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博觀而約取·厚積而薄發(fā)

濱河小學(xué)

<h3 style="text-align: center; "><b><font color="#333333">壽陽縣北大街小學(xué)教育工作十大亮點(diǎn)</font></b></h3><h3><b><font color="#333333"> &nbsp;</font></b></h3><h3><b><font color="#333333"> 課堂因靈動(dòng)而精彩</font></b></h3><h3><b><font color="#333333"> 教育因特色而出彩</font></b></h3><h3><b><font color="#333333"> 生命因陽光而多彩</font></b></h3><h3><b><font color="#333333"> ——題記</font></b><br></h3> <h3><b>  不登高山,焉知天之高也;不臨深溪,豈知地之厚也。壽陽縣北大街小學(xué)就是一所敢于勇立教改潮頭,并始終致力于打造適合學(xué)生成長的創(chuàng)新教育模式的縣直小學(xué)。經(jīng)過數(shù)年的磨礪,逐漸形成了北小陽光教育下的“7+3”特色。在基礎(chǔ)教育學(xué)校文化建設(shè)中,走出了一條全新的發(fā)展之路。</b></h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3><b><font color="#333333">  一、“七彩文化”之“堅(jiān)定理想 傳承信念”紅色核心價(jià)值文化</font></b></h3><h3 style="text-align: center; "><br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> 紅色黨建 <h3>  學(xué)校充分發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用,以黨員隊(duì)伍的思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)為抓手,以不忘初心、廉潔奉獻(xiàn)等主題教育活動(dòng)為載體,切實(shí)轉(zhuǎn)變教師觀念。</h3> 紅色少年 <h3>  學(xué)校大隊(duì)部充分利用多形式的活動(dòng),開展學(xué)生理想信念教育,使學(xué)生從小樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的遠(yuǎn)大理想,繼承紅色基因,打好人生底色。</h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3><b><font color="#333333">  二、“七彩文化”之“以德為先 立德樹人” 橙色德育教育文化</font><font color="#ff8a00"> </font></b></h3><h3 style="text-align: center; "><br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> 橙色德育 <h3>  通過扎實(shí)開展“做文明小學(xué)生”、“做四有好老師”主題教育活動(dòng),形成了“走黃線,升九旗”班級德育管理模式,通過開展“教育大講堂”宣講活動(dòng),充分發(fā)揮“教書育人先鋒榜”的示范引領(lǐng)作用,不斷提升教師教書育人,敬業(yè)奉獻(xiàn)的師德修養(yǎng)。</h3> 橙色家校 <h3>  為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長之間的溝通,提高我校教學(xué)質(zhì)量、管理水平和社會(huì)影響力,我們讓家長走進(jìn)課堂,講解自己所從事職業(yè)的專業(yè)知識,開闊學(xué)生的眼界,拓寬學(xué)生的思維,更好地配合學(xué)校教育,同步成長,共筑未來。<br></h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3><b><font color="#333333">  三、“七彩文化”之“雨醒詩夢 風(fēng)載書聲”金色輝煌傳承文化</font><font color="#ff8a00"> </font></b></h3><h3 style="text-align: center; "><br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> 金色傳承 <h3>  這里,折射的是北大街小學(xué)師生的奮斗歷程。它已在歲月荏苒中走過了二十二年,氤氳了北小希望的熱土,積淀了北小豐厚的底蘊(yùn)。在過去的兩年中,更是收獲滿滿。榮譽(yù)是一種激勵(lì),榮譽(yù)更是一種追求。我們且把這歲月的果實(shí),濃縮的輝煌一一銘記在心,化作動(dòng)力,去追求卓越,創(chuàng)造一流。</h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3><b><font color="#333333">  四、“七彩文化”之“注重細(xì)節(jié) 全面覆蓋”綠色習(xí)慣養(yǎng)成文化</font></b></h3><h3 style="text-align: center; "><br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> 綠色習(xí)慣 <h3>  我校始終秉承“以愛為源 潤澤生命 以德為先 塑造個(gè)性” 的德育工作思路,著力創(chuàng)新德育活動(dòng)形式,提高德育工作成效,實(shí)現(xiàn)學(xué)校育人目標(biāo)?!?lt;/h3><h3> “打造班級特色 彰顯校園文化 ”48個(gè)班旗班徽、班規(guī)班訓(xùn)各具特色,每周一的主題班會(huì)課更是異彩紛呈?!?lt;/h3><h3> “強(qiáng)化常規(guī)管理 優(yōu)化校風(fēng)學(xué)風(fēng) ”形成常規(guī)管理網(wǎng)絡(luò),分層次落實(shí)德育管理內(nèi)容和要求,確保習(xí)慣養(yǎng)成無死角,安全管理全覆蓋。</h3> 綠色體藝 <h3>  方陣整齊,精神飽滿,運(yùn)籌帷幄,努力拼搏,信念堅(jiān)持,公正裁決。一次次動(dòng)如脫兔,一次次眼疾手快,一顆顆流星,一道道弧線,在“陽光體育”中讓孩子們“健康成長”。<br></h3> <h3>  學(xué)校排演的話劇《靈芝故鄉(xiāng)行》營造了向真、向善、向美、向上的校園文化氛圍,推動(dòng)了學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展。