我的鋼琴我的班

李莉

文/圖：李莉、同學們 <h1>　　鋼琴是西洋古典音樂中的一種鍵盤樂器，有“樂器之王”的美稱，有88個鍵盤（52個白鍵，36個黑鍵）和金屬弦音板組成。</h1> 意大利人巴托羅密歐·克里斯多佛利（Bartolomeo·Cristofori，1655～1731），于1709年發(fā)明了鋼琴。? 鋼琴黑白交錯的鍵盤，無意觸碰就能發(fā)出的優(yōu)美旋律，不菲的價格，龐大的身軀，無不顯示出它的典雅、高端和大氣。 　　2016年9月我報名參加陜西老年大學鋼琴班的學習，最初報名入學時我們班有14位同學，現(xiàn)在還有6位在班。 后來又陸續(xù)有新增和減少，如今班上有11位同學，我們相約誰也不再離隊，不忘初心，一直跟高老師學彈鋼琴…… 我們的鋼琴老師高云琦，是位83后美女，自幼學琴，有著扎實、嫻熟的鋼琴演奏功底，專業(yè)的教學經驗，對我們這群阿姨輩學員，授課更是細心、愛心加耐心。 <h1>　　前排左起：李小艾、王菊芳、鞏軍玲、王毅紅、張寶蘭</h1><h1> 后排左起：李淑娥、聶西鳳、李莉、郭永娉</h1><h1> 我的同學們是一群自信、開朗、陽光、樂觀的姐妹，來自各行各業(yè)，優(yōu)雅、執(zhí)著、進取是我們不斷的追求。</h1> 為了共同的鋼琴夢我們走到一起，學琴只為感受高雅藝術，豐富退休生活，預防老年癡呆……<h1> 本篇記錄、講述的是我們學琴路上的點點滴滴……</h1> <h1>　　郭永娉：鋼琴與我純屬機緣巧合?！巴诵荨睂ξ乙仓皇莻€名詞而已，因我從1993年隨夫來到西安這座古老而美麗的城市，就成為一名名副其實的家庭主婦，地域的不同讓我與世隔絕，不諳世事。</h1> 每天陪伴我的是鍋碗瓢盆交響曲，直到兒子2006年進入大學，我才開啟了我的生活我做主模式。 首先，選擇了芭蕾形體課，在這里結識了好多姐妹，看到她們對生活的熱情，還有積極向上的態(tài)度，深深地感染著我。 尤其有兩位姐姐，不但學芭蕾同時還學聲樂、鋼琴，這給我的震撼非同一般，原來生活可以重頭再來，是她們對生活的激情，讓我萌生了對鋼琴神圣的向往！ <h1> 對于一個從未觸碰過鋼琴，樂理知識幾乎為零，還有那些型似小蝌蚪的五線譜，我都是一個小白好似難度有點大，不管怎樣框架已搭起內容需我填啦！</h1> 非常幸運的是我遇到了一位很棒的鋼琴老師—陜西省老年大學的高云琦老師，她有多年的教學經驗，針對少兒和中老年，尤其對我們這些中老年學員非常有耐心。 高老師有一套針對我們的教學方法，沒有按傳統(tǒng)方式給我們授課；教材也是精選適合我們的，她是一位非常貼心的美女老師！在此謝謝你老師！愛你！ 還有就是我們這些姐妹啦，和你們相遇相識相知是緣分，對于一個異鄉(xiāng)人來說：這種友情我非常珍惜！ 你們積極進取努力刻苦的態(tài)度，是我學習的動力，我會不離不棄于這個集體，一路追逐走下去！謝謝你們！有你們真好！ 　　郭永娉彈奏《藍鈴花》、《平安夜》。 <h1>　　李莉：學琴是我年少時的心愿，1973年我在西安上學一年，寄宿在姑姑家，我同學的父母都是從上海支邊來大西北的大學生。