<h3> 2019年1月3日，冬<span style="line-height: 30.6px;">日雖寒冷，但在實驗三小卻有一項活動在火熱進行，那就是――語文和數(shù)學復習課研討教研。這對正緊鑼密鼓進行期末復習的老師們來說真是雪中送炭</span><span style="line-height: 30.6px;">。</span></h3> <h3></h3><h3> 上午，語文復習課拉開了帷幕，王偉老師的課堂讓人想到了兩個詞：“神采飛揚”、“躍躍欲試”，這樣<span style="line-height: 1.8;">師生共在狀態(tài)的課堂，自然也高效!</span><span style="line-height: 1.8;">楊永娟老師的課堂</span><span style="line-height: 1.8;">沉心靜氣、</span><span style="line-height: 1.8;">真寫實練，這樣</span><span style="line-height: 1.8;">一步一個腳印的復習課堂，正是我們所需要的。</span></h3> <h3> 下午，數(shù)學復習課精彩繼續(xù)，焦翠娜老師的課堂重視學生經歷學習過程及知識的實際應用。胡雪麗老師的課堂不單單停留在整理知識點上，更難得的是教給孩子們對知識系統(tǒng)整理的方法。</h3> <h3> 課后研討中，老師們各抒己見，說了自己聽課后的收獲并結合這幾節(jié)課談到了自己在復習中的做法。教務處的張申主任提出了做好期末復習的指導性建議，最后劉翠改副校長做了總結，她指出，只要咱老師們既腳踏實地又能取長補短，必然會達到“用心一點+夯實一點+再夯實一點=期末成績圓滿”的效果!</h3> <h3>編輯：鄭欣蕊</h3><h3>攝影：李志梅 劉偉娟</h3><h3>審閱：劉翠改</h3>