<h3> 寒風奏響了冬日的樂章，陽光溫暖了歡樂的時光，時光像一曲輕快的歌，轉眼2018年已經走遠，伴著歡樂的節(jié)拍我們又如約迎來了2019年，迎來了這個期待已久的日子！<br></h3> <h3>在孩子們歡快的歌聲中，透著喜悅，映著歡樂。這快樂的氣氛帶動了班里每一位小朋友。</h3> <h3> 他們是愛讀書的好孩子，以讀書為樂趣，經常沉浸在書的海洋之中汲取營養(yǎng)。書香、墨香、花香，使他們在經典李幸福的徜徉；晨誦、午寫、暮思，他們在閱讀中快樂的成長，。榮獲“閱讀之星”稱號的同學有：魏希桐、肖誠遠、吳同、王嘉、劉鑫淼、王陳正潔、林建宇、趙陽、申涵宇、王海淵、李艾蒙、于明輝、張赫軒。</h3> <h3>在這充滿活力與希望的2018年，歌曲《隔壁的泰山》一度成為網絡紅歌。班里的拉丁舞王烏怡然，也伴著這首歡快的歌曲，用她動感又曼妙的舞姿帶給了同學們不一樣的自己。</h3> <h3>你努力的腳印，踏出一片智慧的天地;你快樂的學習，譜出一曲動人的歌謠。生命本是平淡，但風雨后的彩虹使它變得更加美好;學業(yè)有時枯燥，但深入其中、心無旁騖，原來乏味也能變得美妙。面對這樣的進步，誰能不開心而笑! 榮獲“進步之星”稱號的同學有：烏仁圖婭、張格、齊欣月、申丁元、劉朔、步云武、王致遠、康運澤、吳孟霖、富銘澤。 </h3> <h3>都說愛彈吉他的男孩深沉又帥氣，可你們不知道我還是個大才子呢！</h3> <h3>業(yè)精于勤荒于嬉。他們總是鉆入浩如煙海的書籍里，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝，他們用實際行動詮釋著“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的真諦。正是他們這樣的嚴格要求，才有了今天出眾的表現。你們對知識的渴望，對機會的珍惜，對生活的憧憬，塑造了他們堅韌的毅力。榮獲‘學習之星“稱號的是：倪新然、韓雨軒。</h3> <h3>我是一個愛讀書的小姑娘，也是一個很會講故事的小公主！</h3> <h3>披一路風塵，數千載風流?？辞嗌揭琅f，書撇捺點橫。今天在人類敲打著鍵盤進入網絡時代的時候，我們依舊鐘情于漢字瑰寶，寫好方塊字是中華民族文化的傳承，是情操的陶冶和精神的享受。凝神靜氣，情系筆端，認真書寫，養(yǎng)成習慣。端端正正寫字，堂堂正正做人。榮獲”書寫之星“稱號的同學有：王涵、熊興怡、梁紫晶、吳奕帆、王一軒?</h3> <h3>美妙的歌聲能讓我們忘卻煩惱，忘卻憂傷，帶給我們靜靜的遐想......</h3> <h3>當一雙勤勞的手遇上一顆執(zhí)著的心，再高的山峰也擋不住你前進的腳步；當一張白紙遇上一手漂亮的字，簡單的書寫被賦予藝術的內涵。揮毫潑墨，你完成的不是作業(yè)而是文明。行云流水，你完成的不是書寫，而是舞蹈。你書寫的不僅是努力更是成功。榮獲“作業(yè)之星”稱號的同學有：沈峻熙、烏琪格、何甜心、陳澳。</h3> <h3>武術彰顯了華夏幾千年的文明傳承，孕育了中華兒女世代的英姿颯爽，寄托了中華民族不朽的智慧與創(chuàng)作，賦予了中華沃土一番瑰麗神奇。伊航為大家?guī)砹艘欢挝湫g表演：《男兒當自強》</h3> <h3>他們的聲音洪亮有力，字正腔圓；他們的體態(tài)落落大方瀟灑自如；他們的語言簡潔流暢，精煉標準；他們的書寫格式規(guī)范，過程完整；他們才思敏捷、眼光獨到。榮獲“課堂魅力之星”稱號的同學有：李汶俊、白洋、白宇璇。祝賀他們！</h3> <h3>高高山上一老僧，身穿衲頭幾千層。若問老僧年高邁？請聽吳彥達快板《玲瓏塔》。</h3> <h3>朗誦時他們把詩歌演繹得像大海，蘊積深厚而壯闊波瀾；演講時他們唯美的動作，嫻熟的表演讓故事成了一杯恬靜淡雅的清茶，蕩氣回腸，意猶未盡。