</h1> 她的父親給她和哥哥買了手風琴和小提琴，在家里教他們學琴，放學后我總會隨著琴聲到他們家去看她和哥哥練琴。 她的父親對我說：“你如果也想學，讓你媽媽給你買把小提琴，我一塊教你們”。 那個年代買小提琴是20元，手風琴是400多元；媽媽來西安看我和弟弟們，我跟她說了買琴的事，“你將來又當不了音樂家，學那干啥”，媽媽這樣回答我。<h1> 一年后我又回到了原來的學校，陜西鳳縣留鳳關中學，我們的體育老師和音樂老師，分別畢業(yè)于西安體育學院和西安音樂學院，文革后時期“下放”到鳳縣留鳳關中學。</h1> 他們在學校分別開辦了籃球和小提琴“興趣班”，我毫不猶豫報了小提琴班，媽媽還是不同意給我買小提琴，我就用學校的小提琴學了一段時間。 先不說小提琴好不好學，那是要歪著脖子夾著琴，舉著手臂拉著弓，站著學琴，累就不說了，關鍵是初學時小提琴發(fā)出的聲音比拉鋸還難聽。 體育老師見我個子高：“你媽媽還不給你買琴，你干脆到我們籃球隊來吧”。我的學琴夢就這樣擱淺了。<h1> 1993年我兒子學校辦“興趣班”，兒子要學手風琴，我毫不猶豫花2400元給他買了手風琴，盡管后來因種種原他中斷了學琴，但那段學琴的經歷，我想會給他留下美好的回憶。</h1><h1> 1998年我到廈門鼓浪嶼旅游，走在海岸邊隨著海風，到處都能飄來鋼琴悠揚動聽的旋律。鼓浪嶼俗稱琴島，據說那個時候每家都有鋼琴，那里的孩子都會彈鋼琴，島上的鋼琴博物館聞名于世。</h1> “等將來有條件、有時間、有錢了，我一定要買架鋼琴”，從那時起我又萌發(fā)了學鋼琴的夢想。 10年前換購新房就決定要多買一間，留出書房放鋼琴；2016年我終于有時間、有條件學琴了。 我從不感嘆，夕陽無限好，只是近黃昏，更崇尚，但得夕陽無限好，何須惆悵近黃昏；莫道桑榆晚，微霞尚滿天！<h1> </h1> 　　如今，我在陜西老年大學鋼琴班已學到3年級，在高老師的耐心教導下，最初對鋼琴一無所知的我，現(xiàn)在能認識五線譜，能比較從容自信地彈一些練習曲和樂曲。 每天大部分時間都在練琴，置身于鋼琴的氛圍之中，感受著美妙的樂曲帶給我的快樂、充實和成就。 知道了哈農、拜厄、車爾尼不僅是練習曲的代稱，還分別是法國、德國、奧地利的鋼琴大師。 鋼琴的音位明確、固定，而小提琴的音位卻是“摸不著、看不見”，全憑感覺、聽覺移動手指，我覺得鋼琴比小提琴易于“駕馭”，“隨意”彈奏都能發(fā)出悅耳的聲音。 但要學精學深就不那么容易了，高老師說：“學鋼琴考過10級才是入門”。不忘初心，圓夢鋼琴，快樂練琴，開心每一天！ 　　李莉彈奏《車爾尼599第77條》（2遍左右錄）、《夕陽紅》、《牧歌》、《瀏陽河》、《春之歌》、《致愛麗絲》（片段），2019-2021年彈奏。 <h1>黃麗：剛開始我就沒想到我能堅持下來，女兒就說那就買個電鋼琴，不想學，你也不會覺得是浪費。</h1><h1> </h1>就這樣，開始了我學鋼琴的路。因為我是零基礎，一個五線譜符號都不認識，覺得這么高，大，尚的樂器之王，我能學會嗎？ <h1> </h1><h1>在高云琦老師的細心、耐心講解和演釋下，姐姐們都進步不?。晃易钕矚g老師布置作業(yè)后的下次回課，她會逐個指出同學們彈奏中的不足之處，這樣我們學琴進步極快。