<h3> 每年公歷12月25日為西方傳統(tǒng)節(jié)日圣誕節(jié)（Christmas）。說到圣誕節(jié)就不得不提及一個話題，那就是洋節(jié)日孩子們要不要過？一部分家長覺得洋節(jié)沒意義，想讓孩子多了解傳統(tǒng)節(jié)日。也有部分家長認為過圣誕節(jié)可以讓孩子感知世界的不同及異域文化。有些家長對于要不要過洋節(jié)，還有些糾結(jié)。他們不否認孩子參與其中的愉悅感，但又擔(dān)心對傳統(tǒng)節(jié)日的缺失。其實這本不矛盾，在傳統(tǒng)節(jié)日上家長也可以用心增加些娛樂感，激發(fā)孩子參與。在成人的世界，我們知道圣誕老人是一個大大的“謊言”，可對孩子來說，這無疑是件美好的事情。洋節(jié)要不要過呢，實際上孩子開心就不用太較真。對于過和不過，或許不需要太過分明。過節(jié)最重要的就是開心，能帶來多大意義，對于孩子來說其實沒成人想的那么重要。</h3> <h3> 作為玩手工玩顏料玩創(chuàng)意的小盆友們，我個人認為在注重中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的同時也要了解一下外來的文化。專業(yè)不同要求也就不一樣，美術(shù)是一個綜合的文化藝術(shù)學(xué)科，它需要孩子們了解更多的不分國界的、地域的、環(huán)境的、人文的基本認知，這樣才能畫和制作出更好的創(chuàng)意作品。</h3><h3> </h3> <h3> 如我們要求孩子們?nèi)ギ嫲７茽栬F塔，就有必要給孩子們講它是世界著名建筑、法國文化象征之一、巴黎城市地標之一、巴黎最高建筑物。被法國人愛稱為“鐵娘子” ，得名于設(shè)計它的著名建筑師等相關(guān)知識。再比如圣誕節(jié)的圣誕老人，2018年剛過去的圣誕節(jié)玩美計畫讓孩子們做的圣誕主題手工中就涉及到了圣誕老人。那么孩子們就需要了解圣誕老人為何許人也，家住北道口還是貿(mào)易街、二十冶，是賣板面的還是做餛燉的，有沒有穿一身蜘蛛俠的衣服……都要提到或者暗示到。最終讓孩子們知道他是一位專門在圣誕節(jié)前夜時悄悄贈送禮物給小孩子的神秘人物，是節(jié)日主題的代表角色之一。</h3> <h3> 同理，2016年圣誕讓孩子們設(shè)計“姜餅屋系列”、2017年制作“圣誕主題蛋糕”及今年2018年“LED圣誕主題玻璃燈”均為圣誕文化的拓展延伸。當然在過好洋節(jié)日的同時我們把自己的傳統(tǒng)節(jié)日更是過的有聲有色。</h3> <h3> 接下來一同回顧2018年玩美小盆友們圣誕節(jié)主題創(chuàng)意DIY作品。</h3><h3>（照片無排序）</h3><h3><br></h3> <h3> 孩子們制作出的“圣誕老人”、“禮物盒”、“雪人”道具。</h3> <h3> 玩是孩子們的天性，沒有玩的童年是沒幸?？裳缘?。有意義的玩有目的性的玩，更能玩出品質(zhì)。</h3> <h3> 英國著名教育家羅伯特·歐文指出：“兒童做手工不只是生理層面的作用，手工活動對兒童的綜合能力和心理健康更加重要。”</h3> <h3> 通過動手、動腦、對眼前的各種材質(zhì)進行重新組合、裁剪、拼貼等手工，最后呈現(xiàn)出的作品可以增加孩子們自信及成就感。</h3> <h3> 訓(xùn)練動手就是訓(xùn)練大腦，孩子的手部動作越熟煉越靈活，他就越聰明，創(chuàng)造力就越強，所以說培養(yǎng)孩子的動手操作能力是極其必要的。</h3> <h3> 每個孩子在其成長的過程中，要具有堅強的自信心，自信心對一個人的各方面發(fā)展都起著基礎(chǔ)性的作用。一個缺乏自信心的人，便缺乏各種能力發(fā)展的主動積極性，很難體會到成功的喜悅，成長起來就很慢。 創(chuàng)意手工活動可以培養(yǎng)孩子的自信心，從而進一步激發(fā)孩子的創(chuàng)作欲望。</h3> <h3> 孩子們的注意力時間本來就不長，通過手工制作，可以提高孩子的專注力，增長注意力時間，為以后工作或?qū)W習(xí)打基礎(chǔ)。</h3> <h3> 孩子在制作手工時，通常都是一些日常的簡單的事物。這就要看孩子平日對于日常生活中的各種事物的觀察度了。如果孩子觀察仔細，那么做出來的東西就會惟妙惟肖，更注重細節(jié)上的變化。時間長了，孩子自然養(yǎng)成注意留心身邊事物的習(xí)慣。</h3> <h3> 在孩子手工制作的很多時候，都是老師先提供一些事物的圖片或者造型，然后引導(dǎo)孩子發(fā)散性思維去思考，再調(diào)動其制作熱情，讓孩子盡情的發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)造自己頭腦中的事物。這樣手工制作不僅僅鍛煉了孩子的手動能力，還對孩子的創(chuàng)造能力有了很好的培養(yǎng)。</h3> <h3> 現(xiàn)在的寶爸寶媽們忙于工作，多數(shù)家庭獨生子女沒有小伙伴兒陪伴，經(jīng)常很孤單，家里玩具不少，但都不能讓孩子長期保持興趣。如果父母有時間，孩子無所事事時，可以進行親子手工制作，加深了親子關(guān)系，又增添了生活樂趣，何樂而不為呢。</h3> <h3> 創(chuàng)意手工活動能夠潛移默化的培養(yǎng)孩子們自信心和自我認知，正確引導(dǎo)孩子動手動腦解決手工制作中遇到的問題。使孩子體驗付出后取得的成功，感知自己的能力，增強自信。</h3> <h3> 少兒主題手工制作是對孩子整體綜合能力水平的提升。獨立完成一件手工制作品對于他們來說是件不易的事情，它培養(yǎng)了孩子們各項能力的協(xié)調(diào)性以及綜合能力，讓其在動手動腦的同時游戲，起到了真正的寓教于樂目的。</h3><h3> </h3><h3> 玩美計畫繪本美術(shù)</h3><h3> </h3><h3> 2018年12月26日</h3>