span style="line-height: 1.8;">楷隸勁草握不住，剛?cè)嶙儎庞诠P鋒。瀟灑飄逸隨筆行，形體神韻一氣成。一頓一停一太極，貴在丹田中氣足。內(nèi)外走勢(shì)草草行，長(zhǎng)短曲直順勢(shì)應(yīng)。橫取斜意豎求直，撇擬云卷捺回劍。點(diǎn)如鳥啄折浪滾，收展連斷巧中生。潔字清而俊，用筆精而穩(wěn)。為點(diǎn)必收，為戈必潤。為畫必勒，為波必磷。為環(huán)必郁，為撇必拉。</span></h3> <h3> 胡燁老師：<span style="line-height: 1.8;">通過這幾周的書法練習(xí)，我慢慢喜歡上了這項(xiàng)活動(dòng)，它能使我變得慢一點(diǎn)再慢一點(diǎn)，心也慢慢變得安靜下來了。</span></h3> <h3> 袁琴夢(mèng)老師：<span style="line-height: 1.8;">不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。堅(jiān)持練字，總有一天會(huì)有收獲。</span></h3>