<h3> 有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎！借力東西部協(xié)作教育的東風(fēng)，浙江省磐安實驗初中與儀隴縣新政初級中學(xué)校結(jié)為姊妹校。今天，磐安實驗初中在陳正洪校長的帶領(lǐng)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師們不遠(yuǎn)萬里來我校共商教育大計，開展了第二次手拉手活動?；顒觾?nèi)容包括管理經(jīng)驗交流，同課異構(gòu)課堂教學(xué)以及分學(xué)科面對面交流。</h3> <h3> 上午8點，兩校開展了校級管理工作交流活動。新政初中校長陳波對學(xué)校的發(fā)展史、現(xiàn)狀以及未來發(fā)展思路作了簡短交流。</h3> <h3> 磐安實驗初中教務(wù)主任朱俊芳就學(xué)校教育教學(xué)管理作經(jīng)驗交流。朱主任從完善制度建設(shè)，強化質(zhì)量意識；落細(xì)落小落實，狠抓教學(xué)常規(guī)管理；多措并舉，促進教師成長等方面介紹了學(xué)校的管理經(jīng)驗。</h3> <h3>磐安實驗初中的傳幫帶師培</h3> <h3>交流會聽會現(xiàn)場</h3> <h3>新政初中教師認(rèn)真學(xué)習(xí)</h3> <h3> 上午第2至3節(jié)，磐安實驗初中與新政初中的語文、數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)、歷史共同教執(zhí)教了《昆明的雨》、《一元一次方程的應(yīng)用一一配套問題》、《中國工農(nóng)紅軍長征》、《∪nit7閱讀do you think you will have your own robot?》、《單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)》等十節(jié)異構(gòu)課。相同的教學(xué)內(nèi)容，不同的教學(xué)構(gòu)思，教師們以過硬的專業(yè)水平和精湛的教學(xué)技藝給大家展示了生態(tài)課堂教學(xué)的魅力，教師們的課各有精彩。</h3> <h3>新政初中譚敏老師上化學(xué)課</h3> <h3>磐安初中施麗君老師上英語課</h3> <h3>磐安初中周媛媛老師上語文課</h3> <h3>新政初中何英老師數(shù)學(xué)課</h3> <h3>磐安初中孔蔣紅老師上化學(xué)課</h3> <h3>磐安初中陳守高老師上數(shù)學(xué)課</h3> <h3>新政初中胡翠華老師上英語課</h3> <h3>新政初中錢麗萍老師上歷史課</h3> <h3>磐安初中馬笑笑老師上歷史課</h3> <h3>新政初中何丹老師上語文課</h3> <h3> 學(xué)生們被教師高超的教學(xué)藝術(shù)和獨特的教學(xué)風(fēng)格深深打動了，一會兒專心致志、全神貫注地聽講；一會兒生氣勃勃、精神煥發(fā)地發(fā)言；一會兒熱火朝天、激情四射地討論… …</h3> <h3> 包括兩所學(xué)校的校長在內(nèi)的其他教師也不放過此次學(xué)習(xí)的機會，紛紛深入課堂聽課，記錄下教學(xué)中的亮點，取長補短，便于改進自己的教學(xué)。</h3> <h3> 課后，分學(xué)科組就此次課堂教學(xué)互動進行了面對面的交流。首先，上課教師談了各自對本節(jié)課的設(shè)計思路，然后雙方聽課教師談了自己的收獲與體會，并給授課教師提出寶貴的意見和建議。</h3> <h3>數(shù)學(xué)組活動現(xiàn)場</h3> <h3>語文組活動現(xiàn)場</h3> <h3>英語組活動現(xiàn)場</h3> <h3>歷史組活動現(xiàn)場</h3> <h3>化學(xué)組活動現(xiàn)場</h3> <h3> 總之，本次浙川兩省“手拉手”教學(xué)交流活動為教師搭建了一個互相交流教學(xué)思想、教學(xué)設(shè)計和展示教學(xué)風(fēng)格的平臺。無論是對于執(zhí)教者還是聽課者，都受益匪淺。大家不僅在活動中有了對教學(xué)活動多角度、全方位的思考，而且還結(jié)合自身教學(xué)實踐進行了反思，達到了同課異構(gòu)的目的。使教師在異構(gòu)中比較，在比較中反思，在反思中提高，從而有效地促進了教師專業(yè)化成長，更好地提高兩校教育教學(xué)質(zhì)量。</h3><h3> “同課異構(gòu)亮風(fēng)采，集思廣益促發(fā)展”，相信通過此次活動，兩校教育教學(xué)風(fēng)采將會成為東西協(xié)作教育一道亮麗的風(fēng)景線！</h3>