<h3> 盼著，盼著，2018年12月14日，終于迎來了五堰小學(xué)二年級教學(xué)開放日活動。</h3> <h3> 帶著好奇與期盼，我和其他家長一起走進了二（3）班的教室，將在這里與孩子們一同聆聽老師授課，與家長們一同檢驗孩子的課堂表現(xiàn)。</h3> <h5 align="center"><font color="#167efb">部分學(xué)生手工作品展示</font></h5> <h5 align="center"><font color="#167efb">部分學(xué)生書法作品展示</font></h5> <h3> 教室里，孩子們桌子擺放整齊，椅子都“乖乖”地呆在課桌下面。課桌的右上角統(tǒng)一放著數(shù)學(xué)書，個別孩子的桌上還擺放著一個小牌子，細細一看，原來是班級小組的組牌，上面寫了小組名稱、組規(guī)等內(nèi)容。</h3> <h5 align="center"><font color="#167efb">組名、組規(guī)</font></h5> <h3> 這學(xué)期初，班主任張老師將二（3）班62個孩子劃分為16個小組，每4人一個小組，分別任命為記分組長、紀律組長、學(xué)習(xí)組長、衛(wèi)生組長，讓每個孩子都有職位，都有責(zé)任，都知責(zé)任，把個人月評價改為小組月排名，以此帶動班級整體提升。</h3> <h3><p align="center"><font color="#167efb">任命書</font></p></h3> <h3> 孩子們自己取組長、自己設(shè)計組牌、自己定組規(guī)，小組成員暗暗鼓勁，互幫互助，向著“爭星星、奪月亮、盼太陽”目標奮進?？?，教室墻上那面“小組月度排名情況公示牌”多么醒目。</h3> <h3> 早操后，孩子們精神抖擻地走進教室，看見自己的爸爸（媽媽）已經(jīng)坐在教室里等候，臉上都露出開心的笑容。家長們也翹首觀望，用期盼的目光搜索著自己的孩子。畢竟這樣的活動是第一次，可以感受到孩子們和我們家長們都有些小興奮。</h3> <h5 align="center"><font color="#167efb">課前班干部帶領(lǐng)背誦課文</font></h5> <h3> 第一節(jié)是數(shù)學(xué)課。羅老師通過提問、“開動小火車”的方式，帶著孩子們復(fù)習(xí)了鐘表、速算等內(nèi)容。然后以孩子們熟知的熊大、熊二回憶旅行箱密碼的故事開啟了新的教學(xué)知識。在我的意識里，數(shù)學(xué)課都是枯燥無味的，但羅老師卻以講故事的形式，結(jié)合PPT動漫展示，給孩子們灌輸了數(shù)學(xué)廣角-搭配理念，把乏味不易理解的內(nèi)容講得這么生動易掌握。孩子們踴躍舉手回答問題，專注地跟隨老師的思維，一堂40分鐘的課眨眼間就結(jié)束了，輕松活潑、趣味十足的教學(xué)方式激發(fā)著孩子們的學(xué)習(xí)樂趣。</h3> <h5 align="center"><font color="#167efb">羅老師授課中</font></h5> <h3> 第二節(jié)是語文課。課堂上，張老師充分利用PPT演示、動物貼紙等工具給大家展現(xiàn)了課文《紙船和風(fēng)箏》的內(nèi)容，同時以分段落朗讀、提問的方式，不斷調(diào)動孩子們的積極性，引導(dǎo)他們理解課文的中心思想。孩子們一個個都讀得非常認真和投入，分組討論問題，充分展開自己的想像力，為課文設(shè)定結(jié)尾。整節(jié)課氣氛熱烈、節(jié)奏緊湊，穿插個人朗讀、小組交流、分組誦讀等互動?？吹胶⒆觽円粋€個都積極地融入到愉快的課堂氛圍中，我的心里暗暗欣慰，孩子能在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)是件多么幸運的事情。</h3> <h5 align="center"><font color="#167efb">張老師授課中</font></h5> <h3><br></h3> <h3> 值得一提的是，張老師和羅老師在課堂上，從不吝惜自己對學(xué)生的贊揚、鼓勵和肯定，讓每一位孩子自信滿滿，認為自己就是最棒的。</h3> <h5 align="center"><font color="#167efb">為同學(xué)精彩回答鼓掌</font></h5> <h3> 下午的家長會上，張老師和羅老師分別針對孩子們本學(xué)期的作業(yè)和考試成績，分析了他們在學(xué)習(xí)習(xí)慣上存在的不足，指出了家長在教育上的誤區(qū)。</h3> <h5 align="center"><font color="#167efb">分析不足</font></h5> <h5 align="center"><font color="#167efb">羅老師指出家長輔導(dǎo)作業(yè)時的錯誤</font></h5> <h3> 特別是張老師精心準備的PPT《為了我們共同的目標 合作 學(xué)習(xí) 堅持》，為我們家長上了一堂教育培訓(xùn)課，教會我們?nèi)绾侮P(guān)注孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度、狀態(tài)和習(xí)慣養(yǎng)成，如何解決孩子寫作業(yè)慢，如何在后期配合學(xué)校、老師做好孩子的教育成長……</h3> <h5 align="center"><font color="#167efb">張老師分享教育心得</font></h5> <h3> 兩個半小時的家長會，我們意猶未盡，受益匪淺。不僅加深了對學(xué)校教育理念的理解和認同，也學(xué)到很多教育孩子的正確方法，深深感受到老師們的良苦用心，對教師的工作有了進一步的了解，也認識到家庭教育對孩子的重要性和必要性。只有老師和家長共同努力，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。</h3> <h3> 總之，教學(xué)開放日活動，是一個很好的交流溝通平臺，增進了彼此的了解和信任，有利于孩子的健康成長。愿我們的學(xué)校，我們的老師帶著我們二（3）班的62個孩子滿懷激情地一路前行，不斷進步，共同打造燦爛的天空！</h3>