<h3> 中華民族歷史文化源遠流長，傳統(tǒng)精粹博大精深，這些流傳下來的經(jīng)典激勵著人們不忘初心，砥礪奮進。道以立德，傳道育人，由岑城鎮(zhèn)小學教育黨委、岑城鎮(zhèn)教育管理辦公室主辦、岑溪市第十小學承辦的“岑城鎮(zhèn)小學教師‘立德傳道’朗誦比賽”于2018年12月18日晚在岑溪市第十小學舉行。</h3> <h3> 蒞臨本次朗誦比賽的嘉賓有岑溪市教育局副局長李顯平，岑溪市教育局師訓股股長覃堅勇，岑溪市教育局法規(guī)股股長馮永新，岑溪市教科所副書記、科研處主任陳穎，岑溪市教科所小學教研室主任羅永貞，岑城鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長黃琪峰以及市直各學校和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)兄弟學校的領導代表。本次朗誦比賽評委特邀市直學校專家領導擔任。</h3> <h3> 主持人陳秋玲、李林楓。</h3> <h3> 岑溪市教育局副局長李顯平上臺致詞。</h3> <h3> 岑城鎮(zhèn)小學教育黨委書記、岑城教管辦主任、岑溪市第十小學校長蒲健強上臺致詞。</h3> <h3> 舞蹈《老師親，媽媽親》，洋溢著青春的活力。</h3> <h3> 《可愛的中國》把中國滿目瘡痍的近現(xiàn)代史上中國涌現(xiàn)出的一批被魯迅先生稱為脊梁的人物的不屈和可愛表現(xiàn)得淋漓盡致。</h3> <h3> 《悼念一棵楓樹》借助一棵被伐倒的楓樹，寄托詩人所體驗到的人生的創(chuàng)傷和痛苦。</h3> <h3> 《別讓孩子成為一只流淚的蝸?！纷屛覀兏惺艿搅藢鄣暮魡尽⒆樱锹B(yǎng)大的，教育孩子就像牽著一只蝸牛在散步，需要我們細膩的呵護。很多時候，多一些陪伴，才能教出更優(yōu)秀的孩子。</h3> <h3> 《祖國啊，我親愛的祖國》，其醇厚滄桑而又富有穿透力的嗓音，仿佛把我們帶進了一部中國變遷紀錄片。歷史的車輪碾過山河輪轉，經(jīng)過歲月變遷，終于，我們到達了繁榮昌盛、富有活力的現(xiàn)在！</h3> <h3> 《中國四季》讓我們感受到了我們祖國大好河山春夏秋冬不一樣的美。</h3> <h3> 《面朝大海，春暖花開》隊伍陣容強大，四位選手的精彩演繹，加之優(yōu)美的舞蹈的助力，給我們帶來了一場聽覺和視覺的盛宴。</h3> <h3> 《當你老了》其優(yōu)美而略帶滄桑的嗓音，娓娓道來，不禁讓我們腦海里浮現(xiàn)出一個“當我們老了，世界會是怎樣的呢?”的畫面。</h3> <h3> 《中華頌》讓我們感受到了祖國的神圣，也表達了對祖國的熱愛！</h3> <h3> 青春是一首歌——慷慨激昂、催人奮進。青春是一條河——奔騰咆哮、永不停歇，讓我們共同呼喊《青春萬歲》。</h3> <h3> 《面朝大海 春暖花開》帶著詩人海子的情懷，讓我們感受到了其希望有一所房子能在海邊，能夠掏出胸中大把大把的藍，涂抹天空和海洋。</h3> <h3> 歌伴舞《滿江紅》，慷慨激昂，怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟風雨歇。</h3> <h3> 看，同學們正目不轉睛地欣賞著精彩的節(jié)目。</h3> <h3> 一首優(yōu)美的抒情詩，就宛如一曲優(yōu)雅動聽的輕音樂，就讓我們聽遍流水，扶遍春風，伴著康橋，去追尋夢中的她?！对賱e康橋》<br></h3> <h3> 《祖國萬歲》娓娓道來，讓我們感受悠久歷史、壯麗史詩。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> “牽一只駱駝去那風沙彌漫的遠方，尋找夢中的大漠敦煌”，這是何等讓人心馳神往的旅程。——《大漠敦煌》</h3> <h3> 憧憬未來，相信自己，《相信未來》。<br></h3> <h3> 母語，是一個民族文化的載體、精神的凝聚。驕傲自己是一個中國人，就請不要忘記你的母語——《我有祖國，我有母語》。<br></h3> <h3> 青春充滿了未知,青春又有哪些《預言》,且聽詩人何其芳的訴說。<br></h3> <h3> 朗誦者朗誦抑揚頓挫，把《這個人》一生鞠躬盡瘁，死而后已的偉大情懷表現(xiàn)得淋漓盡致。</h3> <h3> 作為中國人，我們都無比的驕傲，我們有悠久的歷史，有燦爛的文化。這份驕傲和自豪已經(jīng)深深植根于每個中國人的心中，《我驕傲，我是中國人》。</h3> <h3> 歷史，不曾有過今天的氣魄；歷史，將會驚嘆今天的改革。??！《我的祖國》。<br></h3> <h3> 古塘小學梁婷老師為本次朗誦比賽獻唱《月光戀》，其甜美的歌聲讓現(xiàn)場的師生再一次感受經(jīng)典的魅力，久久回味。</h3> <h3> 黃河是我們中華民族的搖籃，是我們民族的屏障，是有力的臂膀，《黃河頌》讓我們感受到了黃河的洶涌澎湃，磅礴雄偉。</h3> <h3> 這次的比賽，各學校的參與度、作品質量都非常高，大大超出了我們的預期，不少節(jié)目著實讓我們感到震撼與動容。在一個個朗誦作品中我們看到不少教師的朗誦功底非凡，淋漓盡致的展現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化的厚重、滄桑、魅力。“通過比賽我們希望能夠進一步激發(fā)教師們的教育熱忱及愛國情懷，樹立好‘人類靈魂工程師’的形象，帶動更多人感受傳統(tǒng)文化的魅力。”擔任此次比賽評委的岑溪市實驗小學副校長賴婷說。</h3> <h3> 以教師作為經(jīng)典誦讀的踐行者、先行者，將為推動誦讀中華經(jīng)典誦讀熱潮、彰顯中華語言與文化的魅力起到助力作用，對不斷提升教師的國家通用語言文字應用水平和人文素養(yǎng)起到了激勵作用，也為今后正確指導學生提高誦讀水平，起到了積極推動作用。</h3><h3> </h3> <h3>文字撰寫:韋思軒 陳潔妙</h3><h3>編創(chuàng):韋思軒 陳潔妙</h3><h3>責任編輯：梁兆勇</h3><h3>審核:梁福泳</h3><h3>攝影:梁武</h3>