<h3>2018年12月7日，在本周三召開的學(xué)衡水精神學(xué)生動(dòng)員大會(huì)的基礎(chǔ)上，中一年級(jí)全體教師會(huì)在學(xué)校黨員活動(dòng)室召開，會(huì)議就如何結(jié)合本校實(shí)際學(xué)習(xí)衡水精神、六年一貫制的第一個(gè)學(xué)段兩年內(nèi)如何實(shí)現(xiàn)完成初中階段學(xué)習(xí)任務(wù)的目標(biāo)，展開了深入交流和討論。會(huì)議由主抓中一年級(jí)的校黨委書記湯獻(xiàn)良同志主持。</h3> <h3>年級(jí)主任方奇靈老師首先就學(xué)生如何學(xué)習(xí)衡水精神做出了說明和具體要求的布置。</h3><h3> <b>衡水經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生應(yīng)該學(xué)什么？</b></h3><h3>要有夢想，善規(guī)劃；學(xué)習(xí)旅程中，激情似火，氣勢如虹，至關(guān)重要；如何一以貫之？唯有惜時(shí)、高效和堅(jiān)持。</h3><h3><b>1、夢想：</b>志之所向，無堅(jiān)不入，銳兵堅(jiān)甲，不能御也。 </h3><h3><b>2、規(guī)劃：</b>一個(gè)有目標(biāo)、有理想、有方向的人，才會(huì)真正懂得如何去走自己的路。 </h3><h3><b>3、激情：</b>天有三寶日星月，地有三寶水火風(fēng)，人有三寶精氣神，會(huì)用三寶天地通。 </h3><h3> 激情成就偉業(yè)，激情是生活中一種永遠(yuǎn)向上的力量。 </h3><h3><b>4、惜時(shí)：</b>三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。 </h3><h3>黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。 </h3><h3><b>5、高效：</b>忙碌和緊張，能帶來高昂的學(xué)習(xí)熱情；只有全神貫注時(shí)，學(xué)習(xí)才能高效率。 如何才能高效：會(huì)聽、勤思、敢說、善問 </h3><h3><b>6、堅(jiān)持：</b>積一時(shí)之跬步，臻千里之遙程。 </h3><h3> “想到”和“得到”之間還有兩個(gè)字“做到” </h3><h3> <b> 具體要求</b></h3><h3><b>1、目標(biāo)規(guī)劃：</b>目標(biāo)大學(xué)、心儀專業(yè)；長遠(yuǎn)規(guī)劃和短期規(guī)劃。 </h3><h3><b>2、精神狀態(tài)：</b>激情昂揚(yáng)；適度緊張；思維活潑；一張一弛。 </h3><h3><b>3、運(yùn)動(dòng)習(xí)慣：</b>堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，野蠻體魄，堅(jiān)強(qiáng)意志。 </h3><h3><b>4、一日常規(guī)： </b></h3><h3><b><font color="#167efb">起床早餐：</font></b>貴在神速，進(jìn)校門前解決早餐問題。警惕拖拉散漫！</h3><h3><b><font color="#167efb">提前到校：</font></b>提前到，零遲到；進(jìn)班即交作業(yè)，搞衛(wèi)生，七點(diǎn)半之前必須完成。 </h3><h3><b><font color="#167efb">整潔教室：</font></b>課桌零參差；地面零垃圾；教室禁零食（牛奶蘋果除外）。 </h3><h3><b><font color="#167efb">激情早讀：</font></b>筆直站立，手捧教材，激情朗誦。</h3><h3><b><font color="#167efb">高效課堂：</font></b>零走神，零吵鬧；口不離題，眼不離師，手不離筆。 </h3><h3><b><font color="#167efb">文明課間：</font></b>不吵鬧，不串班，不追趕；充分利用零碎時(shí)間做作業(yè)、問問題； </h3><h3><b><font color="#167efb">運(yùn)動(dòng)大課間：</font></b>跑步集合，安靜整隊(duì)，敢當(dāng)表率；規(guī)范做操，整齊跑操。 </h3><h3><b><font color="#167efb">充實(shí)午休：</font></b>食不語，快吃飯；適當(dāng)刷題；保證休息。