<h1 style="text-align: center; "><b><font color="#167efb">2018.12.07</font></b></h1> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#167efb">蘭州交通大學(xué)的校園里</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">天色漸黑</font></b></h1> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#167efb">第二教學(xué)樓里</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb">迎來貴賓:翟萬益主席</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb">王峰老師引經(jīng)據(jù)典主持開幕</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb">并向大家介紹主席尊貴的身份</font></b></h1> <h1><b><font color="#010101">《中國書法教學(xué)方法論》</font></b></h1> <h3>教字上的“爻”</h3> <h3>學(xué)字上的“爻”</h3> <h3>習(xí)字下的日，要我們每天都要進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練</h3> <h3>主席開場解讀象形甲骨文里的“教”“學(xué)”“習(xí)”</h3> <h3>中國書法是用中國特有的表現(xiàn)工具書寫漢字的一種獨(dú)特的藝術(shù)。</h3><h3>【表現(xiàn)工具】1，中國的毛筆:起主體性作用</h3><h3> 2， 中國的宣紙:放的越久，燥氣消失，變得醇厚</h3><h3> 3，中國的墨:墨分五彩，對墨色的研究自原始社會就開始了，諸如五六千年前陶罐的符號。</h3><h3> 4，中國的硯:現(xiàn)代發(fā)展的已不重要。</h3><h3>【書寫漢字】中國的文字從陶罐上的符號到現(xiàn)在的演變是世界上無任何文字字符可代替的。</h3><h3> “世界上沒有兩片相同的樹葉”，兩人寫《蘭亭》不可能寫的完全一樣</h3><h3> 書體、字體、個體的堆積產(chǎn)生無數(shù)個書法家，從古至今無法計算。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>【是獨(dú)特的藝術(shù)】中國書法可以關(guān)注外國思潮，接受歷史發(fā)展的各種思想，把有用的，好的吸收消化，變成自己的能量。</h3> <h3>畫家畫畫，得用多少筆才能表現(xiàn)出來？而中國的書法家用抽象的符號，有關(guān)聯(lián)，有思想的支配，精準(zhǔn)的用筆（多一筆少一筆都無用），創(chuàng)造產(chǎn)生的文字，很像！</h3><h3><br></h3> <h3>中國文字有非常深奧的藝術(shù)思想。甲骨文時代，我們的祖先已經(jīng)生活了幾十萬年，一直在積累。從建筑、美學(xué)、藝術(shù)方面積累，有著非常高的藝術(shù)思想在里面。</h3> <h3>《中國書法的二重思維》</h3><h3>不僅僅是一種藝術(shù)思想，還有高度的內(nèi)存思想。</h3><h3><br></h3> <h3>繪畫到最高的階段是淡雅！撥開霧霾發(fā)現(xiàn)真實(shí)的東西。</h3> <h3>一、書體的選擇</h3><h3> 不管選擇哪種書體都可以直接切入，不一定非要從楷書開始。</h3><h3>二、訓(xùn)練的方法</h3><h3> 選中帖，選一個字，寫一遍，認(rèn)真對照一遍:反復(fù)??反復(fù)??再反復(fù)！</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3>字的組合、位置、空間搭配，空間分割不一樣，字的造型不同。</h3><h3>人各不同，字的風(fēng)格不同。這是筆畫，書法本體，筆畫分割的差異性產(chǎn)生，是書法創(chuàng)造、個體風(fēng)格的形成的最主要的方面。諸如米芾學(xué)習(xí)二王，學(xué)習(xí)唐朝顏真卿，按自己的思維進(jìn)行新的分割。</h3> <h3>排布的不同產(chǎn)生藝術(shù)的差異性。篆書、隸書平行線特別多，到楷書減少，至行草則全無。</h3><h3>作品中找不到平行線才稱得上大書法家！</h3><h3>用平行線檢查自己的作品。</h3> <h3>在平常的訓(xùn)練中，深入字帖骨髓的內(nèi)部，認(rèn)真的看筆畫的狀態(tài)、平行是否、分割出來的空間關(guān)系（跟建筑的空間很有關(guān)系）。</h3><h3>不能超出變化區(qū)間，在區(qū)間之內(nèi)進(jìn)行多元變化。以簡馭繁，用最簡的手法！</h3><h3>反區(qū)間，憑自己的藝術(shù)感覺加以改變，進(jìn)行量化。</h3> <h3><b>書法是一種持續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的藝術(shù)活動！</b></h3> <h3>選中帖，選一個字，認(rèn)真觀察分析，再進(jìn)行復(fù)述，寫一遍，算一遍！</h3><h3> 50遍的臨帖，只看一遍，49遍是在重復(fù)錯誤！</h3> <h3>三:筆法</h3><h3>四個因素八個字:墨量</h3><h3> 角度 </h3><h3> 力度</h3><h3> 速度</h3> <h3>墨量:不同的書體用不同的墨量</h3><h3>執(zhí)筆角度:360°運(yùn)轉(zhuǎn)方向，自己有思維（從右到左，從下到上），筆畫排列的角度，每個人都不一樣。</h3><h3><b>終身課題:筆畫、角度、排列</b></h3><h3><br></h3> <h3>力度:用適度的力量寫出毛筆字，充分發(fā)揮毛筆的極限（一分筆、二分筆、三分筆、筆根）。</h3><h3>速度:各種書體速度不一樣。</h3> <h3>一定要把這幾個方面綜合到一根筆上來，進(jìn)行反復(fù)試驗(yàn)，刻苦鍛煉，通過一定的思路，形成一位一名出色的書法家。</h3> <h1><b><font color="#167efb">主席提問</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb">同學(xué)提問</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb">課程結(jié)束與粉絲們合影留念</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb">酷酷的“老大”</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb">祝永遠(yuǎn)年輕！</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb">此課程結(jié)束</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb">彼課程又在主席心里醞釀</font></b></h1><h1><b><font color="#167efb"> 您辛苦了?</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb">感謝交大??</font></b></h1><h1><b><font color="#167efb">感謝翟主席??</font></b></h1><h1><b><font color="#167efb">感恩中國書法??????</font></b></h1><h3><br></h3> <h1><b><font color="#167efb">天空沒有留下痕跡，</font></b></h1><h1><b><font color="#167efb">但是鳥兒已經(jīng)飛過。</font></b></h1>