<h3>玩教具是幼兒學習、游戲和建構(gòu)經(jīng)驗的重要載體，對幼兒的身心發(fā)展起著重要的促進作用。為了進一步提升我園幼兒教師自制玩教具的專業(yè)水平和運用玩教具開展教育活動的積極性，充分發(fā)揮自制玩教具在幼兒園教學游戲中的作用，我們紅纓和泰幼兒園組織了一次以安全、實用性、新穎性、藝術(shù)性、耐用性、豐富性、可操作性、廢舊物利用為標準的自制玩教具評比活動，讓教師進一步了解自制玩教具在幼兒園教育中占據(jù)的重要意義，提高教師玩教具制作的技能技巧，同時注重利舊利廢，提倡環(huán)保。</h3> <h3>每位教師都積極參與、充分發(fā)揮自己的聰明才智，采用自然、生活中的材料以及廢舊物品，運用各具特色的藝術(shù)形式進行大膽地想象,巧妙地構(gòu)思，通過多種方法，并根據(jù)幼兒的年齡特點，創(chuàng)作出很多富有創(chuàng)意、游戲功能強大、美觀、實用、操作性強，能夠運用到日常教學活動中的教具。</h3> <h3>玩具箱整體涵蓋了益智、美工、數(shù)學、科學等多領(lǐng)域玩法，由淺入深，由點到面，由面到體，多功能，一體化的操作方式。符合幼兒園內(nèi)各階段孩子的動手能力及發(fā)展方向。</h3> <h3>參賽教師為大家詳細的介紹玩具的名稱、目標、玩法及材料????</h3> <h3>通過本次活動,既展現(xiàn)了教師心靈手巧、勇于創(chuàng)新的精神面貌,又給了教師一個互相借鑒、學習的機會。通過觀摩,發(fā)現(xiàn)、推廣了一批具有實用性、創(chuàng)造性、普及性的自制教玩具,將更加豐富我園的教學內(nèi)容和形式,而且也讓孩子們懂得了利用廢舊物品可以制作各種玩具器械。引發(fā)了幼兒的環(huán)保意識，同時增強了幼兒間的合作意識,讓幼兒在快樂中成長。</h3>