（半小時(shí)左右） </h3><h3><b><font color="#167efb">科學(xué)晚自習(xí)：</font></b>自訂計(jì)劃，嚴(yán)于自律，堅(jiān)定落實(shí)；看書不做題，做題不看書，做完找差距；每天都要保證閱讀，夯實(shí)底蘊(yùn)。</h3> <p class="ql-block"><b> 衡水經(jīng)驗(yàn)，老師應(yīng)該學(xué)什么？</b></p><p class="ql-block"><b> 衡水經(jīng)驗(yàn)</b></p><p class="ql-block"><b>1、精神乃強(qiáng)校之根。</b></p><p class="ql-block"> 有了精氣神，人生就有了激情。對(duì)于薄弱學(xué)校的發(fā)展而言，激活學(xué)校內(nèi)在的精氣神，徹底扭轉(zhuǎn)和振奮師生的精神面貌，是首要著力點(diǎn)。衡水名校無一例外都有立德樹人的高效管理、以文載道的校園文化、激情勵(lì)志的教育方法。（班級(jí)文化、宣誓口號(hào)、激情跑操、競爭機(jī)制等）</p><p class="ql-block"><b>2、團(tuán)隊(duì)乃強(qiáng)校利器。</b></p><p class="ql-block"> 年級(jí)管理和班級(jí)管理中，學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度就是軍令，有令必行、行之有效。培養(yǎng)集體作戰(zhàn)意識(shí)、激起奮進(jìn)的斗志是致勝法寶。</p><p class="ql-block"> 激情教育的引導(dǎo)不是一個(gè)人的事，是一個(gè)學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)的事。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到年級(jí)主任，從班主任到任課教師，每個(gè)人每天每時(shí)每刻都在用語言，用行動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生。</p><p class="ql-block"> 備課組建設(shè)方面，加強(qiáng)組內(nèi)團(tuán)結(jié)合作，完善團(tuán)隊(duì)建設(shè)，明確分工，合力教學(xué)備考。眾志成城，眾人劃槳開大船；沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。</p><p class="ql-block"><b>3、高效課堂乃強(qiáng)校之本。</b></p><p class="ql-block"> 衡水教育品牌的開創(chuàng)者、石家莊精英中學(xué)現(xiàn)任校長李金池說：“沒有高效的課堂，要把學(xué)校辦好，那是空話?！焙馑逃恼n堂普遍有以下幾個(gè)特點(diǎn)：一是課堂充滿激情，教師專心致志的教，學(xué)生專心致志的學(xué)；二是教師把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生真正成為課堂的主體；三是教師既著眼于學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí)，又注重學(xué)生思維能力的培養(yǎng)，注重實(shí)效；四是教師狠抓常規(guī)落實(shí)，以工匠精神對(duì)待每一個(gè)環(huán)節(jié)。認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒衡水高效“6+1”課堂模式（“導(dǎo)”、“思”、“議”、“展”、“評(píng)”、“檢”、“練”） </p><p class="ql-block"><b>對(duì)本年級(jí)教師的具體要求</b></p><p class="ql-block"><b>1、德育全員參與。</b></p><p class="ql-block"> 要提振精氣神，首先得有每一位老師達(dá)成共識(shí)，相互激勵(lì)，相互感染；每門課、每節(jié)課都是德育主陣地，每個(gè)老師請(qǐng)站好自己的崗，用心在你的每一堂課中，貫穿規(guī)范和品德的培養(yǎng)！</p><p class="ql-block"><b>2、班級(jí)管理既要有整齊劃一統(tǒng)一規(guī)范，又要有百花齊放班級(jí)特色。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">（1）行為規(guī)范督促到位：</b>規(guī)范其形體，凈化其內(nèi)心；將規(guī)范養(yǎng)成習(xí)慣，用習(xí)慣塑造新我。