</h1><h1> </h1>在學習中，我認為是先貫耳音，注意節(jié)拍，再就是有時間就多練。 　　黃麗彈奏: 《盼紅軍》 (2019年3月) 《康定情歌》(2019年3月）《瀏陽河》 (2020年4月) 《繡荷包》 (2020年4月） 《路旁的玫瑰》(2020年4月) 　　黃麗2023年5月彈奏《夢中的婚禮》? <h1>　　聶西鳳：學習鋼琴是我兒時的夢想，那典雅華麗的音色，高貴浪漫的情調，飽含激情的表現(xiàn)，讓我癡迷。</h1><h1> 退休的日子不能無所事事，前四年我家搬家時就買了鋼琴，在老年大學跟高老師學習了半年，因家事停頓了三年，2017又重新跟高老師插班學習，感覺有些吃力，但是因為熱愛，沒有放棄。</h1><h1> 高老師琴藝高超，經驗豐富，帶我們這些老年人不急不燥很耐心，給我們彈奏，示范，指導，回課，讓我們受益匪淺，我也有一定的提高。</h1><h1> 非常感謝老師的教導，還感謝同學們的相伴，相知，相互幫助。讓我們繼續(xù)前行，快樂地學習鋼琴吧！</h1> 　　聶西鳳彈奏：《啊，如此美麗》、《春之歌》、《啊，我的太陽》、《牧民歌唱毛主席》 <h1>　　張寶蘭：退休后的我不想脫離社會，為了保持身心健康，防止老年癡呆，我報名學習鋼琴，為的是圓兒時的夢想。</h1> 二年多來我們班同學從相識到相知，成了好姐妹，這群姐妹多才多藝，生活態(tài)度積極樂觀、我從她們身上學到了很多知識。 我們有一位認真、負責、耐心像女兒一樣年紀的好老師，在她的教導下我們從五線譜開始學，到現(xiàn)在可以彈簡單的曲子。 我們班是一個團結、友愛、互相幫助的大家庭，學習鋼琴使我的每一天過得非常充實快樂！ 謝謝高老師和全班的姐妹們！ <h1>　　李淑娥：我是一個不服輸?shù)娜?。因曾經給女兒買不起電子琴，擱置了女兒的學琴夢。</h1> 因我時常去舅爺爺家和幾個姨一起玩，她們會玩各種樂器，而我連樂器的名字都叫不上來，大約在2016年過年期間，一次拜訪小姨，姨夫問我會彈琴嗎？ 他讓我彈給他們聽，記得當時我彈地是瀏陽河，一開始彈不響，我以為這鋼琴還有什么機關，姨夫見狀告訴我用力，要有一定力度，并先做了示范。 然后我就平常抽空，跟高中同學的女兒學的指法，勉強用右手彈了下來，這是我第一次近距離地接觸這么高大尚的樂器鋼琴。 姨夫好象看出我想學鋼琴的心思，便告訴我陜西省內有很多老年大學，學費一般人都負擔得起，當然現(xiàn)在也有很多優(yōu)秀的私教。 得到這個信息的我就在20I6年暑假期間，在小區(qū)婦聯(lián)主任李金玉的串掇下，讓我們小區(qū)住的堂妹李婭玲幫我報了名，這就開始了我一邊陪伴母親，一邊用兩叁佰元的電子琴學鋼琴的歷程。<h1> 在2017年12月學期匯報時，老師明確地告訴我們，李淑娥再不加油估計下學期就跟不上了。</h1><h1> 今年元月二十三日，在我家住了六年之久的母親被小妹接走了。今年春夏交換之際在兩位女兒的陪伴下買了一架鋼琴，真后悔買晚了。</h1> 感覺目前的我盡管無法趕上班上那些優(yōu)秀學生，但鋼琴已成為我生活中不可或缺的玩具，一天不彈就會心里不舒服。