<h3></h3><h1><font color="#ed2308" style="text-align: center;"> </font><b><font color="#ed2308">點燃激情，照亮夢想</font></b></h1><font color="#1564fa"><h1></h1><h3 style="text-align: center;">——赴香港學(xué)習(xí)心得</h3><h3 style="text-align: center;">大埔縣田家炳小學(xué) 何秀萍</h3><h1 style="text-align: left; "> 2019年1月21至22日，本人有幸前往香港學(xué)習(xí)，行程雖短，干貨滿滿，給我留下美好而深刻的印象。</h1></font> <h1><font color="#b04fbb"> 先說說重頭戲一一參觀田家炳基金會。</font></h1> <h1><font color="#b04fbb"> 田家炳先生博愛奉獻、勤儉自勉、淡泊名利的崇高品格，不分界域地舉辦善業(yè)、關(guān)心教育、公而忘私的可貴情操，深為世人所欽敬。這次能到田家炳基金會參觀，我感到無比榮幸和激動。<br></font><font color="#b04fbb"> 一進大門，“拱辰樓”三個字瞬間讓我覺得親切無比，感覺就像來到了老先生的故鄉(xiāng)一一高陂鎮(zhèn)銀灘村，先生的思鄉(xiāng)之情躍然呈現(xiàn)。</font></h1> <h1><font color="#1564fa"> 戴大為總干事熱情地為我們講述每張照片、每件物品背后的故事。雖然之前已經(jīng)在電視、網(wǎng)絡(luò)上了解了不少老先生的善舉，只是這么近距離參觀先生曾走過的足跡、傾聽先生曾說過的話，內(nèi)心仍非常震撼。</font></h1> <h1><font color="#b04fbb"> 參觀過程中，一張照片吸引了我的注意力。戴總說：“老先生很想念自己的家鄉(xiāng)，特意在書桌前掛了一張家鄉(xiāng)的風(fēng)景照，每次坐在書桌前，看著家鄉(xiāng)的風(fēng)景，感覺就像坐在家里一樣?！毕壬膼坂l(xiāng)情懷再次觸動我的心靈。</font></h1> <h1><font color="#ed2308"> 另一打動我的是隨處可見的家訓(xùn)、治家格言。田老先生不但自己謹記父親的教誨，同時把良好的家風(fēng)傳給自己的孩子，正因如此，賣屋助學(xué)、捐出百分之八十的資產(chǎn)成立“田家炳基金會”，才能得到家人們的理解和支持。長子田慶先先生還接過父親手里的接力棒，繼續(xù)父親未竟的慈善事業(yè)，他在作客CCTV“謝謝了，我的家”節(jié)目時說：“謝謝您，父親。我會繼續(xù)做好您關(guān)心社會、關(guān)心教育的事業(yè)。家里有我，您放心吧?！贝饲榇司白屛覝I奔，相信田老先生在天之靈聽到兒子的這番話一定很欣慰吧！</font></h1> <h1><font color="#ed2308"> 我們到基金會時，田慶先主席還在外面忙著，聽聞我們到達，特意趕了回來，我的內(nèi)心除了感動更多的是心疼。七十多歲的年紀，別人都已退休在家頤養(yǎng)天年，可是主席為了繼承父親的慈善事業(yè)，不辭辛勞，每天都自己開車來回奔波，真是“錢到、人到、心到、力到”?。☆D時，我為自己偶爾的職業(yè)懈怠情緒、放松與時俱進的要求感到羞愧和內(nèi)疚，四十歲，正是拼搏奮斗的年紀，怎能選擇安逸和逃避？</font></h1> <h1><font color="#b04fbb"> 見到田主席，他給我印象最深的是平易近人、和藹可親。田主席一直用客家話和我們交談，對我們的到來除了表示歡迎還提出了希望，他說：“中國的希望在教育，教育的希望在教師。希望大家努力教學(xué)，辦好家炳小學(xué)，不辜負老人家的厚望。”</font></h1><h1><font color="#b04fbb"> 田主席語重心長的這番話，讓我感受到田小人的使命和責(zé)任，把家炳小學(xué)發(fā)揚光大，每個田小人都責(zé)無旁貸，只有這樣才能不辜負老人對祖國、對社會、對家鄉(xiāng)的貢獻及教育強國的殷殷期盼。</font></h1> <h1><font color="#ed2308"> 臨走我問主席可不可以跟他合拍一張，他微笑著說可以呀，我們到銅像那里去拍吧！田主席親切的笑容溫暖了我的整個學(xué)習(xí)旅程，也讓我未來的教育之路充滿鮮花和陽光。