</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">（2）一天四到表率到位：</b>早自習(xí)、課間操、下午第一節(jié)課、下午放學(xué)</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">（3）周三班會(huì)利用到位：</b>觀察問題，提出問題，及時(shí)班會(huì)，學(xué)生組織，老師點(diǎn)評(píng)。用正確的集體輿論，引領(lǐng)學(xué)生健康成長、激情前行。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">（</span><b style="color: rgb(22, 126, 251);">4）班級(jí)口號(hào)厲志到位：</b>年級(jí)一個(gè)學(xué)期定一個(gè)主題目標(biāo)口號(hào)，各班也要有自己的班級(jí)口號(hào)，上午下午課前激情口號(hào)！</p><p class="ql-block"><b>3、常規(guī)教學(xué)規(guī)范操作，全力打造高效課堂。</b></p><p class="ql-block">（1）要求各備課組不等不靠，主動(dòng)研究教材體系，制定我們六年一貫制的大致計(jì)劃（長期規(guī)劃和學(xué)年、學(xué)期計(jì)劃）。</p><p class="ql-block">（2）要求備課組加強(qiáng)集體備課。分工合作，交相詰問，經(jīng)常性一起分析問題，解決問題。</p><p class="ql-block">（3）要求把課堂盡可能還給學(xué)生。努力做到“三變”“五讓”，“三變”：變注入式教學(xué)為啟發(fā)式教學(xué)，變學(xué)生被動(dòng)聽課為主動(dòng)參與，變單純知識(shí)傳授為知能并重?！拔遄尅奔茨茏寣W(xué)生觀察，讓學(xué)生思考，讓學(xué)生表述，讓學(xué)生動(dòng)手，讓學(xué)生推導(dǎo)總結(jié)。</p><p class="ql-block">（4）要求作業(yè)布置與批改更加深入。作業(yè)布置和檢查要作到有發(fā)必收，有收必看，有看必批（個(gè)別的面批面改極為重要），有批必評(píng)，有評(píng)必補(bǔ)。</p><p class="ql-block">（5）課堂教學(xué)和題目選取要面向六年后的高考，訓(xùn)練要有精準(zhǔn)有效的針對(duì)性。既要注重基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí)，也要注重思維訓(xùn)練的逐步加深、層層遞進(jìn)。</p><p class="ql-block">（6）語文組老師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)和可操作的具體要求，可以考慮將必讀書目內(nèi)容納入考試范圍。</p> <h3>接下來語、數(shù)、英三個(gè)備課組長劉娟、廖彩麗和周瓊老師具體說明了本學(xué)科的教學(xué)現(xiàn)狀，以及對(duì)兩年時(shí)間內(nèi)高質(zhì)高效完成教學(xué)任務(wù)的設(shè)想。</h3> <h3>緊接著，湯獻(xiàn)良書記詳細(xì)介紹了下午行政會(huì)上李再斌校長強(qiáng)調(diào)的學(xué)習(xí)衡水精神六大方面：李校長認(rèn)為，衡水教育雖然主打三張三張名片（激情教育、高效課堂和精細(xì)管理），但究其實(shí)質(zhì)，我們更要學(xué)習(xí)這三張名片背后的精神，即領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范的向我看齊的精神；堅(jiān)強(qiáng)的執(zhí)行力；落到實(shí)處的務(wù)實(shí)作風(fēng)；全體教師的敬業(yè)精神、教育情懷；不甘落后、勇爭第一的超越精神；持之以恒、咬牙堅(jiān)持的釘子精神。</h3> <h3>最后，湯書記強(qiáng)調(diào)：前進(jìn)路上，荊棘密布，但辦法總比困難多，我們既要認(rèn)清困難，更要勇于面對(duì)，分析問題，解決問題；所有學(xué)校和年級(jí)組定下的一日常規(guī)、布置的任務(wù)，全體教師要堅(jiān)定不移、不折不扣的落實(shí)，超強(qiáng)的執(zhí)行力是成功的保證！</h3><h3><br></h3> <h3>六年一貫制，不可能畢其功于一役。要成功，就要有付出的觀念，甚至是無私奉獻(xiàn)的精神！校運(yùn)興衰，系于六年一貫制年級(jí)，堅(jiān)信全體同仁，定當(dāng)不辱使命！</h3>