<h3> “教育是用一棵樹去搖動另一棵樹，用一朵云去推動另一朵云，用一個靈魂去喚醒另一個靈魂”。我們愿做山間的那一朵云去推動那一片云！</h3> <h3> 我校初中語文教研組由老中青六位老師組成。我們語文組以自強不息、厚德載物的理念砥礪發(fā)展，提倡“個性化”教學(xué)，要求教師不拘一格，發(fā)展完善自己的個性，同時，教學(xué)過程中尊重學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生個性，為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。我校初中語文教研組注重業(yè)務(wù)培訓(xùn)，定時定點開展活動，活動內(nèi)容豐富，形式多樣?；顒又泄膭畲蠹腋魇慵阂?，突出個性思考，一旦出現(xiàn)好點子，全組推廣?；顒又薪處煹慕涣餍问届`活多樣，可以是某一個問題深刻思考，也可以是一節(jié)課的經(jīng)典設(shè)計，可以是個人的備課心得，也可以是讀一本好書的體會，可以講幾分種，也可以花時間廣泛交流。靈活多變的交流使全組教師在個人成長發(fā)展過程中保持著積極向上的精神風(fēng)貌。我校初中語文教研組的教師們以學(xué)習(xí)為榮，以讀書為樂，以旅游開闊視野為趣，以學(xué)生的健康成長為使命。隨著新課改精神的落實，我們的理念也在不斷更新，我們努力轉(zhuǎn)變著角色，樹立“大語文”的觀念，集語文的工具性與人文性為一體，關(guān)注社會進步，以作文促人生，引導(dǎo)學(xué)生“我手寫我心”，反對用閱讀代替人生體驗，反對肢解式教學(xué)方法，力求學(xué)生人文精神的生成和語文素養(yǎng)的提高。</h3> <h3> 我們的團隊</h3> <h3>周從林：學(xué)校辦公室主任，中共黨員，中學(xué)高級教師，扎根山區(qū)教育近三十年，青白江區(qū)青年優(yōu)秀教師，擔(dān)任七年級二班語文。“只想做個農(nóng)夫，埋頭在語文的園地耕耘。希望用靈動課堂為泉、快樂讀寫為養(yǎng)，在愛的雨露陽光滋潤下，哺育留守的世界！”這就是周從林老師一心撲在教學(xué)上的動力所在。</h3> <h3>唐禮娟：大學(xué)本科，中小學(xué)二級教師，獲區(qū)級賽課一等獎，今年擔(dān)任七年級一班，三班的語文教學(xué)。工作六年來，一直兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，勤奮好學(xué)，勇于探索。一直以“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”自勉，不斷進步，在今年區(qū)上組織的賽課中榮獲一等獎。</h3> <h3>張盛根：中共黨員，中學(xué)高級教師，扎根山區(qū)教育三十年，成都市農(nóng)村優(yōu)秀教師。任八年級三班班主任，初中語文組教研組長，今年教八年級二、三班的語文?！敖虝恕?。這是張盛根老師多年來的教育理念。他時常利用語文課喚醒孩子們心中的愛國情懷，培養(yǎng)孩子們的名族憂患意識，樹立孩子們?yōu)閲?，為名族，為人類而讀書的遠大理想，端正孩子們的正確的人生觀，肅清孩子們心中的“一切向錢看”的低俗的價值觀。這一點在目前這個物欲橫流的社會中顯得尤為重要，他通過國學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)，用傳統(tǒng)的文化去影響、教育學(xué)生，學(xué)習(xí)和傳承中國古代的文化精髓，從最基本的為人處事，到深層的道德規(guī)范，到更為深層的社會規(guī)則，重拾道德風(fēng)范，還人間一個清朗的天空，為重樹社會良好風(fēng)氣盡一點綿薄之力，盡管此時的努力也許不能馬上見效，但是他相信在未來的十年二十年也許能有所收獲。