<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">本學(xué)期，我擔(dān)任一年級(jí)一班班主任并且承擔(dān)本班的語文教學(xué)工作。時(shí)間總是在不經(jīng)意間從身邊悄悄流過，回顧這一個(gè)學(xué)期，我深刻的體會(huì)到，做一個(gè)“孩子王”的工作是瑣碎而繁忙的。會(huì)讓你煩惱，連做夢(mèng)也夢(mèng)見孩子，但更多的時(shí)候，給你帶來的快樂也是無窮的。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h3>送走畢業(yè)班，迎來新集體，一切的一切從零開始，全部都是嶄新的，我們以全新的面貌迎接新學(xué)年。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">一年級(jí)學(xué)生由于年齡小，表現(xiàn)為活潑好動(dòng)，自覺性很差，凡事總得有老師在旁看著。所以我把工作重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣上，首先是利用班會(huì)課學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成上課專心聽講、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。其次是讓學(xué)生養(yǎng)成按時(shí)做作業(yè)、讀書的習(xí)慣。比如：每天到校作業(yè)及時(shí)上交檢查，回家給家長檢查并簽字，群內(nèi)進(jìn)行閱讀比賽，逐步養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。另外我利用開學(xué)初讓學(xué)生們統(tǒng)一購買的課外讀物，讓他們做完作業(yè)后，利用課堂上的剩余時(shí)間閱讀書籍，這樣既保持教室安靜，也可以使學(xué)生增加課外識(shí)字量，對(duì)讀書產(chǎn)生興趣。還有就是讓他們養(yǎng)成晨讀的好習(xí)慣，每天由六個(gè)組長或組長推薦的優(yōu)秀組員進(jìn)行領(lǐng)讀，無論在紀(jì)律、坐姿還是聲音上，表現(xiàn)都很不錯(cuò)，學(xué)生們都能自覺的利用好寶貴的晨讀時(shí)間。</h3><h3></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">二、培養(yǎng)有管理能力的小干部</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">班干部是老師的得力助手，選拔一個(gè)有能力的班干部至關(guān)重要。一年級(jí)學(xué)生年齡小，能力強(qiáng)的也不多，所以我著重培養(yǎng)了3類班干部：班長、紀(jì)律委員和各科課代表。并從班干中每天選出一個(gè)值日組長，他負(fù)責(zé)管理當(dāng)天的衛(wèi)生打掃以及眼保健操的檢查，并對(duì)當(dāng)天表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行加分，對(duì)于違反紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行減分，逐漸培養(yǎng)小干部的能力。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">三、培養(yǎng)良好的班集體</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">班集體不僅是教育對(duì)象，更是教育的強(qiáng)大力量。另外，良好的班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。因此，我一直注意班集體建設(shè)，并通過集體來教育學(xué)生。我覺得集體活動(dòng)，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。本學(xué)期的拔河比賽就是一次非常有意義的集體活動(dòng)。讓我們班的同學(xué)第一次嘗到了勝利的喜悅，感受到了團(tuán)結(jié)的力量。希望在大家的團(tuán)結(jié)努力下，我們班能逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。</h3> <h3>四、建立班級(jí)積分獎(jiǎng)勵(lì)制度</h3><h3>為了規(guī)范學(xué)生們?cè)谛５男袨?，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，這學(xué)期過半，我試行了班級(jí)積分獎(jiǎng)勵(lì)制度。<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">積分對(duì)于激發(fā)孩子的自律非常有效，同時(shí)也能很好的激勵(lì)孩子的勇氣不斷挑戰(zhàn)一些他原本以為自己做不到的事情，以此形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。積分可從課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成、個(gè)人衛(wèi)生、好人好事、你追我趕(考試)五個(gè)方面獲得，每積5分，可獲得我的印章一枚，印在積分卡上，積分卡每人一張，積滿10個(gè)，20個(gè)，30個(gè)可以兌換相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，我所購買的獎(jiǎng)品，以課外讀物，學(xué)習(xí)用品為主，通過半個(gè)學(xué)期的試行，發(fā)現(xiàn)孩子們積極性很高。作業(yè)質(zhì)量，課堂紀(jì)律都有明顯的提高。今后，我會(huì)逐漸完善這一方式，更好的為班級(jí)管理服務(wù)。</span></h3> <h3>五、語文教學(xué)方面</h3><h3>為了提高孩子們的口語表達(dá)能力，鍛煉他們的自信心，我常常利用語文課本和音樂教材上同步的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行串聯(lián)，比如語文園地中的自我介紹，利用歌曲《你的名字叫什么》，用唱加互動(dòng)的方式，讓孩子們輕松愉快的進(jìn)行了自我介紹。在學(xué)習(xí)歌曲《動(dòng)物說話》時(shí)，拓展并積累了很多象聲詞。</h3> <h3>為提高學(xué)生識(shí)字量，培養(yǎng)閱讀興趣，我班在語文課前開設(shè)了講小故事的環(huán)節(jié)。從一開始的磕磕巴巴，到后來的脫離書籍輕松講述，進(jìn)步很明顯。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">六、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">本學(xué)期我把學(xué)生的聯(lián)系電話存進(jìn)自己的手機(jī)，以便隨身攜帶，家長打來電話時(shí)，我總是耐心地和他們講解、溝通，把孩子時(shí)時(shí)刻刻的情況告之家長。在平時(shí)一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時(shí)、主動(dòng)地和家長聯(lián)系，少則五分鐘，多則半小時(shí)，向他們了解情況，取得家長的理解和配合，共同教育孩子。</h3> <h3>結(jié)合學(xué)校要求的暮省本，每天進(jìn)行寫話訓(xùn)練。</h3> <h3>學(xué)校教學(xué)背后，總有認(rèn)真的家長配合</h3> <h3>為迎接鎮(zhèn)舉辦的迎新年文藝匯演，我和許曉晴老師利用無數(shù)個(gè)課間及自習(xí)時(shí)間，排練了朗誦《我愛你，中國》，舞蹈《生長吧》，在全鎮(zhèn)展演中表現(xiàn)良好，獲得一致好評(píng)。</h3> <h3>演出前一天晚上熬夜編輯背景視頻，在每次活動(dòng)中得到鍛煉，學(xué)到新的技能。</h3> <h3>本學(xué)期后半階段，我和數(shù)學(xué)老師孔滕滕每天都對(duì)本班的后進(jìn)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，每個(gè)課間，中午，空閑的課上，辦公室一定會(huì)有學(xué)生的身影。嗓子啞了，顧不上喝水，手機(jī)響了，顧不上回信，這里沒有留下照片，但我們實(shí)實(shí)在在的做了。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的工作是困難的，我們?cè)诓粩嗟目朔?，或許每個(gè)孩子的花期不同，一個(gè)學(xué)期的效果不會(huì)那么明顯，但是我們相信，在我們辛勤的澆灌下，這些孩子總會(huì)有開花的一天。成長就是要在不斷學(xué)習(xí)中找到方法，克服一個(gè)又一個(gè)困難，然后取得進(jìn)步，送走的一屆是，這一屆更是。</h3><h3>希望我同我的學(xué)生一樣，百尺竿頭，更進(jìn)一步！</h3>