<h3>11.19 周一</h3><h3> 話不多說(shuō)，先來(lái)兩個(gè)視頻</h3><h3> 楊博涵這抑制不住的表演欲??</h3> <span style="font-size: 17px;">11.20 周二</span><div><h3><span style="font-size: 17px;"> 中午在班上訓(xùn)練了一下小組合作，帶著隱隱的擔(dān)心，不知道明天我不在學(xué)校，他們?cè)趨切５恼故菊n上究竟會(huì)是哪種狀態(tài)。</span></h3><h3><span style="font-size: 17px;"> 下午抓緊時(shí)間給組長(zhǎng)、班干部們安排好了后面三天需要做的事。尹葉問(wèn)：“高老師，后面幾天你都不在嗎？”</span></h3><h3><span style="font-size: 17px;"> “在啊?！边€是生怕提早泄露了消息，急忙否認(rèn)。</span></h3><h3><span style="font-size: 17px;"> “那就好，不然我們班的男孩子又要瘋?！?lt;/span></h3><h3><span style="font-size: 17px;">??</span></h3><h3><span style="font-size: 17px;"> 下午準(zhǔn)備帶他們?nèi)バｉT(mén)口放學(xué)后我也一起走。回渝北，第二天去機(jī)場(chǎng)更方便一些。</span></h3><h3><span style="font-size: 17px;"> 送他們到校門(mén)口，一群人都很好奇平時(shí)總是加班的我今天為什么這么早就離校了，還沒(méi)等我回答，男生又開(kāi)始搶著在那里八卦說(shuō)我要趕著回去看小哥哥。</span></h3><h3>（你們對(duì)于高老師的生活真的過(guò)于關(guān)注了??）</h3><h3> </h3></div> <h3>11.21 周三</h3><h3> 一大早到了深圳，心里一直想著的就是你們?cè)趯W(xué)校怎么樣了，會(huì)不會(huì)又闖禍了，課上表現(xiàn)怎么樣。</h3><h3> 問(wèn)陳老師，問(wèn)唐老師，問(wèn)吳老師，巴不得把所有聽(tīng)課老師都問(wèn)個(gè)遍。喝早茶的時(shí)候吳校發(fā)來(lái)了消息，得知你們課上表現(xiàn)還不錯(cuò)，順利到配合老師完成了一堂展示課，我才暫時(shí)松了一口氣。</h3><h3> </h3> <h3>11.22 周四</h3><h3> 你們?cè)趯W(xué)校認(rèn)真上課，我也開(kāi)始了第一天的學(xué)習(xí)。</h3><h3> 這邊天氣非常好，穿一件都有點(diǎn)熱，我看到學(xué)校群里發(fā)來(lái)的圖片，在下雨，天有些冷，不知道今天有沒(méi)有孩子又感冒了不舒服。</h3><h3> 真想把好天氣分一些給你們。</h3> 下午聽(tīng)了好幾節(jié)課，我頻頻地在跟李老師說(shuō)，“看到這些孩子我就想起我們班的那群熊孩子”“我們班的孩子也是這樣問(wèn)好的”“我們班有個(gè)孩子也這么搞笑”“他們也正在上課了”<div><h3> 反正，還挺想你們的。</h3><h3><br></h3></div> <h3>今天感恩節(jié)，收到吳佳佳發(fā)給我的美篇。</h3> <h3 style="text-align: center; "> ?? 愛(ài)是需要回流的。</h3> 知道他們今天要去烈士墓，參加11.27緬懷革命先烈的活動(dòng)。只是沒(méi)想到佳佳細(xì)心地記錄下了所有的過(guò)程和自己的感悟。<div><h3> 每天都很美好，每天都有感動(dòng)。</h3><div><h3><br></h3><h3><br></h3></div></div> <h3>11.23 周五</h3><h3> 今天吃完飯回酒店的路上在轉(zhuǎn)角處看到了這一面墻。</h3><h3> 小時(shí)候看的《灌籃高手》在我大二那一年又重新看了一次，青春、少年、歡笑、熱血、汗水、夢(mèng)想、友情……烈日酷暑，記憶的焦點(diǎn)定格在櫻木花道那顆即便剃了也還是紅紅火火的圓寸頭上。