<h3> 小學(xué)期末復(fù)習(xí)正在緊鑼密鼓地進(jìn)行。為提升我鎮(zhèn)小學(xué)青年教師的專業(yè)技能，把好期末復(fù)習(xí)最后一關(guān)，在高于鋪鎮(zhèn)小學(xué)總校領(lǐng)導(dǎo)的組織帶領(lǐng)下，繼我鎮(zhèn)小學(xué)英語和語文教研活動之后，1月4日上午在王各莊小學(xué)又迎來了另一席饕餮盛宴——小學(xué)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)專題講座。</h3> <h3> 總校楊新增校長對本次活動予以高度重視與胡文龍校長及鄭俊喬主任前來參加活動，領(lǐng)導(dǎo)的到來讓我們的會場蓬蓽生輝。</h3> <h3> 一早，我鎮(zhèn)青年教師在各學(xué)區(qū)校長、主任的帶領(lǐng)下，如約而至。</h3> <h3> 北城學(xué)區(qū)楊九常校長和西亭鄉(xiāng)學(xué)區(qū)王春生校長早早來到會場，二位校長親自帶隊(duì)，對本次活動高度重視。楊校長和王校長虛心求教，認(rèn)真聆聽講座。</h3> <h3> 屋外寒意漸濃，屋內(nèi)卻溫暖如春。廣大青年教師熱情高漲，場內(nèi)座無虛席。</h3><h3> </h3> 授課老師介紹 <h3></h3><h3> 本次活動，我們有幸邀請到保定市競秀區(qū)天鵝小學(xué)副校長、市級骨干教師劉宏校長以及德惠小學(xué)市級骨干教師呂健老師。兩位老師從事教學(xué)工作將近30年之久，積累了相當(dāng)豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。</h3> <h3> 劉宏老師，現(xiàn)在蘇頭小學(xué)擔(dān)任校長助理及數(shù)學(xué)教學(xué)工作。</h3> <h3> 呂健老師，現(xiàn)在王各莊小學(xué)擔(dān)任校長助理以及數(shù)學(xué)、道德與法治教學(xué)工作。</h3> 精彩回放 <h3>為使復(fù)習(xí)課上有常學(xué)常新之感，達(dá)到溫故知新的效果，劉宏老師為大家?guī)怼度绾紊虾眯W(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課》精彩講座。</h3> <h3>首先，劉老師帶領(lǐng)大家從什么是復(fù)習(xí)課，復(fù)習(xí)課的作用、特點(diǎn)、類型及現(xiàn)狀幾方面對復(fù)習(xí)課有了全方位的認(rèn)識。</h3> <h3>接著，在如何上好復(fù)習(xí)課問題上，劉老師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，繪聲繪色地向大家傳授寶貴經(jīng)驗(yàn)。</h3><h3>一、端正認(rèn)識，從教師角度講，總復(fù)習(xí)可以彌補(bǔ)平時教學(xué)的不足，從學(xué)生角度講，可以彌補(bǔ)平時學(xué)習(xí)中的知識漏洞。</h3><h3>二、制定計(jì)劃，正所謂“凡事預(yù)謀則立，不謀則廢”。</h3><h3>三、復(fù)習(xí)課可遵循系統(tǒng)性原則、基礎(chǔ)性原則、針對性原則、自主性原則和精選性原則進(jìn)行教學(xué)。</h3><h3>四、選擇合適的復(fù)習(xí)方法，可以起到事半功倍的效果。</h3><h3>五、結(jié)合四年級上冊《商的變化規(guī)律》一課，介紹復(fù)習(xí)課五個環(huán)節(jié)。</h3> <h3>生活中的劉宏老師大方優(yōu)雅，課堂中她更是氣定神閑，授課娓娓動聽，如行云流水。</h3> <h3>為打造有效課堂，走向高效課堂，呂健老師結(jié)合自己教學(xué)實(shí)踐與課例和老師們一起探討了《如何進(jìn)行高效復(fù)習(xí)》。</h3><h3>一、明確復(fù)習(xí)目標(biāo)，呂老師基本功扎實(shí)，重視研讀、吃透課標(biāo)、教材和教參，強(qiáng)調(diào)把握好每一階段教學(xué)目標(biāo)，緊緊圍繞目標(biāo)教學(xué)，不隨意提高或降低要求。</h3><h3>二、制定計(jì)劃，擬好復(fù)習(xí)方案。在掌握學(xué)情的基礎(chǔ)上，制定可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)內(nèi)容，合理安排復(fù)習(xí)時間。做到有的放矢，切忌平均用力。隨后呂老師又給老師們分享了自己的復(fù)習(xí)方案。</h3><h3>三、溫故而知新。呂老師指出，所謂“溫故”是將以往知識串聯(lián)起來，溝通知識之間的聯(lián)系，整體把握教材，做到“橫成片，豎成線”，形成完整的知識網(wǎng)絡(luò)。所謂“知新”是以知識點(diǎn)為中心，培養(yǎng)學(xué)生舉一反三、歸納概括及提出新的理解要求的能力。</h3><h3>四、優(yōu)化復(fù)習(xí)過程，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。教師要能夠針對不同程度的學(xué)生布置作業(yè)，在作業(yè)量及難易程度上都要有所區(qū)分。</h3><h3>五、對復(fù)習(xí)課的常用方法進(jìn)行較全面的介紹，并結(jié)合實(shí)際課例進(jìn)行了相關(guān)闡述。