榮獲“誦讀之星”稱號的同學有：李夢涵、烏怡然。</h3> <h3>小小的你有無窮的力量，燃燒的不是脂肪而是能量！</h3> <h3>有一種聲音可以穿透你的心靈有一種文化可以代表一個民族的靈魂。今天就讓大家一同感受傣族的天簌之音，王海淵為大家?guī)砹撕J絲演奏。</h3> <h3>紀律是成功的階梯，紀律是成長的礪石。紀律時刻使人警醒，紀律不斷使人進步。他們嚴于律己，以身作則，用自己的模范形象影響和感染著身邊的每一個人。他們就是令人尊敬的遵章守紀之星。他們是齊嘉滿、李佳航、陳禹赫、張欣苒。</h3> <h3>在中華九百六十萬平方公里的大地上，從南疆的碧波到北方的胡楊，在每一個炎黃子孫心中都有一個聲音：愛我中華！何甜心小姑娘給大家?guī)砹宋璧浮稅畚抑腥A》。</h3> <h3>你靈動的眼眸中閃爍著智慧的光芒，你自信心的臉上表現著堅定與樂觀，我們相信待他們羽翼豐滿，必會翱翔天際，留給我們所有的感動與驚喜。榮獲最具潛力獎的同學有：步澤、何鵬宇、李程程、伊航、雷鋒皓。</h3> <h3>靦腆又穩(wěn)重的你總能帶給我們驚喜！</h3> <h3>古人如是說；沒有唾手可得的成功；沒有一蹴而就的輝煌。在知識的海洋里遨游，難免會遇到風浪。正因為他沒有退縮，而是迎著風浪迎難而上，才看到了風浪后更美麗的風景。獲得“最給力獎”的同學有：李東錦、張晉瑋。</h3> <h3>黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，你就像美麗的繁星，雙眼閃爍著稚嫩又明亮的光芒。李程程舞蹈《蟲兒飛》。</h3> <h3>他們是老師的好助手,是班級進步的領頭雁;他們用真誠架起同學間的信任,用愛心溫暖每一個年輕的心靈;他們稚嫩的肩膀扛起一個團隊奮進的旗幟;他們用雙手擎起同學們的希望,用熱情點燃青春的夢想。他們就是我們的優(yōu)秀大隊長：王慶堯、王愷越。優(yōu)秀小組長：姚藝緣、彭翼磊。</h3> <h3>纖長的手指，律動的音樂，帶給我們不同的表演。王一軒給大家表演手指舞《我已經愛上你》。</h3> <h3>她自信陽光，滿懷熱情用真心溫暖著周圍的每一個人。身為班長的她，工作認真負責，一絲不茍，用勤勞和汗水美化著我們的班級。她是老師的好幫手，協(xié)同小組長維持課堂紀律。她是同學的好伙伴，熱心幫助每一個同學。小小班級，也可大顯身手；菁菁校園，同樣一展才華。！最佳貢獻獎的得主是班長柳子淇！?</h3> <h3>伴著優(yōu)美的舞蹈，跟著歡快的節(jié)奏，大家都忍不住跟著一起哼唱起來......</h3> <h3>最佳創(chuàng)意獎：乖巧、甜美、活潑向上，她像一株向陽花帶給我們溫暖，一篇〈夜色下的小屋〉讓我們又認識了一個好學、有愛的你，最佳創(chuàng)意獎非你莫屬！恭喜趙熙雯</h3> <h3>胖乎乎的小手，將所有美好的祝福都融進了在小小的賀卡里，我們剪、粘、折、寫......送出的都是我們最純最美的心呀！</h3> <h3>在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，又孜孜以求的莘莘學子。在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。我們將用汗水建筑夢想的城堡，從小的愿望到大的夢想。 我們將用雙手書寫動人的詩篇，一步步堅持向未來緊靠！ 愿美好的明天里我們都有所收獲，都有回憶珍藏！ 愿光明的未來中我們都快樂成長，都能縱情歡唱。 再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂！ 祝同學們百尺竿頭，更進一步！<br></h3>