<h3>初冬的夜，空氣中夾雜著一絲絲寒意，哈出的氣也纏繞成一縷縷淡淡的白煙！就在這樣一個(gè)寒意料峭的初冬晚上，花橋小學(xué)全體語(yǔ)文老師參加了一場(chǎng)別開(kāi)生面的語(yǔ)文教學(xué)沙龍——“走在語(yǔ)文教學(xué)路上”。</h3><h3><br></h3> <h3>整個(gè)活動(dòng)從傍晚6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，一直持續(xù)到晚上9:30結(jié)束！三個(gè)半小時(shí)的活動(dòng)，是什么讓老師們堅(jiān)持著，是什么讓老師們依舊熱情澎湃？我想，是在場(chǎng)每位語(yǔ)文老師對(duì)教育的執(zhí)著，對(duì)教學(xué)的熱愛(ài)！</h3> <h3>讓我們一起去看看她們都聊了些什么！</h3> <h3>一年級(jí)語(yǔ)文老師潘海霞、夏姍姍、林夢(mèng)盼、林晶晶和王慧老師都分享了自己任教一年級(jí)語(yǔ)文的困惑和經(jīng)驗(yàn)。她們認(rèn)為拼音教學(xué)必須要扎實(shí)，字的筆畫(huà)順序必須要落實(shí)！除了課堂上的教學(xué)，還通過(guò)微信群及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)在放學(xué)后負(fù)責(zé)孩子的學(xué)業(yè)監(jiān)督，通過(guò)語(yǔ)音反饋，及時(shí)落實(shí)！</h3> <h3>二年級(jí)語(yǔ)文老師婁怡如、葉俏俊、陳潔、王其華和柯濤老師也紛紛對(duì)自己的授課內(nèi)容進(jìn)行了反思和交流。特別是看圖寫(xiě)話的教學(xué)，如何讓學(xué)生產(chǎn)生寫(xiě)作興趣，以及學(xué)生上課的注意力和學(xué)生完成作業(yè)的態(tài)度。其中王老師還指出二年級(jí)就應(yīng)該要有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，包括課外閱讀，寫(xiě)作能力等！</h3> <h3>三年級(jí)已經(jīng)是小學(xué)的中段了，梅貝貝、柯芳芳、許亭亭、陳遷遷、祖輝老師成了中段教學(xué)的引領(lǐng)者。她們透過(guò)本次期中檢測(cè)的分析，認(rèn)為該年段的學(xué)生還是要繼續(xù)狠抓基礎(chǔ)知識(shí)，重視課外閱讀的積累，對(duì)于出現(xiàn)錯(cuò)誤的題目類型在以后得授課中要有意識(shí)地多引導(dǎo)，多練習(xí)。同時(shí)還要對(duì)學(xué)生勤檢查，助其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣！</h3> <h3>四年級(jí)的老師們也分享自己現(xiàn)階段教學(xué)所遇到的比較苦惱的事，并交流自己的教學(xué)舉措。柯愛(ài)萍、蔡茜茜、柯燕飛和鮑禹成老師對(duì)本次期中檢測(cè)進(jìn)行了詳細(xì)的分析，她們認(rèn)為要想提高學(xué)生成績(jī)，必須夯實(shí)基礎(chǔ)部分的字詞，讓學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)中多積累字詞句。還可以加強(qiáng)聽(tīng)寫(xiě)力度，通過(guò)“每日一得”，讓學(xué)生寫(xiě)小片段，增強(qiáng)他們的素材積累，同時(shí)進(jìn)行每日課外閱讀半小時(shí)打卡，從而慢慢提高學(xué)生的寫(xiě)作。</h3> <h3>五年級(jí)的李欣茹、陳小麗、李海燕、柯笑笑和金韓穎老師也對(duì)這次的期中檢測(cè)進(jìn)行了認(rèn)真分析。她們強(qiáng)調(diào)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)落實(shí)的重要性，并表示還要抓牢學(xué)生答題的習(xí)慣，審題要仔細(xì)，答題要沉著！</h3> <h3>六年級(jí)的老師們也暢所欲言，葉朦朦、柯玲美、繆敏敏、牟冬春和顧慧敏老師都是我們學(xué)校的語(yǔ)文教學(xué)擔(dān)當(dāng)，她們的討論著重在于如何讓學(xué)生規(guī)范答題，提高得分，同時(shí)對(duì)學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)訓(xùn)練談了自己的看法！</h3> <h3>李勝校長(zhǎng)在活動(dòng)尾聲強(qiáng)調(diào)了家校聯(lián)系的重要性，同時(shí)希望老師們能深入學(xué)生家庭內(nèi)部，了解學(xué)生學(xué)習(xí)困難的內(nèi)因。</h3><h3>另外，李校還給在場(chǎng)的老師們提出以下建議:1.明確教學(xué)目標(biāo)，落實(shí)知識(shí)點(diǎn)。</h3><h3>2.抓好課堂紀(jì)律，向課堂要效率。</h3><h3>3.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正作業(yè)態(tài)度。</h3><h3><br></h3> <h3>“學(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)”，相信趁著這次教學(xué)沙龍的東風(fēng)，我們學(xué)校的語(yǔ)文教學(xué)定會(huì)乘風(fēng)破浪！</h3>