</h3><h3>呂老師潛心鉆研業(yè)務(wù)，教學(xué)中以勤勉和多樣的教學(xué)方法夯實(shí)教學(xué)基石，以愛心濡染莘莘學(xué)子，最后她強(qiáng)調(diào)，打造高效課堂前提是以學(xué)生為本，尊重個性，一切為了學(xué)生的發(fā)展。</h3> <h3> 兩位老師為大家?guī)淼膶氋F經(jīng)驗(yàn)，字字珠璣，為我們現(xiàn)在的復(fù)習(xí)工作乃至以后的教學(xué)工作起到方向性的指導(dǎo)作用。</h3> <h3> 王各莊小學(xué)副校長，高于鋪鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)助理教研員田衛(wèi)敬老師，亦是我鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的行家里手，從事數(shù)學(xué)教學(xué)20余載。</h3> <h3> 作為本次會議主持人，田校長為會議做總結(jié)報告，并向大家分享自身關(guān)于數(shù)學(xué)教學(xué)的一些好的做法。</h3><h3> 田校長講到，期末復(fù)習(xí)期間，首先要“摸清底碼”，明晰學(xué)生進(jìn)步空間。課前要做好充分準(zhǔn)備，課上才會有的放矢。尊重學(xué)生，注重發(fā)揮學(xué)生的無限潛力。同時，復(fù)習(xí)期間要充分利用好試卷，在試卷講解之前，要縱觀全局，對試卷內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié)，在對學(xué)生進(jìn)行方法指導(dǎo)的同時，能達(dá)到舉一反三的訓(xùn)練。最后，田校長指出，對學(xué)生的評價要“找原因，不指責(zé)，看發(fā)展”。</h3><h3><br></h3> <h3> 胡文龍校長，高于鋪鎮(zhèn)小學(xué)總校業(yè)務(wù)校長，有相當(dāng)豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)。一直抱持“學(xué)無止境”的態(tài)度，始終不忘教學(xué)工作。</h3> <h3> 胡校長對兩位教師的講座予以高度評價，兩位老師的講座“既精彩又實(shí)用”。同時，提醒大家一定要重視復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，正所謂“為山九仞”，不能“功虧一簣”。胡校長向青年教師分享了“三高、四面、五實(shí)、六用心”，“三高”即目標(biāo)達(dá)成高，學(xué)生參與高及快樂程度高；“四面”即腦中有標(biāo)，胸中有本，目中有人，心中有數(shù)；“五實(shí)”指課堂教學(xué)中要做到扎實(shí)、充實(shí)、豐實(shí)、平實(shí)和真實(shí)；“六用心”即用心制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，用心設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)方案，用心組織復(fù)習(xí)題型，用心選擇復(fù)習(xí)方法，用心批改復(fù)習(xí)作業(yè)，用心輔導(dǎo)學(xué)困學(xué)生。希望在座青年教師能夠以此作為標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和指導(dǎo)現(xiàn)在的復(fù)習(xí)工作甚至是以后的教學(xué)工作。胡校長說到，名師的成功與收獲之路異常的艱辛，唯有“多讀書，下功夫”才是達(dá)成目標(biāo)的捷徑，正所謂“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。</h3><h3> 最后胡校長愿大家“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”！</h3><h3><br></h3> <h3> 總校楊校長，百忙之中，堅(jiān)持參加本次學(xué)習(xí)活動，他對我鎮(zhèn)教學(xué)工作的重視程度，可見一斑。</h3><h3> 作為總校校長，楊校長代表總校向在座各位鞠躬致謝，更對保定市支教教師對我鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)事業(yè)的傾情付出表示衷心的感謝。楊校長用平凡而又感人的舉動向大家詮釋了“教育即服務(wù)的理念從來都不是一句空話”。楊校長表態(tài)，全鎮(zhèn)教師的每一件小事都是總校的大事，總校要從各個方面為廣大教師做好服務(wù)。我們青年教師是高于鋪鎮(zhèn)的未來，更是順平縣教育的未來，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)！只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷思考，不斷探索，不斷創(chuàng)新，才能達(dá)成進(jìn)步。楊校長用懇切的語言，誠懇拜托大家銘記“良心、感恩、價值、責(zé)任”八個字，不僅將教育作為職業(yè)，更要成為事業(yè)。只有如此，我們才能最終幫助我們可愛的學(xué)生們快樂成長，留給他們一個美好的童年！</h3> <h3> 高于鋪鎮(zhèn)小學(xué)教研活動雖然結(jié)束了，但是這不是終點(diǎn)，而是一個新的起點(diǎn)，相信大家能夠繼續(xù)在教育這條路上越走越遠(yuǎn)，越走越好。</h3>