九江雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校第二屆新時(shí)代好少年--四(4)班沈姿含陳子衿 <h3>大家好！我叫沈姿含。是九江雙語學(xué)校四（4）班學(xué)生。媽媽說我是一個(gè)那種“靜如湖水，動(dòng)如海水”的孩子。也是，有時(shí)我總喜歡發(fā)呆，就像湖水一樣靜默；跟我的同學(xué)們在一起時(shí)，我又蹦又跳，開心得仿佛要沖上岸的海水。</h3><h3>在老師家長們的培育下，我善良、懂事，熱愛集體、關(guān)心長輩。</h3><h3>但是，我最希望這次的“梅花好少年”活動(dòng)，能讓大家認(rèn)識到一個(gè)可愛的我。</h3> <h3>看！這是我們的學(xué)?！沤p語實(shí)驗(yàn)學(xué)校。很漂亮吧。學(xué)校門口有兩個(gè)福娃，他們的名字叫“宇宇”和“艷艷”。好遺憾，媽媽沒拍到它們。</h3> <h3>瞧！這就是我，小可愛（我給自己取的微信名）——沈姿含。</h3> <h3>你喜歡梅花嗎？這是我們學(xué)校的校花。老師們希望我們擁有像梅花一樣“進(jìn)取 高潔”的品質(zhì)。</h3> <h3>古往今來，有許多稱贊梅花的詩詞。而我最喜歡那句——“<span style="line-height: 1.8;">梅須遜雪三分白雪卻輸梅一段香”。我問媽媽，“這句詩是不是說，雪和梅花各有長短，就像我跟我的同學(xué)們一樣，每個(gè)人有每個(gè)人擅長的東西，考試成績好壞并不能代表我們是不是好孩子，對不對”？</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;">我望著媽媽花了幾秒的時(shí)間合上她那快掉到地上的下巴，輕輕吐出幾個(gè)字“呃 呃 呃 是吧”后，哈哈！我就知道，我猜對了。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"><br></span></h3> <h3>跟大家說說我們班吧。我們班是集體榮譽(yù)感很強(qiáng)的班。所以，無論什么樣的活動(dòng)或比賽，總能看到我班同學(xué)朝氣蓬勃的身影。</h3> <h3>一張一弛，四（4）班的伙伴們，可不光只會讀書，課余的我們也是很嗨皮的。</h3> <h3>我從小喜歡畫畫，一年級開始就參加了畫畫興趣班。從油畫棒到彩鉛；到水彩，水粉；現(xiàn)在我開始學(xué)素描了。幾年下來，有不足，也有小小的收獲。</h3> <h3>去年暑假，我報(bào)名了青少年宮的毛筆字興趣班。“少年不知勤學(xué)早 老來方悔讀書遲” 寫作業(yè)累時(shí)，我就用這句話給自己打氣。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>“音樂是沒有國界的語言”，我喜歡音樂。盡管，古箏，我學(xué)得不算好，但貴在堅(jiān)持，不是嗎？</h3> <h3>我很喜歡中華古詩詞，詩詞中的韻律和美感令我陶醉。二年級的時(shí)候，在學(xué)校舉辦的“國學(xué)小學(xué)士 小碩士 小博士”的比賽中，我獲得了校級“小學(xué)士”的稱號。</h3> <h3>假期的時(shí)候，爸媽常帶我出去玩，但令我印象最深刻的就是，那次在武漢科技館的體驗(yàn)——我與機(jī)器人下五子棋，連續(xù)幾局下來，我都輸?shù)靡粩⊥康亍５也⒉粴怵H，科技的力量，真的讓人嘆為觀止。</h3> <h3>我開始學(xué)機(jī)器人組裝啦！</h3> <h3>沒事的時(shí)候，我喜歡看書。最愛看鄭淵潔，楊紅櫻和沈石溪的書了。</h3> <h3>瞧！這滿滿的書柜，里面的書我差不多都看過。目前，我看的是那套“半小時(shí)漫畫中國史”，這套書用漫畫的形式，詼諧的語言，把我國歷史慢慢講來，通俗易懂。我相信你們大家如果看了，也會喜歡的。</h3> <h3>“一年之計(jì)在于春 一日之時(shí)在于晨”，早晨讀書最有利于記憶，我的晨讀和你們的是不是一樣？</h3> <h3>希望大家喜歡我，為我加油！謝謝大家！</h3>