<h3><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: -apple-system-font, BlinkMacSystemFont, "Helvetica Neue", "PingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei", Arial, sans-serif; text-align: justify; text-indent: 34px; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: 100%;"> “中國教育學會2018年度課堂教學展示與觀摩（培訓）系列活動暨第八屆中小學優(yōu)秀音樂課展示與培訓活動”小學組現(xiàn)場展示進行到最后一天，好戲連臺，精彩紛呈。明城鎮(zhèn)派出的三位音樂骨干教師紛紛表示很榮幸參加這次的課堂展示活動，這是一個非常珍貴的聽課培訓機會。</span><br></h3> 賽制改革 <h3></h3><h3><span style="text-align: justify; text-indent: 28px;"> 全國音樂優(yōu)質(zhì)課是中小學音樂教學比賽中最具含金量、最高等級的賽事，歷屆比賽精彩紛呈。值得一提的是，今年的優(yōu)質(zhì)課展示比往屆有很多新的改革：</span><span style="font-size: 18px; text-align: justify; text-indent: 36px;">一、本次課例</span><span style="text-align: justify; text-indent: 28px;">不評等級不評獎，</span><span style="text-align: justify; text-indent: 28px;">改革為展示活動；二、</span><span style="font-size: 18px; text-align: justify; text-indent: 36px;">由選手在展示一周前抽取，這是對老師們教學功底的考驗與檢閱。可喜的是，一節(jié)節(jié)被“公開化”的常態(tài)課，充分體現(xiàn)了老師們的綜合素養(yǎng)與教學智慧，同時加深了廣大中小學音樂教師對常態(tài)課的理解與認識。</span></h3> 現(xiàn)場課例展示精彩秀 <h3> 來自北京市北京小學的劉永霞老師在現(xiàn)場重現(xiàn)賣報童賣報紙的情景，讓學生更快的融入課堂中。</h3> <h3> 來自廣東深圳丹堤實驗學校的王翔云老師，他靈活運用不同的體態(tài)律動解決了6/8拍小難點，應用各種表現(xiàn)形式表達各個樂段，讓學生更直觀的了解回旋曲式結(jié)構(gòu)。</h3> 王老師課堂精彩錄 <h3> 來自重慶沙坪壩上橋南開小學的林美善老師，有趣的利用了情景導入，讓學生身臨其境，仿佛真的身處大草原一般。</h3> <h3> 來自江西省南昌市三店小學的龔文佳老師，利用歌詞特點和旋律編排的小游戲，讓學生很好地掌握住歌曲旋律走向。</h3> <h3> 如果說音樂課給我們與會觀摩教師帶來各種思想和碰撞的話，那么，教學活動結(jié)束后的專家點評，則是幫助大家理清音樂教學思路，理解音樂教學本質(zhì)的指路明燈。如：欣賞課中不注重音樂主題的演唱，欣賞要以短句為單位，而不是以每個音為單位，不要劃分的過于零碎，要完整的聆聽。專家們提出的這些問題和建議對我們今后的工作很有幫助和啟發(fā)。<br></h3> <h3> 這次觀摩活動雖然已經(jīng)結(jié)束了，但執(zhí)教教師優(yōu)秀的音樂素養(yǎng)、簡潔而準確的語言、科學而流暢的教學程序、精湛的技能技巧及專家語重心長的話語深深地印在了明城鎮(zhèn)三位音樂骨干教師的腦海中，能在眾多老師的課堂中汲取這么多的“音樂食糧” 真是一件幸福的事情。作為音樂老師，我們唯有專心于課堂教學，善于發(fā)現(xiàn)，善于挖掘，勤于思考，始終保持著一種對音樂的摯愛，并帶領(lǐng)學生，讓學生投入音樂的懷抱，體會音樂的美，這應是我們最終的目標。 </h3> <h3>攝影：吳巧惠 撰稿：黎曉君 編輯：黎曉君 審核：嚴秋容</h3>