【星海民俗幼兒園】寫信日

欣欣??

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在匆匆遠(yuǎn)去的時(shí)光里</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">一些人會(huì)和我們漸行漸遠(yuǎn)</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">一些事情會(huì)被我們淡忘</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">我們會(huì)失去一些朋友</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">又會(huì)遇見一些人</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">那些曾經(jīng)寄托了我們親情與友誼的書信</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">那些承載了我們的光榮與夢想的書信</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">卻像一座座紀(jì)念碑似的鐫滿了碑文</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">屹立在我們走過的人生路上</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">——曹含清《懷念書信》</h3> <h3>今天，是星海民俗幼兒園的【寫信日】??。綠色郵筒、綠色郵遞員的衣服和郵包，記憶中經(jīng)典的永久牌自行車。</h3> <h3>“村里有個(gè)姑娘叫小芳，長得好看又善良，一雙美麗的大眼睛，辮子粗又長”。踏著這首小芳的歌聲，我們的女主角閃亮登場。</h3> <h3>一段小小的情景劇，說的是郵遞員騎著永久牌自行車來送信，小芳遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母來信了。小芳收到信，開心的跳起來。</h3> <h3>主持人問年輕的家長，關(guān)于寫信的問題，顯然，已經(jīng)很生疏了，仿佛隔著一個(gè)世紀(jì)，要努力回想拼湊。</h3> <h3>這位爺爺是上海下放到分宜苑坑的知青，書信往來是那個(gè)年代必不可少的通訊方式，他說，少則三天，多則一個(gè)星期才能收到書信。言語中滿是懷念，他說，現(xiàn)在的人已經(jīng)不用寫信了。</h3> <h3>在被問及郵票的作用是什么的時(shí)候，年輕家長答不上來，又是一位爺爺說“郵資憑證”。接下來就是老師跟大家分享信封、書信正確的書寫格式。</h3> <h3>一起來寫封信吧！家長寫給自己的孩子，小朋友們可以把想表達(dá)的畫下來。</h3> <h3>每個(gè)孩子都有自己的小心事哦，把它一筆一筆的畫在紙上。</h3> <h3>這是冬藏班的小朋友，能用文字寫下“媽媽，我好想你！”</h3> <h3>我問這個(gè)孩子寫了什么，她說，是我和媽媽，我想媽媽了。畫中兩個(gè)小人手牽手，有蘋果樹有家。</h3> <h3>平時(shí)說不出的話都可以寫進(jìn)信里，打開時(shí)就像閱讀一個(gè)人的內(nèi)心。</h3> <h3>它不會(huì)因?yàn)閮?nèi)存不夠、手機(jī)丟了就消失不見。</h3> <h3>漢字的魅力在于它是表意的，字里行間都流露著暖暖的情意。</h3> <h3>長輩們都很投入，很專注的完成了這一封來自【寫信日】的書信。</h3> <h3>寫完信了，裝進(jìn)信封，寫地址、貼郵票、蓋郵戳，準(zhǔn)備投遞。</h3> <h3>這也許是孩子們?nèi)松械牡谝淮螌懶藕图男帕恕?lt;/h3> <h3>很認(rèn)真的把信塞到郵筒上那個(gè)窄窄的投遞口。</h3> <h3>孩子們很好奇，還有孩子把手伸進(jìn)去摸了摸，對于寄信這件事，一定有了自己的認(rèn)知。</h3> <h3>那么，寫好的信如何在幼兒園流通呢？當(dāng)然少不了我們的郵遞員啦！</h3> <h3>她們在一絲不茍的清點(diǎn)信件，分班存放。</h3> <h3>送信啦！</h3> <h3>聽到郵遞員的吆喝好開心呀??：**小朋友，媽媽給你寫信啦！</h3> <h3>小班的小朋友有點(diǎn)懵，不知道發(fā)生了什么??</h3> <h3>老師和小朋友們一起分享來信：這是黃皓瑜小朋友的爺爺給他寫的信，爺爺說希望寶寶健康快樂成長，活出自我??。</h3> <h3>郵遞員送信的工作還在繼續(xù)??</h3> <h3>這就是我們星海民俗幼兒園的【寫信日】！在此感謝我的老師們。??主持：鐘雪晴老師/??小芳扮演者：珊珊老師/??郵遞員：紅蓮老師/??小郵遞員：衣衣小朋友??以及幕后辛苦付出的教師團(tuán)隊(duì)！</h3> <h3></h3><h3></h3><h3>我們有多久沒有寫過信了孩子們以后還會(huì)寫信嗎在享受便捷通信的同時(shí) 留住這來自筆尖的溫度?? 寫一封信吧?? 在未來翻開抽屜的時(shí)候還能打開一個(gè)回憶 ——【星海民俗幼兒園】<br></h3><h3></h3><h3></h3>