“玩轉(zhuǎn)區(qū)角，展現(xiàn)自我”——渠江一小幼兒園區(qū)角活動展示

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<h3><b> </b><font color="#b04fbb"><b>時光飛逝，我們迎來了嶄新的2019年。回憶一年的工作，老師們默默地耕耘，默默地付出，在2018年秋季，渠江一小幼兒園開展了一場別開生面的班級區(qū)角建設(shè)活動。老師們加班加點，創(chuàng)新突破，旨在為幼兒營造一個安全、溫馨、舒適、靈動的區(qū)角活動環(huán)境。</b></font></h3><h5><font color="#b04fbb"><b></b></font></h5><h1><font color="#b04fbb"><b></b></font></h1><h3><font color="#b04fbb"><b></b></font></h3><h3><font color="#b04fbb"><b> </b></font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>　　小班組的老師們根據(jù)小班幼兒動作發(fā)展快，認識靠行動的年齡特征，為幼兒創(chuàng)設(shè)了釣魚區(qū)，小朋友們釣到魚后將收獲的魚用夾子夾住，讓幼兒既鍛煉了四肢協(xié)調(diào)能力又鍛煉了小朋友的小手精細動作?？此麄円粋€個將小魚排列得多整齊。</b></font></h3> <h3>　　</h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>中班小朋友的活動水平明顯提高，需要更為豐富充實的活動空間。中班幼兒游戲水平的極大提高，使幼兒非常喜歡象征性游戲。同時，幼兒同伴交往需求與能力的發(fā)展，需要良好的社會性發(fā)展氛圍。據(jù)此，中班組的老師們?yōu)橛變涸O(shè)置了漂亮的舞臺。幼兒們在這里有展示自我，突破自我的機會。</b></font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>瞧，孩子們的閱讀習(xí)慣要從小培養(yǎng)。</b></font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>更設(shè)置了讓幼兒增進社會性交往能力的積木搭建與美麗裝扮區(qū)角。瞧這些孩子們在合作的氛圍里綻放的笑顏。</b></font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>大班幼兒處于幼兒時期發(fā)展的最快階段。她們活動的自主性、主動性提高了很多?；顒痈心康?、有計劃，并開始掌握認知方法表達方式也多樣化。比如，你給他們一個毽子，他們可以踢、拍、接等。比如，你給她們一個沙包，他們就有接、拋、投等不同的游戲方式。比如給他們一個鐵環(huán)，他們也有各種不同的方式～溜溜溜。比如給他們各種棋盤，他們也能認知，并掌握玩法。孩子們可以用沙子創(chuàng)造出沙雕，沙盤畫，沙漏。比如給他們一個合理的計劃，他們便能通過自身認知來完成一系列的工作。食品加工廠的‘’工人們‘’認真工作，將制作好的食物送入‘’食物冷藏室‘’，‘凍硬’后的食物送人‘溫馨家園’。這里有盡職盡責的廚師，為大家烹飪美味佳肴。在這個溫馨的家園里，大家各司其職。</b></font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>賽車也不單僅僅是男孩子的項目。</b></font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>學(xué)前班的孩子們自理能力和勞動能力明顯提高，他們可以將自己化身成為編制工。他們的合作意識，規(guī)則意識，創(chuàng)造欲望也越來越強。</b></font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>區(qū)角建設(shè)不止要帶給幼兒簡單的快樂更要帶給她無盡的知識。我們老師巧妙的將科學(xué)融入進區(qū)角活動，讓孩子們的生活有聲有趣。</b></font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>　　在整個區(qū)角創(chuàng)設(shè)過程中，老師們利用各種廢舊物品，科學(xué)規(guī)劃，發(fā)揮各種想像為孩子們創(chuàng)造著美好。在此謝謝各位老師，家長，幼兒為幼兒園的付出。</b></font></h3><h3><font color="#b04fbb"><b> 我們創(chuàng)設(shè)了一個環(huán)境，讓幼兒去發(fā)現(xiàn)這其中的樂趣。2018年是收獲的一年，更是成長的一年，感謝一路有您！</b></font></h3><h3><font color="#b04fbb"><b> 在此，祝大家新年快樂！</b></font></h3>