</font></h1> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h1><font color="#39b54a"> 再談?wù)勏愀鄣慕逃桑? </font></h1><h1><font color="#b04fbb"> 我們先后參觀了救世軍田家炳學(xué)校、仁愛堂田家炳小學(xué)、香港理工大學(xué)三所學(xué)校。香港教育的觀念之新、思路之清、措施之全、教法之活令我大開眼界。特別是兩所小學(xué)的“多元”教育讓我印象深刻，雖然校園不大、場地有限，但是教育效果卻很明顯。他們張貼得最多的并不是成績表、評分表，而是參加各類活動的照片，櫥窗里滿滿的獎牌、獎杯也見證了他們的教育成果。</font></h1><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h1><font color="#ed2308"> 期間，我觀摩了救世軍田家炳學(xué)校一節(jié)信息課。這節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容令我嘆為觀止——編游戲程序！一進教室，我就發(fā)現(xiàn)孩子們個個玩游戲玩得不亦樂乎，經(jīng)了解才發(fā)現(xiàn)，這些游戲全都是學(xué)生上節(jié)課編制的，而這節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是編制另一個游戲程序。整節(jié)課，在老師一步一步地引導(dǎo)下，同學(xué)們饒有興趣的完成了老師指定的學(xué)習(xí)任務(wù)，收到了良好的課堂效果。課后交流，吳老師向我們展示了學(xué)生利用編制程序操控機器人參加科技大賽獲獎的短片，我很震撼，同時拋出我的疑問：“您教他們編游戲，孩子們玩上癮了怎么辦？”吳老師說：“有意義的事情不怕他們上癮，就像看書、畫畫，巴不得他們上癮，學(xué)生有興趣了，才會去動腦、去創(chuàng)造。刷手機或沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲就不好了。”我對吳老師的這番話深表贊同，同時陷入沉思：如何讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣、對有意義的事情上癮，是每一個教育者亟待思考的問題。</font></h1> <h1><font color="#b04fbb"> 此外，仁愛堂田家炳小學(xué)獨一無二的體育校本課程——冰球，給我留下了深刻的印象。黃悅明校長向我們介紹開展冰球運動的初衷，他說：“我們不怕孩子失敗、受挫，只怕孩子容易放棄，冰球運動最能激發(fā)學(xué)生的潛能！”并講述了自己在冰球場目睹學(xué)生的改變，如何在訓(xùn)練中變得更加堅毅自信，更愉快地成長。我覺得仁愛堂田家炳小學(xué)的這一教育非常值得我們借鑒，挫折教育的意義在于它能從生命的深處發(fā)掘出學(xué)生的潛能、樹立堅定的信念、擁有堅強的信心和無畏的勇氣，能讓學(xué)生體會成功的喜悅及奮斗的酣暢淋漓。當學(xué)生、家長、老師都能了解挫折教育的重要性后，體育項目的開展定會得到更多的支持者，從而更有效地提高學(xué)生的身體素質(zhì)和戰(zhàn)勝困難的意志力。</font></h1> <h1><font color="#ed2308"> 香港理工大學(xué)何美玲博士的教育理念非常超前，她說：“教育不能只教知識，更重要的是技能!”“學(xué)生們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的知識五年后、十年后就用不上了，跟不上形勢的人必將遭受社會的淘汰，所以我們不能只教知識,更要教會學(xué)生學(xué)習(xí)的技能！”何博士獨到的教育見解贏得了陣陣掌聲。是啊，技能！學(xué)習(xí)技能！生存技能！這些技能將成為孩子能不能立足社會的唯一標準，要想托起明天的太陽，我們?nèi)沃囟肋h......</font></h1> <h1> <font color="#167efb">此次學(xué)習(xí)，堅定了我為教育事業(yè)奮斗終身的信念，我將繼續(xù)傳承田翁精神，不求回報，樂于奉獻，并以此次學(xué)習(xí)為契機，銳意進取，將收獲的理論知識，科學(xué)地應(yīng)用今后的實際工作中，讓家炳小學(xué)邁上科學(xué)發(fā)展的快車道，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的田小新星。</font></h1><h1> <font color="#b04fbb">路雖遠，行則將至;事雖難，做則必成！</font></h1>