<h1> 報名前曾聽說人的左右腦能交叉管理，為了實時監(jiān)控末捎神經，實時了解自己的健康狀況，及時調理。老年大學鋼琴班，我來了！</h1><h1> 學而后知不足，通過兩年多的學習，我發(fā)現(xiàn)我真象劉姥姥進了大觀園，羨慕高老師的教學能力;羨慕教授、博導王毅紅的學習能力。</h1> 羨慕優(yōu)雅的李小艾能歌善舞，更羨慕她們姐妹讓89歲的母親骨折全愈；羨慕黃麗同樣的時間練琴而有不同的收獲，她總比我們都學得快，學得多，學得扎實。 羨慕郭永娉除了琴彈得好，芭蕾也跳得棒;羨慕班長的優(yōu)秀、除琴彈得好，還是自學蛙泳和自游泳，為大家制作美篇也不辭勞苦。 羨慕聶西鳳除了可以用自己所學教孫女，唱歌還那么好……，這些是我所能說的對老師、同學們感恩的心！感謝能與你們相遇相識，讓我有了決心和信心做更好！ <h1>　　楊寧蓀：在這臘梅初開的美好時節(jié)，向朋友們問聲好！時間就像一只無形的手，把歲月的書頁無情地一頁頁翻過，它使今天變?yōu)樽蛱欤职炎蛱熳兂苫貞洝?lt;/b></h1> 回首過往的人生歷程時，有沉淀，有收獲，也有一點遺憾……如今我已青絲染霜，離開20多年的教學工作退休在家，有些不適，有些失落。<h1> 自走進陜西老年大學，在處處洋溢著青春活力的氣氛中，我找到了實現(xiàn)個人興趣愛好的動力，它是橋梁，是我與社會與時俱進的最好課堂。</h1> 在幾年中，我學習了聲樂、電腦、書畫鋼琴等，讓我不離不棄的還是鋼琴課。每當我坐在琴凳上，手指觸鍵，美妙、悠揚的琴聲傳來，心就安定了，沉靜了，讓我忘掉一切煩惱、哀傷、不快。 雖然現(xiàn)在彈得不流暢，不動聽，但有很大進步，有奔頭。這受益于我的鋼琴老師-高云琦老師。 以前我急于求成，一支曲子從頭到尾反復彈奏，但總出錯，總卡殼，心浮氣躁幾度放棄。是老師循循善誘，耐心指導，示范演奏，讓我找到練琴的訣竅。 高老師擅長教授老學員。她用獨到的教學方法，教會，教好我們，不讓一個學員掉隊。感謝引導我走上學琴之路的老師！ 我要讓鋼琴伴我一生，要讓我人生畫卷得以更加豐滿。學琴讓我覺得前方月適正明，槐花正香！ “藝術的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量?！弊尯ｎD的話與大家共勉吧！<h1> 朋友，你是笑，我就是應和你的歌聲；你是淚，我是陪伴你的星光。</h1> 孩子，我將扶著你的臂膀，助你前行。學海無涯苦做舟，書山有路勤為徑。 學習，學習，再學習。練琴，練琴，再練琴！ <h1>　　王菊芳：二十多年前，當我的孩子端坐在鋼琴前，彈奏哈農、車爾尼時，我的內心充滿著喜悅和快樂，享受孩子彈奏的時候。</h1> 未曾想過，在二十多年之后，我自己可以坐在鋼琴前彈奏優(yōu)美動聽的樂曲。<h1> 退休之后，離開工作崗位，人生突然失去了方向，不知道自己可以干什么？于是，在即將步入花甲之年的2016年9月，我來到了陜西省老年大學，開始了鋼琴課的學習。</h1> 在我們的鋼琴班，有幸遇到了年輕美麗且具有豐富教學經驗的高云琦老師，耐心細致的引領我們逐步走入鋼琴的殿堂。 我也有緣結識了一班新同學好姐妹，一起努力、一起進步。