<h3> 時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間一年的工作已接近尾聲。回顧過去，平昌關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)本著學(xué)生全面發(fā)展的育人目標(biāo)，緊緊圍繞著教體局提出的“兩爭兩創(chuàng)”重點工作任務(wù)，在陳凌校長的有力領(lǐng)導(dǎo)下，校園煥然一新，師生面貌更加振奮，教育教學(xué)日益規(guī)范，安全工作深入人心，各項管理也更加有章可循?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作作如下總結(jié)：</h3><h3> 我們學(xué)校是平昌關(guān)鎮(zhèn)規(guī)模最大的一所小學(xué),是窗口學(xué)校,因此我們學(xué)校的管理工作特別繁忙。我們學(xué)校留守兒童相對較多,留守孩子缺少家庭教育,加上校址在農(nóng)貿(mào)市場和行政路交叉口,學(xué)校周邊的人文環(huán)境不太好。因此,學(xué)校管理難度比較大。盡管如此,但由于我們經(jīng)過科學(xué)管理,創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境和人際關(guān)系,使全體教職工同心同德、團(tuán)結(jié)奮斗,因此仍把學(xué)校辦得生機(jī)勃勃。</h3><h3> 學(xué)校現(xiàn)有教師36人,食堂、工作人員5人,生活老師1人,學(xué)生1043人,共開設(shè)19個教學(xué)班。</h3><h3><br></h3> <h3>1.突出德育的首要位置
我們學(xué)校做到了德育教育經(jīng)常化、滲透化、行為化。制訂了《德育工作計劃》,注重把德育教育與日常生活緊密結(jié)合,于細(xì)微中見高尚。本學(xué)年,學(xué)校出現(xiàn)了許多樂于助人和拾金不昧的典型事例,有許多同學(xué)撿到了錢、卡、物都主動上交學(xué)校還給了失主。學(xué)校發(fā)現(xiàn)好人好事,就及時書面通報表揚,使正氣在校園中發(fā)揚光大。學(xué)校還要求教師們在學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育。</h3><h3> 本年度,我們分別召開了“扣好人生第一?？圩印薄ⅰ吧鐣髁x核心價值觀進(jìn)課堂”、“學(xué)憲法 做懂法好少年”、“戲曲進(jìn)校園”“紀(jì)念九一八”、“九九重陽孝老尊親”“信陽文明20 條千人簽字儀式”、“創(chuàng)建文明城市 構(gòu)建和諧校園”“慶元旦文藝匯演”等一系列活動。多種渠道貫穿德育工作,因此展現(xiàn)在人們面前的中心小學(xué)是優(yōu)美的校園、燦爛的笑臉以及和諧的氛圍。<br></h3> <h3>國旗和太陽一同升起：</h3><h3> 通過每周一升旗儀式這一莊嚴(yán)的活動,通過師生的積極參與來提升學(xué)生的自豪感,廣大師生不僅能從中感悟到愛國主義教育,而且也是人生觀、價值觀的教育,最終達(dá)到促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高的目的。對提升學(xué)生的思想道德素質(zhì),繼承和發(fā)揚前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)有著積極的促進(jìn)作用。</h3><h3><br></h3> <h3>戲曲進(jìn)校園，有夢就成才：</h3><h3> 戲曲藝術(shù)結(jié)合本土文化，展開繪制臉譜、戲曲手抄報等活動，讓孩子們了解豫劇、京劇，從而愛上戲曲！藝術(shù)修養(yǎng)得到提升！</h3> <h3>社會實踐活動：</h3><h3> 在讀書日老師和學(xué)生一起走進(jìn)圖書館，走進(jìn)知識的海洋！</h3> <h3>“創(chuàng)建文明城市 共建美麗校園”：</h3><h3> 信陽文明20條千人簽字儀式在中心小學(xué)啟動！