<h3> 童話的世界是美麗、繽紛的，孩子們在童話的世界里，有的不僅僅是那個唯美或是離奇的故事，它們更多的是折射著人性的光輝并影響著孩子的快樂和成長。讓孩子能更為友好的對待這個世界，更能作為一個童話般出色的人生活在這個世界。</h3><h3><br></h3> <h3> 中國傳統(tǒng)文化是中國數(shù)千年沉淀下來的精華，作為炎黃子孫的我們，有必要讓孩子從小了解中國有悠久歷史的中國特有的傳統(tǒng)文化，加深對傳統(tǒng)文化的了解。</h3><h3> 讓孩子們在參與兒童劇的排演過程中，親身體驗、感受傳統(tǒng)文化的魅力，讓優(yōu)良傳統(tǒng)在孩子們幼小的心里萌芽，為孩子們接觸優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)文化打開了一扇窗，讓孩子們從直觀上感受中國文化的美。</h3> <h3>活動來源：</h3><h3> 我們班的幼兒對屬相非常感興趣，常常在一起談?wù)摷彝ダ镉心男┥?，有的小朋友還會問：“老師，你是屬什么的呀？”“我是屬馬的，我是屬蛇的，我媽媽屬虎的”孩子們七嘴八舌互相的討論。為了讓孩子更充分的了解十二生肖及其排列順序，讓孩子通過角色扮演親身體驗感受理解十二生肖以及由來故事，因此選定了劇本。<br></h3><h3><br></h3> <h3> 十二生肖是我們中國幾千年積累下來的傳統(tǒng)文化，有著豐富的歷史背景和現(xiàn)實意義，在幾千年的中國傳統(tǒng)文化中，生肖不僅是一種形象生動的紀(jì)年、紀(jì)月的方法，更已與每個人結(jié)合起來，賦予了一種神奇的性格。 </h3><h3> 十二生肖，又叫屬相，是中國與十二地支相配以人出生年份的十二種動物，包括鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。</h3> <h3>活動目標(biāo)：</h3><h3>1.熟悉十二生肖中十二種動物的名稱、由來及其排列順序。</h3><h3>2、了解十二生肖的輪回,對不同生肖的年齡進(jìn)行簡單的判斷。</h3><h3>3、培養(yǎng)幼兒對民族文化的學(xué)習(xí)興趣和熱愛情感。</h3> <h3> 教師選擇好劇本，擬訂好活動的方案，召開了班級家委會會議。向家委會成員發(fā)出新年童話劇活動的倡議，邀請家委成員給全體家長做出倡議并組織召開全體家長會議，對于活動所需家長們紛紛出謀劃策給予了大力的支持和配合。</h3> <h3> 為了孩子活動的順利進(jìn)行，老師加班加點的進(jìn)行道具的制作，保障孩子練習(xí)的使用。</h3> <h3> 在排練中孩子們從模稚嫩模仿到現(xiàn)場發(fā)揮，從呆滯緊張到大方自然，他們學(xué)會了選擇角色，學(xué)會了用惟妙惟肖的表情酣暢淋漓地展現(xiàn)故事的魅力，學(xué)會了用夸張流暢的肢體動作亮出童真的故事情感。通過參與、實踐，孩子們接受了一場傳統(tǒng)文化的洗禮。<br></h3> <h3> 孩子們好開心，今天我們要去舞臺上彩排了，孩子們迫不及待的早就帶來了自己的服裝，第一次穿上服裝來表演嘍</h3> <h3> 今天是正式演出了，小家伙們都興奮，激動壞了，早早的就開心的來到幼兒園，要畫個美美的妝，這可是我們在幼兒園的第一次演出喲???</h3> <h3> 畫好妝了，節(jié)目就快要開始了，要趕緊換演出服，看我自己都會穿了。哈哈??，咕嚕咕嚕大變身，看我變成什么了??</h3> <h3>整裝待發(fā)好開心??，來張大合影</h3> <h3></h3><h3> 大朋友小朋友們 ，你們知道十二生肖的排位是怎樣誕生的嗎？你知道這一場熱鬧刺激的12生肖PK排位賽是怎樣展開的嗎……預(yù)知詳情如何，請看下面分解……</h3> <h3> 翹首以盼到我們的演出了，敬請欣賞我們的風(fēng)采。</h3> <h3><font color="#ed2308"> 我們的小主持人隆重閃亮登場了??????</font></h3><h3><font color="#ed2308">聲音洪亮有氣勢的兩位小主持的開場，立馬引起了大家的熱情。