每次上課都是一次自我提高的過程、一次快樂的聚會。 在高老師的耐心指導和姐妹們的陪伴下，我這個零基礎的學員，似乎有點靠譜了?，F(xiàn)在對樂理知識有了一知半解，并且已經能夠彈出一些簡單的曲目。<h1> 在鋼琴班的這段經歷，將給我留下永恒的回憶，是我人生的一筆寶貴財富，感謝陪伴我一路走來的老師和同學。 </h1> 我愛我的鋼琴，我會繼續(xù)努力；我愛我們班，我們一起攜手前行，共同奏響鋼琴戀歌！ <h1>　　鞏軍玲：為了豐富退休生活，沉寂多年的鋼琴終于下決心啟用。</h1> 每周二是回課的日子，心情既開心又忐忑，總怕自己跟不上大伙的節(jié)奏；也許是因為上了年紀更珍惜時間，班里的姐妹們都很認真，這讓我壓力更大總怕自己拖后腿。 在高老師認真又耐心的授課過程中我慢慢打消了更多的顧慮，姐妹們互助互愛的精神也很使我感動。 現(xiàn)在需要的就是加油再加油，在音樂中享受生活，豐富人生，過好每一天。 <h1>　　李小艾：終于迎來可以安享天倫的退休時光！卸下責任，脫下盔甲一身清悠與安然！</h1> 謀劃中我思考著，從哪里開始我人生這金秋時月的修行。我知道這才是屬于我有能力做主的黃金季節(jié)，我珍惜和熱愛這屬于我的第二個春天。 于是就興致勃勃地踏上了老年大學這輛開往第二個春天的列車，啟程去圓我兒時的夢想與未了的心愿！<h1> 在這里我有緣遇到了一群快樂的追夢者和一個我崇拜的師者，我們便一起心無雜念，水凈月明地揣著鋼琴夢，結伴而行在金秋的陌上，怡然自得。</h1> 與琴為伴的日子是多么美好，每當指尖觸摸到琴鍵，心里便成了一片凈土，每當耳畔響起琴聲，思想就像照進了陽光，生出了羽翼，心情是那樣的自由與舒展。 就像在柴米油鹽的平淡中忽然找到了詩酒花茶一般，生活被柔化得安暖而不再匆忙！<h1> 感謝歲月讓我有了和高老師、各位同學最入心的遇見；真想讓時光永遠不老，我們也就可以一直不散！</h1> 　　王毅紅彈奏《車爾尼599第77條》、《車爾尼599第79條》、《春之歌》 <h1>　　走進鋼琴班隨想</h1><h1> 劉哲：我的父親會彈鋼琴，他在杭州上的中學，教會學校的外國音樂老師，給他們上音樂課，教他們視唱練耳和彈琴。</h1> 父親愛唱抗戰(zhàn)時的歌曲《我的家在東北松花江上》，愛彈舒伯特的《小夜曲》。他16歲來陜師大數(shù)學系讀書，與母親同窗共讀，他的琴聲和歌聲深深打動母親的心，相同的愛好使他們并肩走在了一起。 父母發(fā)現(xiàn)我小時候愛唱歌，決定培養(yǎng)這個興趣，延續(xù)他們對音樂的熱愛。父親教我識譜，學習樂理知識。 他把家里那個小鬧鐘，放在桌上，讓我把八分音符唱夠一秒，并且說音樂是時間的藝術，那個鬧鐘最細長的針，每向前擺動一下，響一下就是一秒鐘過去了。 這一秒鐘過去，再也不可能回來，因此，音樂要像時間一樣準確，晚上夜深人靜了，唯一可以聽到的是那個鬧鐘秒針的“嗒嗒”聲。 是那樣的均勻，我對一秒鐘的真切感受，是從八分音符開始的，從時間的長短，唱出節(jié)奏韻律，父親教我學習樂理知識，是從時間入門的。 父親要求我，看著譜子就能準確唱出來，不能猶豫，就得多練，曲不離口，熟能生巧。