為貫徹落實信陽市創(chuàng)建“全國文明城市”工作精神，進(jìn)一步提高師生文明素質(zhì)，平昌關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)對照信陽市創(chuàng)建“全國文明城市”的目標(biāo)任務(wù)和工作要求，結(jié)合本校實際，深入地開展了“平昌關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)踐行《信陽文明二十條》千人簽字”活動，積極營造文明校園環(huán)境，強力推進(jìn)文明城市創(chuàng)建工作，努力提高全體師生創(chuàng)建文明城市的意識，提升全體師生的文明素養(yǎng)！</h3><h3><br></h3> <h3>“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”：</h3><h3> 九九重陽節(jié)之際，少先大隊牽頭開展“尊老孝親”實踐活動，讓隊員們做一次小當(dāng)家，幫父母洗衣、做飯；陪長輩聊天、談心；給不在身邊的長輩打一個問候電話、發(fā)一個祝福短信。</h3><h3> 通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動，營造敬老、親老、助老的社會風(fēng)尚;同時引導(dǎo)隊員們孝敬父母長輩，學(xué)會感恩，進(jìn)一步喚起隊員們尊老、愛老的意識，讓孩子們學(xué)會感謝，學(xué)會關(guān)愛。</h3><h3><br></h3> <h3>社會主義核心價值進(jìn)課堂：</h3><h3> 以此活動為契機(jī)召開主題隊會，培養(yǎng)孩子們的愛國思想，積極引導(dǎo)孩子們踐行社會主義核心價值觀，為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮使命努力學(xué)習(xí)，健康成長，全面發(fā)展。</h3> <h3>核心價值觀進(jìn)課堂</h3> <h3>“創(chuàng)建文明城市 構(gòu)建和諧校園”手抄報比賽！</h3> <h3>2019元旦文藝匯演！</h3> <h3>三愛三節(jié)活動深入扎實開展！</h3> <h3>開展“扣好人生第一粒扣子”活動：</h3><h3> 扣扣子這項再平常不過的技能，卻升華出了青年人要注重價值觀養(yǎng)成的另一層深意，正如習(xí)近平總書記告誡青年人的那樣：”習(xí)慣養(yǎng)成就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一?？圩涌坼e了，剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣緊”。</h3> <h3>學(xué)生就餐</h3> <h3>學(xué)生宿舍</h3> <h3></h3><h3>2.提高教學(xué)質(zhì)量 狠抓課堂教學(xué)<br></h3><h3> 聽課評課活動是學(xué)校課堂教學(xué)研究的基本途徑和方式,是學(xué)校校本教研活動的重要內(nèi)容,是學(xué)校了解和掌握教師教學(xué)能力的途徑。在全校強化開展全員性聽課評課活動,著力提高聽課、評課工作的認(rèn)識,完善聽課、評課工作的制度,進(jìn)一步提高聽課、評課水平。同時,通過活動以評促研,濃厚教研氛圍;以評督學(xué),促進(jìn)教師加強學(xué)習(xí)。通過活動不斷總結(jié)推廣教學(xué)經(jīng)驗,解決教學(xué)中存在問題,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,提高教師隊伍的整體教學(xué)水平,切實提高課堂教學(xué)效益,全面提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。</h3><h3> 學(xué)校教導(dǎo)處組織開展優(yōu)質(zhì)課評比、每周兩節(jié)行政聽課、推門聽課等活動，每一位老師都是精心備課、爭做優(yōu)先，真是做到了精彩紛呈！課后老師們進(jìn)行評課，先由授課老師自評，再由每位聽課教師評課，每位老師都積極發(fā)言，點評精準(zhǔn)到位，被評老師也虛心接受。<br></h3> <h3>教育教學(xué)質(zhì)量：</h3><h3> 轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期已過去，本學(xué)期學(xué)校舉行了四次月考、一次期中質(zhì)量檢測，在全體老師周密安排和精心組織下，同學(xué)們能主動配合，每次考試都達(dá)到了預(yù)期的效果。