<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">冬至過(guò)后，天越來(lái)越冷，2018已接近尾聲。時(shí)光總是太匆匆，沒(méi)有細(xì)數(shù)，收獲頗豐足以概括這一年。生活總是要好好過(guò)，在流轉(zhuǎn)的歲月中品味人生，親歷親為多做有意義的事。在這個(gè)寒風(fēng)凜冽的日子，語(yǔ)文教研活動(dòng)積極展開(kāi)了！</h3> <h3>第一位分享的是楊寶娣老師</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">楊老師用溫婉細(xì)膩的嗓音，完美演繹了溫儒敏和丁衛(wèi)軍兩位老師關(guān)于“整本書(shū)閱讀”的有效方法，以及閱讀對(duì)于中學(xué)生學(xué)習(xí)、思想品質(zhì)的提升的意義！</h3> <h3>張玲老師以千古奇文《千字文》為例著重分享了古文整本書(shū)閱讀的方法，使我們?cè)谡b讀中領(lǐng)略了傳統(tǒng)文化的魅力！</h3> <h3>所有的老師都專(zhuān)心致志地做著筆記，這些新式的閱讀方法給了他們一個(gè)巨大的沖擊，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣！</h3> <h3>第三位分享的是張景卉老師，張老師著重從營(yíng)造班級(jí)閱讀氛圍的角度分享了建設(shè)書(shū)香班級(jí)的做法。</h3> <h3>腹有詩(shī)書(shū)氣自華，建設(shè)書(shū)香班級(jí)必須以全班閱讀為抓手，由課堂閱讀延伸到家庭閱讀以及社會(huì)閱讀，營(yíng)造全民閱讀的氛圍，日積月累逐步提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">唯有播種，唯有耕耘，才能在肥沃的土地上長(zhǎng)出莊稼；只有奮斗，只有創(chuàng)造，我們的青春才能結(jié)出碩果。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“世界上沒(méi)有笨的人，只有不勤奮的人”，我們不但要言傳身教，更要在生活中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，逐步提升教師的自我素養(yǎng)。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">孔子曾說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！边@句話(huà)闡述了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系。我們學(xué)習(xí)了這些先進(jìn)的閱讀方法，篩選過(guò)濾之后，結(jié)合學(xué)情，真正做到學(xué)為己用！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！鼻趭^是一種美好的品德。;勤奮是一種努力自強(qiáng)的精神，勤奮是一種勇往直前的精神。相信在勤奮、踏實(shí)的老師們的幫助下，我們的學(xué)生定會(huì)在閱讀路上越走越遠(yuǎn)。</h3> <h3>老師們的兢兢業(yè)業(yè)，不只是提升自我素養(yǎng)，更是對(duì)學(xué)生的一個(gè)榜樣作用！</h3> <h3>老師們都認(rèn)真的做著筆記，盡力的吸收著分享中的每一點(diǎn)知識(shí)。</h3> <h3>青年教師們也是帶著學(xué)校的期待，帶著自己對(duì)教師生涯的憧憬，努力學(xué)習(xí)！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。天才的教師才能培養(yǎng)天才的學(xué)生！</h3> <h3>分享會(huì)的最后，蔣主任進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言，<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">對(duì)語(yǔ)文組此次活動(dòng)進(jìn)行了高度評(píng)價(jià)，并且對(duì)語(yǔ)文組下一步的閱讀與寫(xiě)作教學(xué)提出了希望，這為我們語(yǔ)文組在新的一年的工作中點(diǎn)明了工作方向！</span></h3> <h3>分享會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束了，但是每一位老師學(xué)習(xí)的腳步不會(huì)停止，讓我們不忘初心，砥礪前行！</h3>