<h3> 連續(xù)幾天的陰沉天氣終于結(jié)束了，燦爛的陽光照在身上，讓人覺得格外暖和。伴隨著這晨光，我的一天也工作也開始了。</h3><h3> 7:30準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校，首先從打掃衛(wèi)生開始，早上時(shí)間比較緊張，師生一起下手。全班11個(gè)孩子打掃教室，二樓樓道東，加一樓西衛(wèi)生間，好歹教學(xué)樓外面的衛(wèi)生區(qū)保持的很好，撿一下就可以，不用天天打掃。為了不耽誤晨讀，我們做了精確的分工。我們班的小朋友很棒，勞動很積極，看著他們一板一眼的掃地，想想一年級時(shí)連掃帚都不會拿，感到無比欣慰。<br></h3> <h3> 7:50晨讀開始，作為二年級班主任，二三年級語文老師，每天晨讀必不可少，今天兩個(gè)年級都是語文晨讀。一日之計(jì)在于晨，晨讀是記憶的黃金時(shí)間，誦讀古詩、溫習(xí)學(xué)過的知識，也可以預(yù)習(xí)課文。三年級的孩子們最讓我放心，已經(jīng)養(yǎng)成了自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。上學(xué)期全鎮(zhèn)古詩朗誦抽測，這個(gè)班優(yōu)秀率百分百呀。在同學(xué)們朗朗讀書聲中走進(jìn)教室，抓緊把兩個(gè)班的晨讀內(nèi)容布置好，剩下的就看他們的了！晨讀我要求大聲讀，因?yàn)榇舐曌x書能更好的鍛煉閱讀能力，我發(fā)現(xiàn)晨讀聲音小或不愛讀的孩子，閱讀能力也弱。在兩個(gè)教室來回巡視時(shí)抓緊再熟悉一下今天的課程。<br></h3> <h3> 8:10第一節(jié)是二年級語文課。昨天進(jìn)行了綜合檢測，這節(jié)課講評試卷。作為學(xué)完課程，期末復(fù)習(xí)之前的一次綜合檢測，對以后復(fù)習(xí)有一定的指導(dǎo)意義吧。<br></h3> <h3> 講評之前，先對成績優(yōu)秀和進(jìn)步較大的同學(xué)進(jìn)行一下獎勵，加油，寶貝們！別小看這些小獎品，有的孩子舍不得用呢！在孩子眼里這是一份榮譽(yù)，是老師和同學(xué)們對他這段時(shí)間學(xué)習(xí)的肯定。持續(xù)不斷的鼓勵和表揚(yáng)是孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步的強(qiáng)大動力。這次特地設(shè)了三個(gè)進(jìn)步獎，盡量讓每個(gè)孩子都有獲獎的機(jī)會。<br></h3> <h3> 第二節(jié)三年級語文，提前五分鐘進(jìn)去教室，進(jìn)行綜合檢測，不然一節(jié)課時(shí)間很緊張。兩個(gè)班的進(jìn)度差不多，我也抽空備備課。<br></h3> <h3> 大課間活動時(shí)間到了，在熟悉的音樂聲中，所有年級的孩子們到教學(xué)樓前集合。先是眼保健操，然后跟著一起跑步。<br></h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3> 第三節(jié)是三年級的課，是最受孩子們歡迎的體育課，我也可以happy一下！這節(jié)課內(nèi)容是一分鐘跳繩和60米往返跑。先來跳繩，全部達(dá)標(biāo)。
往返跑男女分組比一下，在孩子們的加油聲中結(jié)束比賽，打了個(gè)平手。不得不進(jìn)行第二輪比賽，換換花樣吧，單腿跳二十米往返。最后女生組獲勝，男同學(xué)是滿臉的不服氣。小學(xué)三年級階段還是女生各方面占優(yōu)勢。<br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3> 在孩子們銀鈴般笑聲中結(jié)束了第三節(jié)課。第四節(jié)二年級自習(xí)，先讓孩子們準(zhǔn)備五分鐘，然后聽寫第一單元的生字詞語和古詩。批閱后，學(xué)生改錯(cuò)，自由復(fù)習(xí)第一單元準(zhǔn)備下午的檢測。利用這點(diǎn)時(shí)間批一批三年級試卷。<br></h3> <h3> 午餐時(shí)間到了，吃飯啦。<br></h3> <h3> 午飯后，個(gè)別輔導(dǎo)一下。二年級的孩子最讓我傷腦筋，很簡單的照樣子寫句子硬是不會。把字句和被字句的轉(zhuǎn)換老是搞不明白，不過也挺有意思的，為了讓孩子弄明白，有一次我特意出了這個(gè)題：小明被老鼠咬了。（改成把字句）有的同學(xué)這樣做的：小明把老鼠咬了。最后在同學(xué)們的大笑聲中，總算明白了。<br></h3> <h3> 13:00午讀時(shí)間到了，三年級第一單元檢測，二年級第一單元知識點(diǎn)梳理。<br></h3> <h3> 二年級的鄭玉娟同學(xué)，感冒發(fā)燒請了三天假，今天來了，積攢下的兩張?jiān)嚲碜杂X利用課余時(shí)間做完，然后主動找了班長批改（后來才知道）。這學(xué)期和楊老師一起到她家家訪過一次，家住在村子西邊的山嶺上，正好趕上她爸爸騎摩托車摔傷腿，不能騎車送她上學(xué)。從爸爸口中得知，鄭玉娟每天早上6:30從家出發(fā)，步行到學(xué)校。十多里的山路，每天一個(gè)來回，一個(gè)7歲多的女孩，安全問題真令人擔(dān)憂（以前都是和六年級的姐姐一起上學(xué)放學(xué)，現(xiàn)在姐姐升入初中）。就這樣學(xué)習(xí)還是頂呱呱，真是懂事愛學(xué)習(xí)的好孩子！<br></h3> <h3></h3><h3></h3><h3> 下午第一節(jié)二年級語文，第一單元檢測。可以繼續(xù)把三年級綜合卷批完。
<br></h3><h3></h3><h3></h3> <h3> 下午第二節(jié)沒課，今天唯一的一節(jié)，但也不能休息，備備課吧！</h3> <h3> 第三節(jié)其他活動，繼續(xù)講解綜合一檢測閱讀和習(xí)作部分。最近幾次檢測發(fā)現(xiàn)孩子們的閱讀和習(xí)作有明顯的提高，閱讀不少同學(xué)能做到不丟分，習(xí)作以前寫寥寥數(shù)語的現(xiàn)在都快寫滿了。我想，這跟我們這兩個(gè)月的堅(jiān)持每天放學(xué)半小時(shí)的閱讀有很大關(guān)系，繼續(xù)鼓勵閱讀。<br></h3> <h3> 放學(xué)了，全班只有一人回家，其他人都主動留在學(xué)校自習(xí)。最初的幾個(gè)家長提出來，孩子回家早，家長沒時(shí)間管或者不會輔導(dǎo)。從開始的幾個(gè)同學(xué)，到現(xiàn)在基本都參加，我們堅(jiān)持了一年了。到現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間可以個(gè)別輔導(dǎo)一下。<br></h3> <h3> 抽空批批試卷，兩套試卷肯定批不完啦，周末要加加班。<br></h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3> 個(gè)人簡介：崔為杰，畢業(yè)于聊城大學(xué)，2009年入職。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，長期擔(dān)任班主任，主要任教語文學(xué)科，縣級優(yōu)秀教師，教學(xué)標(biāo)兵。
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