<h3>快樂的園子――<br>有一別致的池子，<br>池子里，<br>夏天有粉嫩的荷花，<br>四季有快活的魚兒……<br>魚兒吸引著快樂的孩子。<br>有一天，<br>一個(gè)孩子對(duì)老師說；<br>大魚游走了！<br>老師沒在意稚嫩的童言……<br>又一天，<br>大家發(fā)現(xiàn)：<br>一只白鷺在池子上空遠(yuǎn)遠(yuǎn)地徘徊，<br>來不及聯(lián)想――白鷺直沖池子，<br>叼起一條魚兒飛走了……<br>恍然大悟后：<br>立即行動(dòng)，保護(hù)魚兒！<br>于是，<br>網(wǎng)子把池塘包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)……<br>終于舒了一口氣！<br>一回頭――<br>那只白露可憐地縮成一團(tuán)。<br>大家你看看我，我看看你，<br>又手忙腳亂了一陣子，<br>網(wǎng)子被撤掉了……<br>魚兒，游著，少著，<br>白鷺的影子飛去飛來卻成了雙。<br>魚兒按輩分繼續(xù)少著，<br>快樂的孩子們急了眼，<br>老師們竭力賽著講故事的本領(lǐng)，<br>孩子們開始轉(zhuǎn)移了保護(hù)的視線，<br>魚兒繼續(xù)游著，還在少著：<br>大約十七、八條了，<br>剩下十一條了，<br>還有五條，<br>……<br>池子不得不告急了――<br>補(bǔ)充魚兒：<br>學(xué)校買、愛心捐、親子放生……<br>朋友圈隨之也熱鬧起魚兒的話題，<br>白鷺的故事因?yàn)轸~兒還能繼續(xù)？？</h3>