<br></h3><h3> 它代表了一種失去即不復(fù)還的青春邏輯：就算在他人眼中被視作有點(diǎn)瘋狂的傻瓜，內(nèi)心依舊認(rèn)定自己是個(gè)只要伸出手就能征服世界的天才。沒(méi)有畏懼也無(wú)所謂顏面，一次輸了，下一次再比過(guò)，不會(huì)就學(xué)，不行就練，沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)手，只有永恒的伙伴。<br></h3><h3> </h3> <h3> 回到酒店收到胡琰雪發(fā)來(lái)的信息。</h3><h3> 聽(tīng)過(guò)一首英文歌，里面有一句歌詞翻譯出來(lái)就是“想聽(tīng)你說(shuō)還需要我”</h3><h3> </h3> <p style="text-align: center; ">高老師明天就回來(lái)啦??</h3> <h3>11.24 周六</h3><h3> 在飛機(jī)上隨便點(diǎn)了一部電影看。</h3><h3> 挺感動(dòng)的。</h3><h3> 最后說(shuō)愛(ài)就像風(fēng)一樣，看不到，可是能感覺(jué)到。</h3><h3><br></h3> <p style="text-align: center; ">無(wú)論發(fā)生什么??我都愛(ài)你</h3> <h3> 航班延誤了40分鐘，回來(lái)匆匆跑到店里去給剛出生不久的小侄兒買(mǎi)衣服。這也想買(mǎi)那也想買(mǎi)，店員一直在勸我說(shuō)夠了，夠了。??</h3><h3> </h3> <h3>親愛(ài)的小寶貝，歡迎你來(lái)到這個(gè)美麗的新世界。</h3> <p style="text-align: center;">十三周</h3><p style="text-align: left;">11.26 周一</h3><p style="text-align: left;"> 早上到辦公室的時(shí)候，孩子們還沒(méi)到學(xué)校?？吹轿业淖郎嫌袃芍Ъ堈鄣拿倒寤ǎ€有一大疊的信。</h3><p style="text-align: left;"> 感恩節(jié)那天我還在深圳，大家一封一封地送過(guò)來(lái)放到我空空的位置上。</h3> 11.27 周二<div><h3> 一大早就在信箱里收到兩張紙條。</h3><h3><br></h3></div> <h3>打開(kāi)信箱，有兩張小紙條。</h3> <h3>??一大早的土味情話也是甜得不行。</h3> <h3>你不是小芽，你光芒萬(wàn)丈。</h3> <h3>11.27 周三</h3><h3> 這幾天準(zhǔn)備進(jìn)修?？蒲兄行牡恼{(diào)研工作到心焦。</h3><h3> 你們總以為高老師什么都可以做得非常好，總認(rèn)為沒(méi)有什么事可以難得到我。其實(shí)啊，每個(gè)人在第一次接觸一件事情的時(shí)候都會(huì)手足無(wú)措，惶恐不安。關(guān)鍵是要能跳過(guò)這個(gè)“水洼”。</h3><h3> </h3> <h3>11.28 周四</h3><h3> 運(yùn)動(dòng)會(huì)要來(lái)了，今天中午抽時(shí)間帶大家去操場(chǎng)上訓(xùn)練一下隊(duì)列。不得不說(shuō)，真的該軍訓(xùn)一下了，站得是歪歪倒倒的，沒(méi)個(gè)正形。</h3><h3> 氣得我大吼：“都站好了。不許動(dòng)！”</h3><h3> 誰(shuí)知你們紛紛像投降一般緩緩舉起雙手。</h3><h3>我一下子又被逗笑了??</h3><h3> 你們啊～～～</h3> <h3> 回來(lái)發(fā)現(xiàn)“小有名氣”板塊除了書(shū)法，還多了一些其他的作品。??</h3> <h3>王瑾和雷宸語(yǔ)辦的英語(yǔ)手抄報(bào)</h3> <h3>11.30 周五</h3><h3> 下午，吳佳佳留下來(lái)把教室后的黑板報(bào)換了，認(rèn)真寫(xiě)字的樣子真是令人動(dòng)容。</h3> 放學(xué)了，在教室里翻看昨天的作文。<div><h3> 一個(gè)人在辦公室里笑出了聲。</h3><h3><br></h3></div> <h3> 你的作文讓“你們家的這位仙女”讀起來(lái)都有點(diǎn)不好意思。