<h1> 學生們大串聯(lián)去了，酷愛教學的父親沒有學生可教，校園岑寂，大樹下沒有年輕人的腳步和歡笑。</h1> 父親發(fā)現(xiàn)一間教室有一個倒在地上的風琴，幾個鍵已發(fā)不出聲音，父親修理好后，教我學彈風琴。認識鍵盤上的黑白鍵，認識低音譜表。 父親非常愛惜那本他曾教母親學琴用過的《拜耳鋼琴練習曲》這本書，用褐色硬書皮包著，學那一條，他親自抄下來在一張紙上，唱譜時，用他抄的，他要求，首先要把節(jié)奏唱清楚，清楚是美的基礎，心里清楚，才能彈清楚，用心靈的感受彈，彈出感情。 彈琴時才用《拜耳鋼琴練習曲》這本書，有時父親會從中選一一兩首《多年以前》，《兩個小姐妹》等，旋律清新優(yōu)美，邊彈便唱，讓我欣賞，使我向往，熱愛這本書，他把這本書稱之為“傳家寶”。因此這本彈鋼琴的啟蒙書，是我童年的延長線。<h1> 剛開始時，看著高音譜表和低音譜表的音符，兩個手總是對位不整齊。父親說：學習彈琴最難的是左右手的協(xié)調分工，這樣才能鍛煉人的大腦，樂由心生，心手合一，滋養(yǎng)生慧。</h1> 練琴，也是訓練思維的過程，音符在鍵盤上的位置，那個音對那個音，心里要清楚，用那個手指也要記準，音樂的要義是連貫，不能遲疑。 有時我彈的磕磕絆絆，心里越慌越出錯，他的拍子過來了，我的手接不上，父親心里發(fā)急，就用打拍子用的竹尺子打我的手，我流著眼淚彈，慢慢兩個手對齊了。 孩子都是貪玩的，我給母親說，我喜歡唱歌不想彈琴了。母親知道，人都有畏難的心里，教育我說：“你是幸福的，有你的父親教你，別人家的孩子還沒有這個條件呢。” 有一次父親給母親說，一個孩子的聰明，常常表現(xiàn)在最會鉆大人的空子，父母必須保持一致，今天地哭，是為了明天地笑。這樣我沒有辦法了，只有繼續(xù)學。<h1> 我學會了彈簡單的兒童歌曲，給母親表演，母親稱贊我，彈得好，有音樂表現(xiàn)力，她和父親分工，父親教我彈琴，用美育培養(yǎng)興趣，母親鼓勵激發(fā)我的自信，興趣和自信是潛在的原動力。</h1> 漸漸的我愛上了彈琴，能彈出旋律了，一邊唱，一邊彈，是多么開心快樂，父母看我一邊彈，一邊搖著頭唱，一邊微笑著。 當中學老師的他們，就有了成就感，周圍人也說我彈得好，這使他們感到了驕傲。一次他們說，讓我學習音樂，是為了多一個陪伴，多一個情感的表達，將來上山下鄉(xiāng)，干不動重體力活，就在農村當一個中小學音樂教師。 可惜，后來那個風琴不見了，父親所在的中學也恢復了上課了。以后父母幾次調動工作，搬家時，都把那本《拜耳鋼琴曲》，放到安全可靠的地方保護好。 小學三年級，我家搬到文藝路，陜西省歌舞劇院對面，我第一次見到了龐大的鋼琴，也第一次看到了鋼琴演奏，那聲音就像泉水在心上流淌，我常常站在別人家窗戶底下聽彈鋼琴，感動我心靈的旋律從別人手上到了我的心里，一直到天黑才回家。 真羨慕跟我同齡的孩子，能有一架鋼琴。我回家給母親說，我想學彈鋼琴，但母親說，我的父親身體不好，要看病，家里經濟困難，實際情況是，每天的日子要數(shù)著家里還有幾個饃，家里的經濟，要算計到每一天的開銷，是無論如何，買不起鋼琴的。 寒暑假，學校的風琴，你彈一下，就行了。