<h3> 11月29日下午，湖口中學(xué)高中部足球場(chǎng)一片沸騰。正在這里舉行的是湖口中學(xué)校園文化系列節(jié)目“家鄉(xiāng)美”的匯報(bào)演出。</h3><h3> 出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有縣教育局工會(huì)主席譚東良，湖口中學(xué)校長(zhǎng)殷秀生，副校長(zhǎng)涂新滿、張瑞珍，校長(zhǎng)助理王先蘭等。</h3> <h3> “家鄉(xiāng)美”是我校連續(xù)四年舉行的“誦讀文化經(jīng)典，弘揚(yáng)民族文化”活動(dòng)的一部分。一直以來，湖口中學(xué)把“文化興校”作為學(xué)校發(fā)展的方向，已編輯出版《誦讀經(jīng)典，感悟精髓》《跟著習(xí)爺爺學(xué)國(guó)學(xué)》等校本研究成果兩部。每個(gè)學(xué)期舉辦的文藝演出則是對(duì)文字著作成果的藝術(shù)呈現(xiàn)。</h3><h3> “家鄉(xiāng)美”活動(dòng)由四個(gè)環(huán)節(jié)組成，分別是“家鄉(xiāng)美.游湖口”“家鄉(xiāng)美.贊湖口”“家鄉(xiāng)美.繪湖口”和“家鄉(xiāng)美.敘湖口”。</h3><h3><br></h3> <h3> “游湖口”組織我校師生游覽了湖口名勝石鐘山，參觀了湖口博物館、臺(tái)山公園等人文景點(diǎn)；</h3><h3> “贊湖口”開展以“家鄉(xiāng)人、家鄉(xiāng)景和家鄉(xiāng)事”為主題的學(xué)生征文活動(dòng)；</h3><h3> “繪湖口”則鼓勵(lì)我校學(xué)生拿起畫筆描繪家鄉(xiāng)的山水人文；</h3><h3> “敘湖口”文藝匯報(bào)演出是“家鄉(xiāng)美”活動(dòng)的最后樂章，也為本次“家鄉(xiāng)美”系列活動(dòng)畫上圓滿句號(hào)。</h3><h3> 活動(dòng)同時(shí)展出了“繪湖口”活動(dòng)評(píng)選出來的優(yōu)秀畫作。</h3> <h3> 湖口中學(xué)初中部全體師生共3500多人參與活動(dòng)?；顒?dòng)由青年教師駱飛燕、柳江南主持。</h3> <h3> 活動(dòng)開始，副校長(zhǎng)張瑞珍代表學(xué)校致辭。他強(qiáng)調(diào)指出，湖口縣政治安定，經(jīng)濟(jì)繁榮，社會(huì)事業(yè)發(fā)展進(jìn)步，生態(tài)文明不斷提升。目前，全縣人民正在為實(shí)現(xiàn)“活力、實(shí)干、秀美、富裕、幸福的新湖口”目標(biāo)而不斷努力。本次活動(dòng)旨在引導(dǎo)師生了解家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，感知家鄉(xiāng)改革開放四十年翻天覆地的變化，激發(fā)師生熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)的豪情?；顒?dòng)對(duì)于展示我校形象，建設(shè)文明校園，培養(yǎng)“堅(jiān)、凈、義、真”湖中文化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展有著積極意義。他祝愿活動(dòng)能取得成功。</h3> <h3> 一段優(yōu)美的古箏曲拉開了演出的序幕。由九（10）班選送，張?zhí)锏韧瑢W(xué)表演的這首樂曲名為《漁舟唱晚》，表現(xiàn)了湖口漁民打魚歸來的喜悅，再現(xiàn)了“湖口八景”中最具生活氣息的美麗畫卷。</h3> <h3> 接著，一個(gè)個(gè)精心打磨的作品相繼登臺(tái)。詩(shī)朗誦《沁園春.雪》帶來了偉人的壯志豪情。</h3> <h3> 舞蹈《青春湖口》展示了湖中學(xué)生熱愛生活、積極向上的精神風(fēng)貌。</h3> <h3> 舞蹈《動(dòng)感湖口》充滿同學(xué)們對(duì)湖口未來的美好憧憬。</h3> <h3> 相聲《夸夸我的大湖口》細(xì)數(shù)湖口文化名人、湖口非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等深厚的文化家底。</h3> <h3> 小品《我是文明的湖口人》展現(xiàn)了湖口中學(xué)師生響應(yīng)縣委、縣政府“四城同創(chuàng)”的真實(shí)行動(dòng)。</h3> <h3> 架子鼓演奏《Let her go》演繹了西方文化與音樂的融合。</h3> <h3> 相聲《考試》記錄了學(xué)習(xí)生活中的酸甜。</h3> <h3> 舞蹈《新采茶舞》再現(xiàn)了一群少女采摘江西名茶“舜葉茶”的勞動(dòng)場(chǎng)景。</h3> <h3> 快板是人民群眾喜聞樂見的文藝樣式?！断部唇袢招潞凇酚悯r明的節(jié)奏歌頌了湖口社會(huì)經(jīng)濟(jì)近年來發(fā)生的喜人變化。