</h3><h3> 仙女答應(yīng)你，以后盡量少生氣，不再像暴烈女，按你說(shuō)的，多活5分鐘。??</h3><h3> </h3> <h3> 張長(zhǎng)樂(lè)同學(xué)，你涉嫌把戰(zhàn)神1米65的身高寫(xiě)成1米5??影響了戰(zhàn)神的整體形象。</h3><h3> 紅紫外線？紅外至導(dǎo)導(dǎo)彈？火焰噴射器？</h3><h3> 你們班的這位戰(zhàn)神都不知道自己這么酷??</h3><h3> 戰(zhàn)神表示很期待你的后續(xù)。下次可以少瞄你，以防影響你創(chuàng)作。??</h3> <h3> 重新說(shuō)。</h3><h3> 我們來(lái)論證一下。</h3><h3> 教授老師不美你是不是就不喜歡了？??</h3> <h3> 好吧，看完你的作文，我承認(rèn)像雙面人。</h3><h3> 關(guān)于游戲，我也不得不說(shuō)，你們年紀(jì)太小，總是玩那些槍?xiě)?zhàn)游戲，暴力元素太多，長(zhǎng)此以往沉迷后會(huì)不會(huì)模糊游戲世界和現(xiàn)實(shí)世界的邊界呢？</h3> <h3> 我們的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都是反復(fù)練習(xí)的結(jié)果。</h3><h3>我也喜歡你們。??非常非常喜歡。</h3> <h3> 哇……我是真不知道我講課還有這種魔力誒。??</h3><h3> 多謝捧場(chǎng)啦??</h3> <h3> 實(shí)不相瞞，仙子老師改作文的話需要兩節(jié)課時(shí)間，備課也需要2個(gè)小時(shí)誒。??</h3><h3> 與其說(shuō)老師笑點(diǎn)低，不如說(shuō)我喜歡你們可愛(ài)的樣子，才逗得我大笑。??</h3> <h3> 這學(xué)期總是經(jīng)常出去開(kāi)會(huì)、學(xué)習(xí)，最擔(dān)心的也是你們，微信上問(wèn)這個(gè)老師問(wèn)那個(gè)老師，你們上課狀態(tài)好不好啊，有沒(méi)有人生病啊，有沒(méi)有人又闖禍小吵小鬧啊，仍然遠(yuǎn)程密切關(guān)注著，只是你們不知道。</h3><h3> 謝謝你們?cè)敢夂臀曳窒碜约旱男∶孛?，自己的快?lè)和擔(dān)憂，也愿意和我聊聊有趣的書(shū)，這些優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品在你們的童年里會(huì)像彩虹一樣美麗絢爛。</h3> <h3> 愛(ài)就像藍(lán)天白云</h3><h3> 晴空萬(wàn)里??</h3> <h3> 原來(lái)除了張長(zhǎng)樂(lè)口中我擁有的那些“武器”以外，我還有“400字作文”這樣的攻擊力啊??</h3> <h3> 把我的服裝和飛行路線都想好了。在此謝過(guò)??</h3> <h3>不得不說(shuō)，畫(huà)面感很強(qiáng)??</h3> <h3> 所以我是孫悟空和學(xué)霸的合體？</h3> <h3> 千里眼，快如雷閃，隱形人……</h3><h3> 不看你們寫(xiě)的我都不知道我身上技能這么多??</h3> <h3> 我的小棉襖啊，要不要這么甜????</h3> <h3><div style="text-align: left;">金子美鈴有句詩(shī)： </div><div style="text-align: center;"> 我好想喜歡啊，</div><div style="text-align: center;">這個(gè)那個(gè)所有的東西。</div><div style="text-align: center;">比如蔥，還有西紅柿，還有魚(yú)，</div><div style="text-align: center;">我都想一樣不剩地喜歡。</div><div style="text-align: center;">???</div><div style="text-align: center;">還有你們</div><div style="text-align: center;">我都喜歡</div><div style="text-align: left;"><br></div></h3>