<h3> 為了增進家園聯(lián)系，搭建教師與家長的交流平臺。讓家長親身經(jīng)歷幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活，走進幼兒園，走進活動室，走進孩子，傾聽心聲，關(guān)注孩子的成長，我園于2018年11月27日開展了家長半日開放活動，讓家長了解孩子在園的學(xué)習(xí)、生活及成長表現(xiàn)，邀請家長走進幼兒園，與孩子們共同度過半天快樂的學(xué)習(xí)生活！</h3> <h3> 開放活動從豐富愉快的教學(xué)活動開始，穴位按摩操、故事廣播、律動操、有趣的親子游戲活動等……半日活動內(nèi)容豐富有趣。</h3> <h3> 下面來回顧一下精彩的教學(xué)活動，先來簡單了解小鐘琴 ，小鐘琴是一種有音高的打擊樂器，有16個音，音色優(yōu)美，簡單易學(xué)，演奏方式豐富靈巧，非常適合幼兒園的孩子們作為音樂興趣啟蒙的一種樂器。</h3> <h3></h3><h3> 看，黎老師、陳老師帶來的音樂小鐘琴活動《門鈴響叮咚》</h3><h3> 通過《詠鵝》古詩吟誦體驗，帶幼兒走進音樂學(xué)堂。</h3> <h3> 瞧，通過音樂小鐘琴《門鈴響叮咚》孩子們學(xué)會正確使用小金錘！</h3> <h3> 孩子們在小鐘琴的音樂律動海洋里遨游著，體會音樂獨特的魅力……</h3> <h3>譚老師的美術(shù)活動《瓶子的五彩衣》</h3><h3> 好多瓶子在教室里呢，難道，老師要帶領(lǐng)我們在這些滑溜溜的瓶子上畫畫么？好期待——</h3><h3> 原來準(zhǔn)備了顏料、顏料筆、紙巾、盆子、刷子擦手巾等等...等老師示范后，小朋友們小腦袋開始天馬行空地發(fā)揮想象力了。</h3> <h3>李老師體育活動《快樂跳跳跳》</h3><h3> 激發(fā)了幼兒對體育活動的興趣，學(xué)習(xí)雙腳向上跳，發(fā)展了幼兒動作協(xié)調(diào)能力，全面提高了幼兒綜合素質(zhì)。</h3> <h3> 教學(xué)活動之后，緊接著就是進行的穴位按摩操、故事廣播、英語律動操</h3> <h3>律動操...</h3><h3> 今天的孩子們格外耀眼，雖然是學(xué)了一個月的律動操，但我們能干的小朋友們都已經(jīng)能夠跟隨音樂的節(jié)奏，瞧，他們多可愛！他們踏著歡快的音樂，快樂的擺著、跳著，跳出了童真、童趣，跳出了他們對運動的喜愛。</h3> <h3> 為了增進親子之間的感情，了解孩子的發(fā)展?fàn)顩r，本次活動我們設(shè)計了親子游戲。</h3><h3>讓我們一起來看看他們的精彩瞬間吧！</h3> <h3> 大家一起嗨起來，整個戶外活動過程中，加油聲、歡笑聲不斷。</h3> <h3> 家長開放日活動，給予孩子的是無盡的快樂，留給家長的是一份回味，而老師獲得的是一種收獲。通過此次家長開放日活動，既提供家長、老師、幼兒一次親密接觸的平臺，幫助家長不斷獲取新的教育理念，同時又增進家長、教師、幼兒園之間的溝通與聯(lián)系，更好地達到家園共育目的。</h3>