</h3> <h3>陳雪梅：中共黨員，中學(xué)一級教師，青白江區(qū)的教壇新秀、優(yōu)秀班主任、科研先進個人。今年任教八年級一班和六年級三班的語文，擔(dān)任學(xué)校信息和道德講堂。從教十年來，能勝任班主任，專研教材，教書育人，以理渡生，送走一批批莘莘學(xué)子，迎來一群群求知上進的孩子，不忘初心，堅持致興趣于語文，注愛心于學(xué)生的使命。</h3> <h3>張欽光：中學(xué)高級教師，青白江區(qū)青年優(yōu)秀教師。今年任九年級二班班主任和該班的語文教學(xué)。三十多年的語文教學(xué)，張老師一直堅持以學(xué)生為中心，以文本為載體，引領(lǐng)思維，尊重個性，合作發(fā)展的教學(xué)理念，培養(yǎng)出一批又一批的優(yōu)秀人才。是全組的老大哥，更是全組學(xué)習(xí)的榜樣！</h3> <h3>羅玲：中共黨員，研究生畢業(yè)，青白江區(qū)教壇新秀。任九年級三班班主任，和九年級一班三班的語文教學(xué)。羅老師從踏上三尺講臺的那天起，便以“以人為本”的教學(xué)理念努力上好每一堂課。在課堂上尊重每個學(xué)生的觀點，并鼓勵他們提出不同的看法。力爭做到講授法和自主研討法的有效結(jié)合，讓孩子們在課堂上動起來，營造一個和諧、輕松的教學(xué)氛圍。</h3> <h3> 我們的工作</h3> <h3> 小小的團隊，大大的能量，我們6人肩負(fù)著初中部三個年級、10個班的語文教育教學(xué)工作。團結(jié)努力，互相虛心學(xué)習(xí)，海納百川，不斷的提高我們語文教師的教學(xué)水平和素養(yǎng)，為人和學(xué)校的語文教學(xué)不斷的添磚加瓦，為人和學(xué)校的學(xué)子享有與城區(qū)學(xué)校一樣的教學(xué)質(zhì)量是我們一直追求的目標(biāo)和夢想。教書，就像一場旅行，有些許同伴，更使是你的旅程充滿生機和趣味。在這場長途旅行的過程中，我們一路攜手共進，患難與共，甘甜同享。</h3> <h3>一、豐富多彩的教研活動</h3> <h3> 每周四上午第三、四節(jié)課是我校初中語文組的固定教研活動時間，圍繞“如何實現(xiàn)語文教學(xué)的生動高效課堂”展開，活動既有專門的備課、聽課、評課又有教師的專題講座等形式，也有到兄弟學(xué)校取經(jīng)學(xué)習(xí)等形式。</h3> <h3>二、形式多樣的學(xué)生活動：</h3><h3> 1.結(jié)合“青白江區(qū)教育局2018年國學(xué)經(jīng)典系列活動”，我校初中語文教研組也進行了“人和學(xué)校國學(xué)經(jīng)典系列活動”。從而掀起了我校學(xué)生讀經(jīng)典，學(xué)經(jīng)典，誦經(jīng)典，寫經(jīng)典的熱潮，大大培養(yǎng)了我校學(xué)生對國學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)的熱情，促進了我校學(xué)生對國學(xué)經(jīng)典的知識的掌握。我校今年參加區(qū)上的國學(xué)經(jīng)典系列活動有十余人獲獎，其中張慧明珠、李敏慧獲得區(qū)一等獎，力爭明年取得更好的成績。</h3> <h3>2.每周還安排一節(jié)語文課到閱覽室進行名著的閱讀，從而培養(yǎng)了學(xué)生閱讀的習(xí)慣，增強了學(xué)生的閱讀興趣，促進了學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)的提升。通過閱讀課的開展，學(xué)生的寫作能力也有了很大的提高，參加“我心中的榜樣老師”征文中，我校初中有十余人獲得了一二三等獎。</h3> <h3> 愿人和學(xué)校初中語文組這朵云能推動更多的云朵；愿我們的靈魂能喚醒更多的靈魂！</h3>