</h3> <h3> 舞蹈《Ei ei》加入了街舞元素，時(shí)尚氛圍濃厚而熱烈。</h3> <h3> 舞蹈《東西》則把輕松、愉快的氣氛傳遞給每一個(gè)人。</h3> <h3> 《湖口賦》是李志川先生的佳作。同學(xué)們激情澎湃的朗誦洋溢著湖口人的驕傲與自豪。</h3> <h3> 一群充滿稚氣的少年在舞臺(tái)上嘰嘰喳喳，他們?cè)诟陕?？原來他們正徜徉在小品《走，去湖口逛逛》?jié)目里的大街小巷。</h3> <h3> 小提琴伴舞《新疆之春》體現(xiàn)了民族文化的獨(dú)特魅力。</h3> <h3> 大型配樂朗誦《老師，你好》表達(dá)了同學(xué)們對(duì)老師悉心教誨的感恩情懷。</h3> <h3> 《江湖之戀》是我校青年教師童春婷編導(dǎo)并演唱的大型歌舞類節(jié)目。同學(xué)們的舞姿翩翩飛揚(yáng)，童老師的演唱大氣磅礴，真實(shí)地體現(xiàn)了湖口中學(xué)近年來立足文化興校取得的驕人成績(jī)。</h3> <h3> 合唱?dú)v來是我校大型演出活動(dòng)的壓軸節(jié)目。本次合唱的曲目是校歌《人生因你而精彩》和《在希望的田野上》。特別指出的是，本次合唱指揮高峰平老師雖年逾花甲，面對(duì)學(xué)校的召喚沒說半個(gè)不字，用行動(dòng)詮釋了一位退休教師仍然心系湖中的大愛情懷。青年教師陳海平則用指尖體現(xiàn)了自己對(duì)湖中音樂事業(yè)的執(zhí)著。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 演出環(huán)節(jié)結(jié)束，學(xué)校組織教師評(píng)委對(duì)每個(gè)節(jié)目進(jìn)行打分。湖口中學(xué)教務(wù)處副主任徐美陽(yáng)宣讀了本次獲獎(jiǎng)節(jié)目名單。</h3> <h3> 《江湖之戀》獲得了此次匯報(bào)演出節(jié)目特等獎(jiǎng)，校長(zhǎng)殷秀生應(yīng)邀為獲獎(jiǎng)演員代表頒獎(jiǎng)。</h3> <h3> 合唱節(jié)目以及詩(shī)朗誦《湖口賦》獲得了此次匯報(bào)演出節(jié)目的一等獎(jiǎng)，教育局工會(huì)主席譚東良應(yīng)邀為獲獎(jiǎng)演員代表頒獎(jiǎng)。</h3> <h3> 領(lǐng)導(dǎo)嘉賓與合唱學(xué)生合影留念。</h3> <h3> 校長(zhǎng)助理王先蘭對(duì)整場(chǎng)活動(dòng)進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)。她說，湖口中學(xué)“誦讀中華經(jīng)典，弘揚(yáng)民族文化”系列活動(dòng)已走過四個(gè)年頭，體現(xiàn)了我校校本課程開發(fā)探索的歷程，也是我校關(guān)注學(xué)生核心素養(yǎng)的具體舉措。我們要努力讓每一位湖中學(xué)子的腳下都是舞臺(tái)。 為此，我們應(yīng)該感謝縣委、縣政府的關(guān)懷，感謝教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，更感謝社會(huì)各界及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的信任與支持。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高起點(diǎn)決策讓我們堅(jiān)信，大格局、大手筆、大智慧定會(huì)換來湖中學(xué)生以及學(xué)校的大未來。<br></h3><h3> 她指出，當(dāng)前湖口上下都在貫徹習(xí)近平總書記“打造最美長(zhǎng)江岸線”的指示精神，一致認(rèn)為這是有益于千秋萬代的宏偉藍(lán)圖。今天我們展現(xiàn)的是湖口美麗的文化岸線，這是湖口中學(xué)應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。</h3><h3> 最后，她提議全體師生再次溫習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，倡議孩子們愛國(guó)要從愛家鄉(xiāng)，愛學(xué)校做起，為湖口的美好未來貢獻(xiàn)自己的力量。<br></h3> <p> 表演環(huán)節(jié)主持人是徐琴沁、陳霖、葉子旭和周漪涵四位同學(xué)。</p> <h3> 鄱陽(yáng)湖上漁歌聲聲點(diǎn)點(diǎn)，臺(tái)山腳下裙袂旋轉(zhuǎn)飛揚(yáng)。我們相信：有縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，湖口人民的生活一定會(huì)更加富足、安康。</h3><h3> 湖口的明天會(huì)更加精彩。</h3><h3> 湖中的明天會(huì)更加輝煌。</h3><h3> （活動(dòng)攝影：周小紅）</h3>