<br></h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3><b><font color="#333333">  五、“七彩文化”之“思維導(dǎo)圖 成長共贏 ”青色師生成長文化</font><font color="#ff8a00"> </font></b></h3><h3 style="text-align: center; "><br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> 青色成長 <h3>  學(xué)校通過探索、研磨,為讓教師在實(shí)踐中鍛煉成長,融合我校教研特色,全面實(shí)行“思維導(dǎo)圖”式教學(xué)。經(jīng)過實(shí)踐,不僅為學(xué)生節(jié)約了重復(fù)記憶的時(shí)間,而且能對所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行整體把握,學(xué)習(xí)效率明顯提升。這么行之有效的辦法,我們何樂而不為呢?</h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3><b><font color="#333333">  六、“七彩文化”之“五大課堂 靈動(dòng)高效” 藍(lán)色課程教學(xué)文化</font><font color="#ff8a00"> </font></b></h3><h3 style="text-align: center; "><br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> 藍(lán)色課程 <h3>  學(xué)校積極探索、反復(fù)實(shí)驗(yàn),創(chuàng)建了適合學(xué)生自主發(fā)展的“自學(xué)、自解、自悟、自評”四自教學(xué)模式下內(nèi)涵豐富,靈動(dòng)高效的五大課堂:“四自課堂、課改課堂、國學(xué)課堂、特色課堂、社區(qū)課堂”。拓寬了教學(xué)領(lǐng)域,豐富了課程內(nèi)涵,促進(jìn)了學(xué)校文化建設(shè)的深化與拓展。</h3> 藍(lán)色繪本 <h3>  我校在深入研究繪本教學(xué)實(shí)踐性、可行性的基礎(chǔ)上,于2018年9月提出“繪本教材與學(xué)科融合”的理念,通過學(xué)科的大融合,讓學(xué)生從多結(jié)構(gòu)、多角度來完整地看待同一個(gè)事物,極大地促進(jìn)了學(xué)生擴(kuò)散思維和整合思維的發(fā)展。</h3> 藍(lán)色經(jīng)典 <h3>  學(xué)校大課間“經(jīng)典詠流傳”體現(xiàn)“和詩以歌”、“和詩以誦”,全校2000多師生在配樂朗誦、歌唱、舞蹈中領(lǐng)略中華詩詞之美,真正實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,讓流傳千百年的詩詞歌賦在音樂旋律中煥發(fā)新的生命力,用中華經(jīng)典文明塑造北小校園文化。<br></h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3><b><font color="#333333">  七、“七彩文化”之“指尖飛舞 智能科技”紫色信息創(chuàng)新文化</font><font color="#ff8a00"> </font></b></h3><h3><b><font color="#333333"> </font></b></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> 紫色創(chuàng)新 <h3>  學(xué)校秉承“以科技為導(dǎo)向”的教學(xué)理念,將“魔方、動(dòng)漫、機(jī)器人”教育融入課堂,致力于學(xué)生興趣的培養(yǎng),提高動(dòng)手動(dòng)腦能力,傳授多元中西文化,提升綜合實(shí)踐能力。近年來,在各類創(chuàng)新競賽中屢獲大獎(jiǎng),有些成果獲得國家專利,成為學(xué)校的一張?zhí)厣n程名片。</h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3><font color="#333333"> <b> 八、擎智慧之燈,終生受益,創(chuàng)親子學(xué)堂之舉。</b> </font><br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> 啟蒙閱讀 <h3>  幼兒期最需要培養(yǎng)的是獨(dú)立、專心、閱讀、堅(jiān)持、自我負(fù)責(zé)的習(xí)慣。</h3><h3> 開家長會(huì),了解親子閱讀的重要性。</h3><h3> 優(yōu)選繪本,培養(yǎng)親自閱讀的好習(xí)慣。</h3><h3> 閱讀“漂流袋”,記錄閱讀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。</h3><h3> 閱讀“小沙龍”,分享閱讀的快樂體會(huì)。</h3> <h3></h3><h3></h3><h3><b><font color="#333333">  九、舉全校之力,貼合實(shí)際,走脫貧奔康之路。</font><font color="#ff8a00"> </font></b></h3><h3><font color="#333333"> </font></h3><h3></h3><h3></h3> 脫貧奔康 <h3>  學(xué)校高舉科學(xué)發(fā)展大旗,乘跨越之風(fēng)、享政策之先、舉全校之力,在精準(zhǔn)扶貧、科學(xué)開發(fā),苦干實(shí)干、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,用心探索,貼合紅洼村實(shí)際、注重群眾增收的脫貧奔小康之路,扶貧攻堅(jiān)工作取得了顯著成效。 </h3><h3> 1. 紅洼村種植柱狀果樹扶貧項(xiàng)目。</h3><h3> 2. 改善紅洼村委辦公條件。</h3> <h3><b><font color="#333333">  十、夯后勤之實(shí),改善條件,軟硬建設(shè)再升級?! ?lt;/font></b></h3> 后勤保障 <h3>  近兩年,學(xué)校在辦學(xué)條件硬件改善方面有了很大突破:新建操場投入使用,師生體育教學(xué)和課外活動(dòng)的難題得到基本解決;新增了教師辦公電腦,提高了辦公效率;新修了主樓彩鋼頂、裝修了幼兒園教室、改造了倉庫和車棚,實(shí)現(xiàn)了硬件建設(shè)提檔升級<br></h3> <h3><b><font color="#333333">  結(jié)束語:每個(gè)孩子都是一束光,北大街小學(xué)就是那枚精美的棱鏡,使學(xué)生的生命折射出七彩的光芒。學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)守“讓每個(gè)孩子的童年綻放七色光芒”的育人目標(biāo),以海納百川之心、大氣開放之魄,讓多樣化的特色教育,一流化的教育教學(xué)成果,在壽川大地綻放出絢麗光彩!</font></b><br></h3>