<h3> 始于土，成于火，瓷比玉，寧碎不折；</h3><h3> 公生明，廉生威，正必德，寧折不彎。</h3> <h3> 自陶藝社團(tuán)開(kāi)課以來(lái)，學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲。每天可愛(ài)的孩子們頭頂小問(wèn)號(hào)在老師面前兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，詢問(wèn)著關(guān)于陶藝的各項(xiàng)知識(shí)，原來(lái)這就是陶藝學(xué)習(xí)的意義。</h3> <h3> 泥土多變的特性，是孩子釋放自我、闡述童真的一種手段；是通過(guò)觸覺(jué)、視覺(jué)，感覺(jué)引人向善的一種樸實(shí)的方式；是施潔凈于人心的體現(xiàn)；也是他們幼小心靈接觸中國(guó)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)自信心的有效措施。</h3> <h3> 人如同陶瓷器一樣，小時(shí)候就形成一生的雛形。幼兒時(shí)期就好比制造陶瓷器的粘土，給予什么樣的教育就會(huì)成為什么樣的雛形。</h3> <h3> 陶藝社團(tuán)開(kāi)設(shè)的真正意義就是把學(xué)生的興趣延續(xù)，發(fā)生興趣，他自然會(huì)對(duì)這種能滿足需要的事物引起注意，相反,孩子一旦對(duì)某一事物缺乏興趣,而被迫去做這件事時(shí)是很痛苦的。</h3> <h3> 在堅(jiān)持興趣培養(yǎng)的過(guò)程中，也是給孩子親身實(shí)踐，有堅(jiān)持才有收獲。那種歷經(jīng)痛苦但沒(méi)有放棄的毅力，苦盡甘來(lái)的喜悅，在他的成長(zhǎng)過(guò)程中，一定是不可磨滅的。</h3> <h3> 通過(guò)陶藝社團(tuán)的開(kāi)展，希望學(xué)生真正愛(ài)上陶藝，在不斷學(xué)習(xí)之后練就陶土一般的精神。</h3> <h3> 陶藝社團(tuán)下學(xué)期精彩繼續(xù)！</h3>