后來，我忙于讀書求學，就很少彈琴了，我的手漸漸的不碰琴了。<h1> 以后忙于工作培養(yǎng)孩子，照顧父母，緊張的就像一場戰(zhàn)斗結束，一場戰(zhàn)斗又打響了，無暇顧及。</h1> 直到孩子成才，振翅飛向自己的晴空，父母八十多歲離我而去，自己也退休了。 終于有了屬于自己的時間，想起童年的夢想，想起父母說過，讓我學音樂，是給我的最好的禮物，他們不能陪我一輩子。 我在離家很近的陜西老年大學鋼琴班報名上學，珍惜這次學彈鋼琴的機會，因為我識譜且有鍵盤的基礎，直接插班到了高年級。 走進教室，很高興能跟高云琦老師學習彈鋼琴，跟愛音樂的姐妹們在一個教室習琴，為了跟上老師的進度，我得抓緊時間練琴。 高老師對我這個新同學很熱情，鼓勵我加油，同學們對我很熱心，我要哪個視頻，黃麗就給我發(fā)過來了，班長李莉也讓我盡快融入班級，我的心里熱乎乎的。 我彈鋼琴是為了實現(xiàn)童年的夢想，彈琴使我學到了很多，練琴是意志的磨練，我一遍一遍的聽老師演奏的練習曲的視頻。 門德爾松的《春之歌》，使我在冬日仿佛感到春天來臨，大地蘇醒，河水解凍緩緩流淌，春風吹過原野，枯枝含苞欲放，春天的氣息就在我的指間流淌。 琴聲相伴，娛悅身心，班上的學習氛圍很濃，在新的一年，我要不斷努力，跟大家一起進步！ 　　劉哲彈奏《小步舞曲》 《送別》2020.6.21 車爾尼599第92條 2020.8.12 <h1>　　左起：王菊芳、王毅紅、李淑娥、楊寧蓀、聶西鳳、楊俊英、張寶蘭、黃麗、李莉</h1><h1> 前面鋼琴前坐著的美女，是我們的老師高云琦。</h1> <h1>　　左起：黃麗、李淑娥、王葆茹、李莉、聶西鳳、楊俊英、李小艾、王菊芳</h1> <h1>　　第一次鋼琴演奏</h1> 2018年6月12日上午，我們鋼琴班的8位同學（另有3位同因故沒能參加）來到位于廣濟街的陜西老年大學西校區(qū)，參加了本學期的鋼琴匯報演出。 我們匯報的曲目是：D大調音階；車爾尼599第40條。<h1> 我們是第一個參加匯報的團隊，大家的精神狀態(tài)都非常好，信心滿滿地排隊一次走到評委老師面前：老師好！</h1> 鞠躬行禮后我們各自就位，隨著高老師的一聲令下，演奏開始……<h1> 我們匯報彈的曲子整齊流暢，演奏結果老師和同學們都非常滿意。</h1><h1> 匯報結束后同學們還聚在一起拍了不少照片，大家都為努力付出后的回報而開心、快樂！</h1><h1> 可惜我們當時的匯報演奏沒有錄像和拍照。</h1> <h1>　　2019年1月張寶蘭和黃麗（左）出國旅游在埃及酒店，激情4手合奏……</h1> <h1>　　左起：李莉、李淑娥、李小艾、聶西鳳、郭永娉、張寶蘭、黃麗、王菊芳</h1> 　　2019年6月18日是個吉祥的日子，我們在陜西老年大學鋼琴班三年級的學習即將結業(yè)。 這一天我們又來到位于西大街的西校區(qū)老年大學，參加本學期的鋼琴匯報演出。 我們這次匯報的曲目是：D大調音階、車爾尼599第63條、《牧歌》。 有3位同學有事沒能參加，很可惜因種種原因這次匯演還是沒有錄像（音）。 <h1>　　匯報演出之后王毅紅同學請我們聚餐，為努力付出后的喜悅，也為有幸相聚的緣份，開心快樂洋溢在每個人的臉上……</h1><h1> 左起：黃麗、李淑娥、李莉、郭永娉、張寶蘭、高云琦（老師）、李小艾、王毅紅、聶西鳳、王菊芳</h1> <h1>　　2019年7月李莉和張寶蘭（右）在斯諾文尼亞酒店又偶然發(fā)現(xiàn)一架三角鋼琴，忍不住也扎個勢彈兩下……</h1> <h1>　　2019年12月17日，我們鋼琴班四年級第一期的學業(yè)結束了，老師和同學們在一起合影。</h1><h1> 中圖前排左起：聶西風、王菊芳、高云琦（老師）、黃麗。</h1><h1> 中圖后排左起：鞏軍玲、李莉、李淑娥、李小艾、張寶蘭</h1><h1> 下圖前排左起：王菊芳、劉哲、高云琦（老師）、聶西鳳。</h1> 下圖后排左起：鞏軍玲、李莉、李淑娥、張寶蘭、李小艾 　　不曾想，突如其來的冠狀病毒疫情，2020年陜西老年大學停課一年，鋼琴班也休課了。 　　今天2021年3月2日開學了，我們鋼琴班終于又重新開課了。有幾位同學因各種原因沒能到課，但又有新同學加入我們的隊伍。 　　2021年6月8日本學期課程結束了，老師和同學們在一起合影。 前排左起：李兆林、劉哲、高云琦（老師）、王菊芳、王毅紅。 后排左起：李莉、李淑娥、李小艾、黃麗、張寶蘭、 　　2021年6月8日，本學期就要結束了，同學們各自匯報彈奏。 　　2021年9月7日，我們鋼琴班（四年級第一學期）又開學啦。 因為疫情耽誤了一年，否則我們該上五年級了。 　　2021年12月西安突發(fā)疫情，我們鋼琴課被迫中止，封控宅家上網課。 優(yōu)秀學員黃麗彈奏回課內容，表演舞蹈。 　　2022年3月1日新學期如期而至 　　因為西安再次疫情，2022年3月15日，我們鋼琴班上網課。 　　2022年4月19日，因疫情暫停線下授課，今日再次上網課。 　　李兆林同學彈奏網課作業(yè)，車爾尼821第15條。 　　2022年6月7日上午，同學們合奏《童年的回憶》。 視頻上傳校領導，作為本學期匯報演出。 　　6月21日是本學期最后一節(jié)課 同學們和高老師開心快樂合影留念 ?坐左起：范興愉、高云琦（老師）、聶西鳳 立左起：李兆林、張寶蘭、黃麗、劉哲、李莉、李淑娥、王毅紅 　　同學們各自匯報彈奏 2022.6.21 　　張寶蘭、黃麗（右) 　　王毅紅同學彈奏《紡織歌》片段2022.6.21 　　聶西鳳同學彈奏《草原上的故事》片段 2022.6.21 　　范興愉同學彈奏《童年的回憶》片段 2022.6.21 　　王毅紅同學彈奏《紡織歌》 2022年6月2日 　　劉哲彈奏《草原上的故事》2022年6月25日彈奏。 　　李兆林彈奏《草原上的故事》，2022年8月10彈奏。 　　聶西鳳彈奏《童年的回憶》2022年8月 　　2022年10月11日因西安疫情散發(fā)，早晨七點多學校通知，今不到校，暫停授課，線上授課。 　　黃麗同學彈奏本學期作業(yè)，《桑塔·露琪亞》。 　　孟祥云同學彈奏本學期作業(yè)，車爾尼821第24條。 　　待續(xù)

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