</font></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3></h3><h3>張楚若：石頭，我來給你猜一道謎語吧</h3><h3>黨梓恒：好</h3><h3>張楚若：說他多他真多</h3><h3> 全國每人有一個</h3><h3> 說他少他真少</h3><h3> 全國只有十二個</h3><h3> 謎底是什么呢</h3><h3>黨梓恒：是十二生肖</h3><h3>張楚若：真聰明，中華傳統(tǒng)文化光輝燦爛</h3><h3>黨梓恒：十二生肖是我國文化的瑰寶</h3><h3></h3><h3>合：讓我們一起來欣賞青青班帶來的十二生肖</h3><h3></h3><h3></h3> <h3> 在一片非常美麗的大森林里，有很多漂亮的花花草草，還有一群快樂的小動物，瞧我們的小花們來了！</h3> <h3> 春天來了，森林里真美啊，小動物們在森林一起開心快樂的游戲！</h3> <h3> 老虎先生閃亮登場<br></h3> <h3> 森林的朋友們，我收到天庭的來信，要選我們的動物作為生肖。生肖就是用我們的動物做人類的屬相，用我們的名字計算年代。用我們做生肖因為人類的生活是離不開咱們的，我們都去準(zhǔn)備一下吧！</h3> <h3> 貓姐姐和鼠弟弟是形影不離的好朋友?？墒鞘だ镌趺礇]有貓呢？原來是他們本來打算一起去選生肖的，可是貓姐姐愛睡懶覺，鼠弟弟答應(yīng)叫醒貓姐姐的，可是鼠弟弟忘記了，導(dǎo)致貓姐姐沒有選上，所以從此以后貓見到老鼠就開始抓它……</h3> <h3> 那小老鼠為什么排在第一了呢？原來是在去選生肖的路上小老鼠遇到了牛哥哥，老鼠說看你這么累給你唱首歌聽，老鼠趁機(jī)爬到了牛背上，到競選時辰了，老鼠趁機(jī)調(diào)到了牛的前面，哈哈所以小老鼠??是生肖中的第一個</h3> <h3> 最后選定十二生肖的順序是鼠??，牛??，虎??，兔??，龍???，蛇??，馬??，羊??，猴??，雞??，狗??，豬??。<br></h3> <h3>被選為十二生肖了，好開心一起跳起來???</h3><h3>鼠?；⑼谬埳唏R，羊猴雞狗豬娃娃。</h3><h3>十二生肖在人間，歲歲伴著你我他。</h3><h3>天干地支無人管，玉帝要選十二仙，</h3><h3>你也爭呀我也搶，做了神仙好幾年；</h3><h3>遇到困難不用怕，你幫我來我?guī)退?lt;/h3><h3>團(tuán)結(jié)一心力量大，齊心合力戰(zhàn)勝它；</h3><h3>十二小仙十二小仙頂呱呱，</h3><h3>十二小仙十二小仙本領(lǐng)大，</h3><h3>一年一仙在當(dāng)家，陪伴我們春秋冬夏。</h3> <h3> 臺上孩子們用稚嫩的聲音、用肢體動作將一個個人物、角色賦予在自己的身上，在表演的過程中不僅很好的鍛煉了孩子的語言表達(dá)能力，表演欲望得到提升，自信心得到突破，還增強(qiáng)了孩子與小伙伴之間協(xié)同合作的能力。<br></h3><h3> </h3> <h3> 每次的活動都離不開家長的支持和配合，孩子在短短半學(xué)期的時間，非?？鞓贰⒆孕诺恼驹谖枧_上展示自己，家長感嘆于孩子的進(jìn)步之大，每個孩子在舞臺上散發(fā)著自己的光芒……</h3> <h3>趙駿志媽媽的感受</h3> <h3>黃鑠媽媽的感受</h3> <h3>栗芊媽媽的感受</h3> <h3>大家的感受</h3> <h3> 十二生肖現(xiàn)在深深印刻在了孩子的心理，孩子無意中就會說一說，只要聽到音樂就不約而同的開始表演了……<br></h3> <h3> 作為中國傳統(tǒng)吉祥文化的十二生肖，子鼠丑牛，寅虎卯兔，一歲一個瑞獸是每一個人的吉祥物，天賜之物，這是我們來到這個世界的第一份禮物，“生肖文化，華夏一家”，它屬于每一個中華兒女無法選擇和更替的終身標(biāo)記和烙印，是維系我們民族的情感和文化的紐帶，擁有十二生肖也就代表無論你在地球的哪個角落，我們都同屬于一個華夏民族。<br></h3><h3> </h3><h3> </h3><h3><br></h3><h3><br></h3>