不落一戶落實(shí)教育扶貧，真心實(shí)意做好家校互通——海南華僑中學(xué)高一年級深入開展家訪活動

唐雯

<h3>2019年1月20日上午九時，為進(jìn)一步加強(qiáng)建檔立卡貧困生資助政策的宣傳和落實(shí)，深入推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧，加強(qiáng)學(xué)校和困難學(xué)生家庭溝通，增強(qiáng)教師服務(wù)意識，讓每個困難學(xué)生快樂成長。海南華僑中學(xué)高一年級積極貫徹落實(shí)市教育局會議精神和學(xué)校的安排，在朱世軍副校長、德育處曾良主任的帶領(lǐng)下，高一年級全體有困難學(xué)生所在班級的班主任們，按照困難學(xué)生所在地區(qū)劃分成幾個小組，分別動身前往各地，深入學(xué)生家庭，了解困難學(xué)生情況，切實(shí)落實(shí)教育扶貧工作。</h3> <h3>在海南華僑中學(xué)朱世軍副校長帶領(lǐng)下，高一14班主任楊來道老師，高一20班主任唐雯老師，高一20班地理學(xué)科楊霜老師，組成一支小分隊，依次前往20班和14班的學(xué)生家里進(jìn)行家訪。</h3><h3>朱校長親自駕車，一行四人順利出發(fā)了。</h3> <h3>唐雯老師在車上閱讀德育處下發(fā)的家訪材料。</h3> <h3>第一戶人家。位于?？谑旋垬蜴?zhèn)昌興村。</h3> <h3>由于村里路不好找，我們導(dǎo)航到達(dá)龍橋鎮(zhèn)政府后，受訪學(xué)生的姐姐出到鎮(zhèn)政府為我們帶路。</h3> <h3>到達(dá)受訪人家。學(xué)生的奶奶出門迎接，朱世軍校長與之握手問候。</h3> <h3>給受訪家庭送上一點(diǎn)心意，一份關(guān)懷。</h3> <h3>一開始，受訪學(xué)生家人搬出椅子，我們在門前落座，開始交談。</h3> <h3>家里有四個孩子。一個年過八旬的老人。幾乎沒有經(jīng)濟(jì)來源?；究恐难a(bǔ)助生活，姐姐半工半讀，三個讀書的孩子靠著政府的政策讀書。</h3> <h3>談話之間，下起小雨，老人引我們進(jìn)到屋內(nèi)。</h3> <h3>老人溫和地笑著。</h3> <h3>我們在屋內(nèi)坐了下來。</h3><h3>屋子很簡陋，看著有些辛酸。</h3><h3>學(xué)生的姐姐填寫家訪情況記錄。</h3> <h3>二姐一大早特地從海口趕回家，就是為了給我們帶路。</h3><h3>艱苦的成長環(huán)境中，養(yǎng)育的孩子確是堅強(qiáng)而樂觀。受訪學(xué)生是我20班的一個女孩子，與她的二姐一樣開朗，樂觀，同時，勤勉，上進(jìn)。</h3><h3>這一點(diǎn)讓我們很受觸動。</h3><h3>朱校長在我們從這個家庭離開后，亦頗有感觸。他感慨道，這樣的家庭很需要這樣的幫助，尤其是孩子都想上進(jìn)，政府的支持能幫助他們完成學(xué)業(yè)，這給他們向上走是一劑助力，實(shí)在是功德之事。</h3> <h3>楊霜老師是我20班的地理老師，很感謝楊老師，主動報名同行家訪，并一路上全程拍攝記錄。</h3> <h3>朱校一直溫和地微笑著。</h3><h3>感謝朱校的帶領(lǐng)，我們這一小組感到很榮幸！</h3> <h3>時間不知不覺過去，我們不得不先行告別。</h3> <h3>奶奶說自己八十五了，我們臨走時，她有些不舍，感激，我們祝愿她老人家健康，長壽。</h3> <h3>朱校牽著奶奶的手。</h3><h3>感謝楊老師的溫暖記錄。</h3> <h3>家里最小的弟弟。</h3><h3>朱校拍拍小男孩的肩膀。</h3><h3>是啊，愿孩子都成長，為家撐起一片天。</h3> <h3>第二戶人家。高一14班楊來道老師的學(xué)生家。</h3><h3>朱校長和楊老師，兩人分別提著油和米，給受訪人家捎去溫暖。</h3> <h3>來到家中，楊來道老師給家長講解助學(xué)申請政策。</h3> <h3>這是個單親家庭。母親打工撫養(yǎng)一女。家本住鄉(xiāng)下，為方便孩子上學(xué)租房于此。</h3><h3>言談之中，能看孩子母親很樂觀，也很以孩子為榮。</h3><h3>孩子母親說，孩子是村里第一個考上海南僑中的，為此，村里有接到任何助學(xué)政策，都會提醒她。</h3><h3>孩子母親說，自己不識字，孩子需要補(bǔ)課也全力支持。</h3><h3>孩子母親還說，上了高中孩子目前成績不理想，但她給孩子說了，只要努力學(xué)就好。</h3> <h3>半天時間里，朱世軍副校長小分隊走訪了兩個困難學(xué)生家庭，感觸頗深。</h3><h3>再次感謝朱校親自駕車帶隊，辛苦了！</h3> <h3>德育處曾良主任小分隊。</h3><h3>在曾主任帶領(lǐng)下，高一年級沈新強(qiáng)書記，高一18班主任陳文洪老師，分別到舊州鎮(zhèn)，龍?zhí)伶?zhèn)，龍橋鎮(zhèn)的三個貧困生家庭進(jìn)行家訪。</h3> <h3>還有好幾個小分隊，走在家訪之路上。</h3><h3>這一大半天下來，奔波，辛苦，充實(shí)，深有感觸。</h3><h3>當(dāng)前，國家扶貧工作進(jìn)入到攻堅期。作為一線教育者，一戶不落落實(shí)教育扶貧工作，是我們應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。教育扶貧工作任重而道遠(yuǎn)，真心實(shí)意做好家校互通，也是我們構(gòu)筑家校情誼橋梁的不二選擇。</h3>