第三次月考還邀請學(xué)生家長來學(xué)校和教師一起監(jiān)考，這樣可以讓家長真正參與、體驗學(xué)校的教學(xué)管理，為學(xué)校和家長之間建立起溝通的橋梁，也可以讓家長對學(xué)校的工作了解得更多，讓家校聯(lián)系成為實實在在的活動。家長參與監(jiān)考是一個很好的形式，家長可以借這個機(jī)會了解學(xué)生、了解學(xué)校，給學(xué)校管理提出建議讓家長陪伴孩子考試，也可以杜絕少數(shù)學(xué)生的作弊行為。這樣做不僅可以使家長真實地了解孩子的考試情況，對孩子的學(xué)習(xí)和教育會起到很大的幫助作用，同時也有利于學(xué)校更加真實地評價教師的教學(xué)質(zhì)量。</h3><h3> 期中考試之后還召開期中表彰大會，對各階段前六名學(xué)生、各學(xué)科第一名老師進(jìn)行表彰，希望優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀老師的榜樣力量，可以帶動更多的優(yōu)異，大家一起奮力拼搏，為取得更大更優(yōu)異的成績而努力。</h3><h3> </h3> <h3>“學(xué)校安全重于泰山”：</h3><h3> 校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。一學(xué)期來,我校在上級有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)下,以黨的重要思想和精神為指針,以確保校園安全為目的,從增強師生安全意識、強化學(xué)校安全管理入手,通過明確責(zé)任、落實措施，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作。</h3><h3> 為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想,主動把學(xué)校安全工作與各自的實際工作結(jié)合起來,增強“安全第一,預(yù)防為主”意識,在思想上建立起一道安全防護(hù)線,我校成立了安全管理制度,還認(rèn)真落實各項安全責(zé)任制。利用每周一升旗儀式、周五離校、節(jié)假日、每一天、第一節(jié)課都滲透安全教育，無時無刻不體現(xiàn)“以人為本 安全為先”！</h3> <h3>消防疏散演練</h3> <h3>4.脫貧攻堅工作任重道遠(yuǎn)，我們一直在路上：</h3><h3> 每月五次走進(jìn)自己幫扶的貧困戶家中，詳細(xì)詢問，認(rèn)真填寫檔案資料，對幫扶戶進(jìn)行政策宣傳的同時，還做好常態(tài)化的幫扶工作。</h3><h3> 在物質(zhì)上幫助他們的同時，還給予他們精神上的溝通，了解他們的需要，傾聽他們的心聲。在走訪時鼓勵他們要樹立信心、振奮精神、自力更生、爭取早日脫貧。讓群眾真正感受到黨和政府在扶貧攻堅道路上對農(nóng)村的重視，對貧困戶的真切關(guān)懷，并通過我們的共同努力，讓廣大扶貧對象深刻體會到黨和政府物資、精神的雙重關(guān)心，讓他們更加堅定了跟黨走，共同致富奔小康的信心！砥礪前行，不負(fù)重托，精準(zhǔn)路上我們一直在前行。我們相信，在大家的共同努力下，脫貧攻堅工作一定會闊步前進(jìn)！</h3> <h3>5.工作中存在的不足和努力方向：</h3><h3> 回顧一學(xué)年來的工作，雖取得了一些成績，但在看到成績的同時，更需要冷靜地進(jìn)行反思：我們在學(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強教育督促;教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識、自我提高。</h3><h3> 在今后的工作中，我們將進(jìn)一步加強自身建設(shè)，緊抓機(jī)遇，上下一心，迎難而上，努力提高管理水平，建立健全各項管理制度，加強學(xué)校日常管理，力爭2019年的教育教學(xué)各項工作再上新臺階。</h3> <h3>總編輯：陳凌</h3><h3>責(zé)任編輯：趙霞</h3><h3>圖片提供：趙霞</h3>