第十講：構(gòu)建關(guān)系與訓練觀察力雨季 <h3>大家晚上好。今天開始我們的構(gòu)圖的第三課：構(gòu)建關(guān)系與訓練觀察力，那么這一課是跟前面兩課有所不同，這一課呢更多的是在前面兩課的基礎(chǔ)上呢，有了一個非技術(shù)層面的延伸，因為前面兩課的無論是線還是面呢，他都是一個技術(shù)層面的一個探討，就是線跟留白，留白我們可以把他簡單的描述為面，他都是一個技術(shù)層面，或者說在技術(shù)的層次內(nèi)跟大家作的一個分享和探討。那么構(gòu)建關(guān)系，這個關(guān)系就已經(jīng)是超越了技術(shù)層面的一個探討，那么構(gòu)建關(guān)系與觀察力這兩者是不可分的。</h3> <h3>那么構(gòu)建關(guān)系和觀察力這兩者是不可分的，因為一張圖如何能夠形成有效的關(guān)系或者說讓人產(chǎn)生聯(lián)想或者遐想的關(guān)系呢，跟攝影者或者是觀眾的觀察力呢是密不可分的，所以我給這堂客起了一個小標題。就是觀察力呢是構(gòu)圖的一個基本功，那么什么是關(guān)系呢，大家談到關(guān)系可能會想很多啊，比如說大于小，高于矮，還會說陰與陽，這種都是有對應(yīng)的關(guān)系，或是說相似的?；蛘哒f相反的那還是構(gòu)成了一種對應(yīng)的關(guān)系。</h3> <h3>那么我們給關(guān)系下了一個定義，這個定義就是畫面中的元素呢，他有相互牽連，或者說，相互照應(yīng)。再加上可以呼應(yīng)主題。這樣的一個作用呢，我們把它稱之為他們之間。人和物，或者說人與人，或者說物與物之間呢，它是有一定的關(guān)系。那么在探討這個關(guān)系之前呢，我先問大家一個問題，就我們平時啊，在攝影圈，特別是攝影論壇，我們經(jīng)常會聽到很多那個攝影教程也好。還有一些攝影課程也好，然后倡導我們?nèi)W習這些人文大師?；蛘哒f一些大師，風光大師的這些作品，那么我們想一下為什么我們那些口碑傳頌的，那些大師，包括馬克呂布，包括布列松啊這樣的人為什么他能成為大師。</h3> <h3>也就是說，這些大師的照片里為什么能夠讓過了幾十年，讓我們過了幾十年甚至過了半個世紀過去了，還是覺得自己到現(xiàn)在看起來呢還是很經(jīng)典，還是可以通過照片里去窺見一個時代的特征，就一個時代，這個時代的精神、這個特點、這個時代的一個特色或者這樣子在里面，為什么會這樣子呢，這個可能是需要我們首先去探討或者說去解釋的一個問題。</h3> <h3>那么我自己對這些關(guān)系做了一個總結(jié)，這個總結(jié)就是我認為呢，畫面中的元素啊，就是比如說一張照片里面，有山有水有樹有草有花有人，就是一張照片中的元素，他應(yīng)該都是有用的、有價值的，那么這個有用。應(yīng)該怎么講的，就是比如說，人跟花之間有沒有對應(yīng)的呼應(yīng)關(guān)系，那么山跟水之間有沒有形成一個對比關(guān)系，有類似于這樣他們之間是相互依托的，你把某一個元素拿掉了，就可能這個照片總是會覺得少了一些什么東西。而不是說一張照片中某一個東西，比如說一棵樹，你拿掉了可能這張照片，可能看著還是挺好或者說還是跟原來區(qū)別不大，那么有可能呢，就是說這棵樹在這張照片當中那就是。</h3>