中班微課程主題活動(dòng)——我愛我家

現(xiàn)在這一瞬間

<h3>　　“我愛我家”是一個(gè)與幼兒的生活緊密相連的主題，因此，本主題開展的脈絡(luò)核心是幼兒對(duì)家的情感需求以及他們關(guān)于家的原始體驗(yàn)。為進(jìn)一步加深幼兒對(duì)自己家的環(huán)境、成員的了解、進(jìn)一步萌生熱愛“家”的情感，本主題著重圍繞以下幾個(gè)方面展開。</h3><h3> 每個(gè)人都有自己的家，每個(gè)家各不相同。主題首先從“我有一個(gè)家”切入，主要讓幼兒自主收集有關(guān)自己家的相關(guān)信息，如自己家里的成員、家里的物品、家庭住址等，并與同伴一起分享，在說說、畫畫、唱唱的過程中進(jìn)一步了解自己的家，感受家的溫暖。</h3> <h3>在益智區(qū)投放“有趣的門牌號(hào)”</h3> <h3>“幫小動(dòng)物找家”，幫助幼兒初步感知門牌號(hào)與樓層、房間位置之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。</h3> <h3>學(xué)習(xí)與同伴合作制作紙杯電話，體驗(yàn)自制玩具的樂趣。</h3> <h3>我們來試試？</h3> <h3>在“家”這個(gè)話題中，幼兒對(duì)家人的感受無疑是最深切的。因此第二階段的活動(dòng)圍繞“我和我的家人”展開．旨在增進(jìn)幼兒對(duì)家人（爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆等）的了解，如他們從事的職業(yè)、日常生活習(xí)慣及穿衣打扮等。本階段注重用語言、藝術(shù)等方式渲染和提升幼兒與家人之間原有的自然情感，在了解家人工作的辛苦、生活不易的同時(shí)，對(duì)家人無私的愛產(chǎn)生感恩之情。</h3> <h3>畫一畫我的家人</h3> <h3>為辛苦的家人做自己力所能及的事情，有的為奶奶洗洗臉、有的給爺爺捶捶背、有的給媽媽捏捏肩。。。。。。</h3> <h3>主題墻創(chuàng)設(shè)“請(qǐng)到我家來做客”專欄。將幼兒畫的自己的房子進(jìn)行展示。</h3> <h3>布置“我的家人”專欄，把幼兒關(guān)于家人的繪畫作品進(jìn)行張貼。鼓勵(lì)幼兒向同伴介紹自己的家人。</h3> <h3>在沙雕城用太空泥做一做“我的家”</h3> <h3>在“漁人碼頭”利用各類積磚進(jìn)行“我最想住的房子”搭建</h3> <h3>　　隨著現(xiàn)代家庭組合的多元化．在組織該主題之前，我們做到了全面、細(xì)致地了解班內(nèi)幼兒的不同家庭情況，使教育更契合我班幼兒的經(jīng)驗(yàn)、興趣與發(fā)展的實(shí)際需要。在主題的進(jìn)行及活動(dòng)的組織過程中，我們盡可能關(guān)照到幼兒個(gè)別化的家庭背景，充分考慮了生活在單親家庭、留守兒童家庭等特殊家庭中的幼兒的經(jīng)驗(yàn)與感受，引導(dǎo)和幫助他們建立積極的情感，滿足這部分幼兒獨(dú)特的情感需要。同時(shí)，我們也為幼兒提供了充分交流、表達(dá)的機(jī)會(huì)，讓幼兒自主選擇材料，以多種形式和自己獨(dú)特的方式積極地表達(dá)對(duì)“家”的美好情感。</h3>