<h3>2018年11月30日早上九點，〃大里鎮(zhèn)骨干教師培養(yǎng)工程啟動儀式暨培養(yǎng)活動〃在大里鎮(zhèn)初級中學(xué)隆重舉行，會議由中心學(xué)校蒙昭軍教研員主持，出席會議的領(lǐng)導(dǎo)有:市教育局教研室張瓊政副主任，中心學(xué)校呂飛鴻校長，大里初中林堅校長及大里各小學(xué)校長，主任。</h3> <h3>50多名骨干教師是中心學(xué)校經(jīng)過層層嚴格篩選的一線教育教學(xué)能手，其中初中17人，小學(xué)33人</h3> <h3>會議分三項議程:一、中心學(xué)校呂校長宣布培養(yǎng)工程啟動儀式開始并宣讀實施方案。二、教師代表羅賢老師發(fā)言。三、教研室張瓊政副主任作工作指示并為大里骨干教師作培訓(xùn)。</h3> <h3>呂校長宣讀骨干教師培養(yǎng)方案，并詳細解讀了實施方案</h3> <h3>教師代表羅賢代表50位骨干教師培養(yǎng)對象上臺表決心。未來已來，我們是老師，我該怎樣發(fā)展?怎樣詮釋我們的三條命:性命，生命和使命</h3> <h3>張瓊政主任以‘基于自我覺醒的教師專業(yè)成長’拉開培訓(xùn)的序幕</h3> <h3>簡短的簡介，卻凝聚了張副主任對教育的付出和對教育的執(zhí)著，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，更是激勵我們前行的奮斗目標</h3> <h3>生動的講述，結(jié)合了大里教育的現(xiàn)狀，深入淺出，一次又一次的引發(fā)我們對教育的思考，對教育的共鳴</h3> <h3>在闡述服務(wù)意識和參與意識時，引出了"基于真實觀察的聽課和評課制度‘’針對時下的聽課中不盡如意的現(xiàn)狀提出了許多建設(shè)性的意見</h3> <h3>帶著思考去做教育，做一個適應(yīng)新時代教育的教師</h3> <h3>自我覺醒，加快自身的專業(yè)發(fā)展。喚醒了骨干教師的教育的初心，明確了方向</h3> <h3>喜歡一門學(xué)科，是從喜歡這門學(xué)科的老師開始的，反之亦然，這難道不值得我們深思嗎?</h3> <h3>展望未來，前景一片光明</h3> <h3>你所站的課堂，就是中國教育的現(xiàn)狀。</h3> <h3>同志們，同仁們，借助當(dāng)下教育發(fā)展的大好形勢，借助教育局和中心校為我們搭建的平臺，我們惟有珍惜機會，認真學(xué)習(xí)，虛心學(xué)習(xí)，不斷思考，取人之長，補已之短，在磨礪中成長，打造一支作風(fēng)優(yōu)良，業(yè)務(wù)精湛，能引領(lǐng)帶跑大里教育的發(fā)展，真正起到帶動，軸射作用的一支教育團隊。</h3> <h3>撰稿:張紹聲</h3><h3>編輯:張紹聲</h3>